老为千里别，何以遣离情。
道有官无小，风清宦易成。
议参秦博士，诗继谢宣城。
遥识青衿子，趋风江畔迎。
【注释】
送西京训导宣城：送你去京城做官。宣城，指宣城郡，在今安徽宣城县。宣城是唐代诗人谢朓的故乡。宣城郡长官，称为宣城郡守；训导，是古代一种官职名，负责教化百姓。
青衿子：青年学子。青衿，是周代学生所穿的衣服。这里泛指学生。
【赏析】
此诗是送别诗。诗人以“千里别”总括了全诗的内容，表达了作者与友人分别时的情感。“老为千里别”中的“老为”，即“因为”。意思是说，你年事已高，我远别他乡，所以有离别之苦。“何以遣离情”，“遣”即排解、消除的意思。意思是说，用什么方法才能排解和消除我的离别之情呢？这一句直抒胸臆，抒发了诗人的离别之情。“道有官无小，风清宦易成”，是说仕途中虽有小官，但风清气正，容易成就功业。这是勉励朋友要安心为官，不要因离别而忧惧不安。“议参秦博士，诗继谢宣城”，是说我要去做秦地的教官，也要写些诗歌来继承谢朓的文学事业。这几句是说自己要去做教官，也写了些诗歌来继承先贤的文学事业。诗人以自己的前途和志向激励朋友，表现了一种豪迈的气概。
后四句是写景抒情。“遥识青衿子”，意思是远远地看见那年轻的读书人，也就是青年学子。青衿，是古代学子所穿的衣服，这里泛指学子。“趋风江畔迎”，意思是年轻人要迎着微风到江边去学习。这句是说，我虽然要远赴京城去，但是年轻学子还是要迎着微风到江边来学习。
【译文】
年老了才远离家乡万里作别，怎么能排遣我离别亲人的忧愁呢？道路虽长官职却不小，风平浪静容易办成公事。打算去参加秦地的教官，也要写些诗歌来继承谢眺的文学事业。远远看见那年轻的读书人，也要迎着微风去江边学习。
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