清代陶澍《赠钱栻联》释义

这首诗是一首描写长沙会馆的诗，表达了诗人对故乡的思念之情。下面是逐句释义： 1. 隔秋水一湖耳，看岸花送客，樯燕留人，此境原非异土： - 秋水一湖：形容湖水清澈，如秋水一般。 - 岸花送客，樯燕留人：岸边的花伴随着游客离去，船上的燕子也留恋着人们离去，表现出离别时的依依不舍。 - 此境原非异土：这里的“此境”指的是长沙会馆所在的环境，诗人认为这里并非陌生之地，而是自己熟悉的家乡。 2.

【注】： 五百名贤祠联：指苏州沧浪亭五百名贤祠的一副对联。 貌取：外貌、形式。 德言：德行与言论。 石室：指晋代王导隐居处，即石室山。 阿堵：指钱谦益《五百名贤祠堂记》中“一尊香火，千载风徽”。 神传：神化。 模：楷模。 范：典范。 金阊：指苏州古称金阊门。 赏析： 此诗赞美苏州沧浪亭五百名贤祠的对联。 上联：“非关貌取前人，有德有言，千载风徽追石室” 意思：并不在于外表去模仿前人

诗句: 杯前三尺青蛇，仙会恍游蓬岛路； 译文: 在杯边，仿佛看见一条三尺长的青色蛇，仿佛置身于仙境中的蓬莱岛上漫步。 赏析: 此联描绘了诗人在饮酒时所感受到的一种超凡脱俗的感觉，通过“青蛇”这一形象，将仙人、仙境等抽象的概念具象化，使人感到既神秘又亲切。"仙会恍游蓬岛路"则进一步扩展了这种意境，让读者仿佛看到了一幅仙境般的画面，让人产生无尽的遐想。同时，诗人通过对酒的描绘

【注释】：啸轩联 吃惠州饭，和渊明诗，陶云吾云，书就一篇归去好； 判维摩凭，到东坡界，人相我相，笑看二士往来同。 【赏析】：此联为对句，上联为“惠州饭”三句，下联为“维摩凭”三句。 上联的“吃惠州饭”，即以“惠州饭”为题作文，是说吃了惠州饭之后，再与渊明（陶潜）的诗、陶云吾的评语一起读，觉得写得真好，于是欣然作答。 下联的“判维摩凭”，即“倚杖看淮山”，是说在苏东坡的领地里，你我相互依偎

父啊你生养我们，母啊你养育我们，让我们没有父母却有父母，这是百姓的父母。 儿子的话像，孙子的话续，看着就像子孙看待子孙，用来保障我们的子孙。 注释： 安徽：指安徽省。 育婴堂：旧时为婴儿提供抚养和教育的地方。 俾无父母：使没有父母。 以保我孙：用来保护我的后代。 译文： 父亲啊你生养我们，母亲啊你养育我们，让我们没有父母却有父母，这是百姓的父母。 儿子的话像，孙子的话续，看着就像子孙看待子孙

【注释】 吕祖殿联：指一副对联，上联“卅二色神仙宝光”指的是佛教、道教、儒家三种文化，下联“五千言道德真嗣”指的是孔子的《论语》和老子的《道德经》。 【赏析】 这副对联以佛、儒、道三教合一为主题，上联通过色彩来比喻三种不同文化的相似性与差异性，下联则用“三千”一词暗指孔子的《论语》，而“五千言”则是对《老子》的形容。整副对联既表达了对传统文化的尊重和传承，也展示了中华文化的博大精深

【解析】 本题考查学生把握诗歌内容和理解重点词语含义的能力。此类题目解答时，需要审清题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，要求考生先输出诗句、译文，然后是注释，最后是赏析。 翻译诗句，注意重点字词的解释： 台接囊萤，如车武子方称学者；——台接：指书院高台与书屋相连。囊萤：指晋代人车胤因家贫买灯油困难

豫园三穗堂联是清朝乾隆年间的对联，由陶澍所创作。此联不仅表达了对自然美景的赞美，也寓意了人在自然中可以寻找到心灵的慰藉和乐趣。 诗: 此即濠间，非我非鱼皆乐境； 译: This is in the sea, not me nor fish are all joyful.land; 此即濠间，非我非鱼皆乐境：此即濠间，非我非鱼皆乐境。 注释: “此”指的是濠濮间

