今年夏多雨，所向泥涂妨。
君家近水园，一溪绿泱泱。
谓宜着冗士，涧户延清光。
岂惟洗尘埃，直欲忘炎凉。
故人督我懒，促我赴举场。
明知计大谬，聊逐槐花忙。
初秋束书出，临行意回遑。
僦居宣武门，人海昏茫茫。
犹疑清夜梦，流水绕我床。
昨朝急足来，扣门语徬徨。
闻子有远适，结束随龙骧。
腰悬八札弓，行逐楯梐郎。
可怜非汝好，所用违其长。
忆子从我游，翩翩富辞章。
十三见头角，已在成人行。
今来猛绩学，下笔尤老苍。
贯穿及韩苏，结撰卑齐梁。
居然希作者，耻与时颉颃。
玉之使有成，远到讵易量。
重来忍言别，恋恋林泉傍。
为我扫庭除，故榻仍在房。
小雨洒篱落，杂花间红黄。
苦为一宿留，故意不可忘。
子才百事能，皇路今方将。
我衰万念冷，逝当返耕桑。
浮萍寄波涛，聚散原无常。
注释：
- 今年夏天雨水多，所向之处都是泥泞之地。
- 你家附近有一个水园子，那里有一条清澈的小溪。
- 我认为应该邀请冗士，在涧户中迎接清光。
- 不仅仅是洗去尘埃，更想要忘记炎热和寒冷。
- 老朋友催促我懒惰，让我去参加科举考试。
- 我知道我的计划是错误的，但只能跟随槐花而去忙碌。
- 初秋时节带着书籍出门，临行时心情回旋不定。
- 租住在宣武门，人海中的我显得模糊不清。
- 还梦见自己坐在清夜中，床前流过潺潺的水声。
- 昨天早晨有人急忙来拜访，敲门时我感到不安。
- 听说你要远行，我整理了行李准备跟随你。
- 腰间挂着八札箭，随行的人如同盾牌一般。
- 可惜这不是你喜欢的，你所用的也与你的性格不符。
- 回忆过去我们一起游玩的日子，那些日子充满了优雅的辞章。
- 我们曾经十三岁时就已经显露头角，那时你已经成长为一个成熟的青年了。
- 现在你勤奋学习，下笔如老苍劲的山石。
- 你的文采贯穿古今，像韩愈、苏洵一样有成就。
- 你的写作结撰不如齐王、梁武帝那样低劣。
- 真是希望有更多的人能够成功，与他们竞争是件难事。
- 玉器有了成就，远道而来的人很难衡量。
- 我不忍心再说再见，留恋着林泉旁的美景。
- 帮我扫除庭院，原来的床还在房间内保留。
- 雨点打湿了篱笆和周围的花朵，红色和黄色的花朵混杂在一起。
- 为了留下一宿的时间，故意不忘记这次离别。
- 你是个百事能成的人，现在皇途正宽广。
- 我年岁已大，所有的思念都变得冷漠，最终会返回农田中去务农。
- 浮萍寄居在大波浪之中，聚散原本就没有什么固定。
赏析：
这首诗是一首送别诗，诗人通过描绘景致来表达对朋友的不舍之情。整首诗以“雨”为主线，串联起全诗的内容，体现了作者对朋友的深深思念。
首两句“今年夏多雨，所向泥涂妨”描述了今年的雨季非常频繁，导致所经过的地方都变成泥泞之地。这为后文的离别埋下了伏笔。
第三句“君家近水园”，诗人表达了对朋友住所的熟悉与亲切感。第四句“一溪绿泱泱”，则描绘了朋友家附近的一条清澈的小溪，营造出宁静和谐的气氛。
接下来的句子则是诗人对朋友的劝诫：“谓宜着冗士，涧户延清光”，他认为你应该去寻求更多的知识，以便更好地发挥自己的才华。同时，他也表达了希望朋友能够享受清静的生活，不被尘世的繁杂所困扰。
第五句“岂惟洗尘埃，直欲忘炎凉”更是强调了朋友远离喧嚣、追求内心平静的愿望。他希望自己能够陪伴在你身边，一起度过这段难忘的时光。
第六到第九句则是对过往时光的回忆和感慨。诗人怀念与朋友一起度过的美好时光，感慨时光流逝、人事变迁。这些诗句充满了真挚的情感，让人感受到诗人对友情的珍视和对过去的怀念。
第十句“故人督我懒，促我赴举场”，则是对现实情境的描述。老朋友催促他去做应做的事，即参加科举考试。这里既有对现实的无奈，也有对未来的期待。
第十一至第十四句进一步描绘了朋友离去的情景。诗人用“腰悬八札弓，行逐楯梐郎”、“可怜非汝好，所用违其长”、“忆子从我游，翩翩富辞章”等句子，生动地描绘了朋友离去时的依依不舍和对自己成长的期望。
最后几句则是诗人对未来的展望。他希望朋友能够有所作为，不再局限于自己熟悉的领域；同时他也表达了自己对未来的担忧，认为与时代相比自己已经落后了许多。
整首诗语言朴实自然，情感真挚感人。通过对朋友的描绘和对离别情景的描写，抒发了对友情的珍视和朋友离别时的情感波动。同时也展示了诗人对自己未来道路的思考和对友情的承诺。