巡檐倚杖步蹒跚，村巷泥深欲出难。
二月风光三日雪，闰年天气半春寒。
蚁浮竹叶杯常冻，雀啅苔枝蕊未残。
好笑纤儿群掷瓦，不闻古井复生澜。
丙申年二月的雨雪连绵不断，我提笔排遣心中的闷气。
在屋檐下依靠着拐杖缓缓行走，泥泞的小路上步履蹒跚。
二月份的风光，却迎来了三日的大雪；闰年的天气，半春时节仍显寒冷。
蚂蚁浮在竹叶上像被冰冻了一样，鸟儿喳喳叫着好像还没到春天。
可笑那纤小的孩子们把瓦片扔得到处都是，而那口古井中也没有掀起波澜。
注释与赏析：
首句： 丙申年二月的雨雪连绵不断，我提笔排遣心中的闷气。这句诗描述了诗人在丙申年二月遭遇连续不断的雨雪天气，心情郁闷，于是提笔作诗以解闷。”丙申年”指的是诗人所处的年份，“雨雪连绵”形容了天气的寒冷和恶劣。
次句： 在屋檐下依靠着拐杖缓缓行走，泥泞的小路上步履蹒跚。这句诗描绘了诗人在雨雪中缓慢行走的情景，强调了环境的恶劣和诗人的无奈。”屋檐下依靠着拐杖”形象地展现了诗人在艰难条件下仍坚持前行的坚韧精神。
第三句： 二月份的风光，却迎来了三日的大雪；闰年的天气，半春时节仍显寒冷。这句诗通过对比表达了诗人对天气变化的感慨。”二月份的风光”和”三月的大雪”形成了鲜明的对比，突出了季节的变化之快。同时，”闰年的天气”也反映了诗人对闰年带来的气候变化的担忧。
第四句： 蚂蚁浮在竹叶上像被冰冻了一样，鸟儿喳喳叫着好像还没到春天。这句诗通过对昆虫和小动物行为的描写，表达了诗人对春天到来的期盼。”蚂蚁浮在竹叶上”暗示了春天的到来，而”鸟儿喳喳叫着好像还没到春天”则表达了诗人对春天的渴望和期待。
第五句： 可笑那纤小的孩子们把瓦片扔得到处都是，而那口古井中也没有掀起波澜。这句诗通过对比孩子的行为和古井中的平静，讽刺了孩子的天真无知和古井的宁静。”纤小的孩子们把瓦片扔得到处都是”描绘了孩子们玩耍的场景，而”古井中也没有掀起波澜”则表达了诗人对这种无忧无虑生活的向往。
这首诗通过对自然景象的描绘，传达了诗人在困难环境中的坚韧精神和对美好生活的向往。同时，通过对比和讽刺的手法，展现了诗人深刻的思考和对社会现象的独到见解。