【解析】 题干要求“赏析”，是文学常识类试题。解答此类试题时，考生首先要通读全诗，了解诗意，在此基础上结合作者生平、写作背景以及本诗的写作手法和思想感情进行分析，最后要指出其表达的情感即可。 “楼高但任云飞过；池小能将月送来。”的意思是：高楼虽然很高，但任凭云雾飘过；池子虽然不大，却能将月亮送来（映照在池中）。诗人以楼与池作比，赞美了池子虽小但景色优美的特点。 【答案】 示例一

注释：在豫园的西廊写下这副对联，放飞白鹤追寻那三座仙岛上的隐士；邀请梅花共饮一壶春酒，与他们畅谈。 赏析：此对联表达了诗人对隐逸生活的向往和追求。上联“放鹤去寻三岛客”，描绘了一幅宁静的山水画卷，诗人放飞白鹤，去寻找那些隐居于三座仙岛上的隐士们。下联“约梅同醉一壶春”，则描绘了一幅温馨的宴饮场景，诗人邀请梅花一同品尝春天的美酒，共享那份宁静与美好。整副对联既富有诗意，又充满了浪漫情怀

【解析】 本题考查学生把握诗歌内容和理解重点词语含义的能力。此类题目解答时，需要审清题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，要求考生先输出诗句、译文，然后是注释，最后是赏析。 翻译诗句，注意重点字词的解释： 台接囊萤，如车武子方称学者；——台接：指书院高台与书屋相连。囊萤：指晋代人车胤因家贫买灯油困难

赠杨季鸾联 要什么功名，一个太学生，能使公卿推国士； 亦无多著作，两卷春心阁，长留宇宙作诗人。 注释： [赠杨季鸾联]：这是一首赠送友人杨季鸾的对联。上联强调了杨季鸾作为太学生的才华和成就，已经足以使公卿都推重他为国家的栋梁之才；下联则表达了作者对杨季鸾没有过多的作品的赞赏，认为他的两卷作品足以在宇宙中留下自己的诗名。整首对联既赞美了杨季鸾的才华和成就，又表达了对他无功利之心的理解和尊重。 赏析

【注释】 题：书写。室联：挂在居室的对联。 【赏析】 此联是作者勉励人们要勤奋努力，多做好人好事，振作精神去读书学习。上联“尽力为善”强调的是做人的道理；下联“振精神读书”则是说，只有振奋精神，勤于读书才能有所成就。这两句对仗工整，一正一反，互相映衬，十分和谐

摩云书院联 化雨无私，忆往岁踏雪来过，曾话春风一席； 摩云有志，愿诸生凌霄直上，勿忘灯火三更。 注释： - 化雨：形容恩泽如同春雨一样，滋润万物。 - 无私：形容恩泽不偏私、平等地给予所有人。 - 忆往岁：回忆过去的时光。 - 踏雪：形容冬天行走在雪地中。 - 一席：一次聚会或谈话。 - 春风一席：比喻春天的温暖和愉悦的聚会。 - 摩云：形容志向远大，能够超越云端。 - 凌云：比喻志向高远

这首诗是一首描绘云台山美景的七言绝句。 诗句解读： 1. "海甸涌名山，烟复云回，位业真灵参五岳" —— 描述的是云台山如海之甸地涌出名山，山中云雾缭绕，仿佛真气与五岳相通。 2. "洞天开福地，阳舒阴霅，馨香瑞应启三元" —— 形容山洞如同打开的福地，阳光明媚时（阳舒），阴暗处（阴霅）也散发馨香，吉祥如意，预示开启三元（天地人）的好运。 译文： 在广阔的海甸之地，涌现出一座座名山

【注释】： 倚树：指凭依树木。论、占：分别指谈论功业、占据地盘。 爽籁：清新悦耳的琴声。涧壑：山间的沟壑。 在田：指在田野间。 甘膏：甜美的乳汁。洒润：滋润、养育之意。 普桑麻：普遍生长茂盛的桑麻。此处泛指农田。 【赏析】： 这是一首咏赞地方官吏政绩之诗。首句写官居高位者谈功论赏，意气风发，清音悦耳，令人肃然起敬；次句说他们在民间施行仁政，恩泽普施，使百姓安居乐业。此二联对仗工稳而意境高远