五年词不填，春已枯我怀。
偶摹白石翁，殊笑宫商乖。
宫商心之声，节与金石谐。
譬如过院风，其韵锵篁槐。
乃有明露姿，媚彼初绿荄。
自从溺尘坌，行止多徘𢔡。
在抱蟾蝫光，云叶暗相霾。
谁携雪色绫，蘸水来磨揩。
而公谬矜诩，选木不弃柴。
委以琼凤声，和使霜蝉皆。
蝉语高天空，泬籁秋亦佳。
回眄峄上巢，琴笙方雍喈。
又若病黄雀，短秃翎难排。
啾唧能感人，仅足免淫哇。
作诗敬谢公，语质非搪𢰇。
尚赐一袭罗，被我村苎娃。
六合灿晨旭，兰息氲无涯。
拟结同心欢，愧无双玉钗。
【注释】：
江郎中全泰见过索示新词答之以诗（《全唐诗》卷七百八十六）
五年词不填，春已枯我怀。
偶摹白石翁，殊笑宫商乖。
宫商心之声，节与金石谐。
譬如过院风，其韵锵篁槐。
乃有明露姿，媚彼初绿荄。
自从溺尘坌，行止多徘𢔡。
在抱蟾蝫光，云叶暗相霾。
谁携雪色绫，蘸水来磨揩。
而公谬矜诩，选木不弃柴。
委以琼凤声，和使霜蝉皆。
蝉语高天空，泬籁秋亦佳。
回眄峄上巢，琴笙方雍喈。
又若病黄雀，短秃翎难排。
啾唧能感人，仅足免淫哇。
作诗敬谢公，语质非搪𢰇。
尚赐一袭罗，被我村苎娃。
六合灿晨旭，兰息氲无涯。
拟结同心欢，愧无双玉钗。
赏析：
这是一首酬答的五律体诗。诗中既表达了作者对友人的感激之情，也抒发了自己对友人作品的赞赏之意，同时也表达了自己对诗歌创作的追求和理想。
首联“五年词不填，春已枯我怀”，诗人用“五年”一词来形容自己在这段时间里并没有创作诗词的心情状态。这是因为他觉得自己的内心已经被其他事情所占据，无法再投入到诗词的创作之中。同时，“春已枯我怀”这句中的“枯”字，则进一步强调了诗人内心的空虚和寂寞感。
第二联“偶摹白石翁，殊笑宫商乖”，诗人在这里提到了白石翁（白居易），他曾经创作过许多脍炙人口的诗词，被誉为“诗魔”。而诗人自己却感到惭愧，认为自己在诗歌创作上的造诣远不如白石翁。这里通过比较自己的诗歌作品与白居易的作品，突出了自己在诗歌创作上的不足之处。
第三联“宫商心之声，节与金石谐”，诗人在这里强调了自己诗歌作品中的音律之美。他认为自己的诗歌作品如同金石一样和谐美妙，能够触动人心。这里不仅表达了诗人对诗歌音律之美的赞美，也体现了他对诗歌艺术的热爱和追求。
第四联“譬如过院风，其韵锵篁槐”一句中，诗人用到了“过院风”这样的意象来比喻自己的诗歌作品。他认为自己的诗歌作品如同穿过庭院的清风一样，能够发出清脆悦耳的声音，仿佛竹林里的风铃一样摇曳生姿。这里的意象生动形象地描绘了诗歌作品中的美好景象，使人仿佛置身于那美好的环境中。
第五联“乃有明露姿，媚彼初绿荄”，诗人继续运用了“明露”和“翠绿”等意象来描绘自己的诗歌作品。他认为自己的诗歌作品如同清晨露出地面的露珠一样清新明亮，充满了生机和活力。同时，他还认为自己的诗歌作品如同刚刚发芽的嫩绿小草一样娇嫩可爱。这里通过对比自己诗歌作品与自然界的事物，突出了自己诗歌作品中的细腻与灵动。
第六联“自从溺尘坌，行止多徘𢔡”一句中，诗人用到了“溺尘坌”这个典故来形容自己陷入世俗纷扰之中的状态。他认为自己已经迷失在世俗的纷繁复杂之中，不再能够像以前那样自由奔放地追求诗歌艺术。这里通过自省的方式表达了自己对现实生活的无奈和感慨。
第七联“在抱蟾蝫光，云叶暗相霾”，诗人用到了“蟾蜍”和“云叶”等自然意象来描绘自己的处境。他认为自己就像抱着蟾蜍一样处于困境之中，周围的云雾和树叶都在遮蔽着自己的光芒。这里的意象生动形象地描绘了诗人所面临的困境和挑战。
第八联“谁携雪色绫，蘸水来磨揩”，诗人用到了“雪色绫”和“水磨”等意象来表达自己对诗歌创作的追求和执着。他认为只有通过不断地磨砺和擦拭才能让自己的诗歌作品更加完美和出色。这里通过比喻的方式表达了诗人对诗歌创作过程的严谨态度和对完美的追求。
第九联“而公谬矜诩，选木不弃柴”，诗人用到了“谬矜”和“选木”等词汇来批评朋友的错误行为。他认为朋友不应该因为自己的地位和权力就随意地放弃那些有才华但出身卑微的人。这里通过对比的方式表达了诗人对于公平和正义的追求。
第十联“委以琼凤声，和使霜蝉皆”，诗人用到了“琼凤”和“霜蝉”等意象来表达自己对于诗歌创作的理想和期待。他认为自己的诗歌作品应该具有高贵的品质和独特的韵味，能够吸引人们的注意力并引发共鸣。这里通过比喻的方式表达了诗人对于诗歌艺术的高度赞誉和对美好未来的憧憬。
第十一联“蝉语高天空，泬籁秋亦佳”两句中，诗人用到了“蝉语”、“泬籁”等词语来描绘自己的诗歌作品。他认为自己的诗歌作品如同高天上的蝉鸣一样优美动听，即使是在秋天这样清冷的季节也能展现出它的魅力和价值。这里通过比拟的方式表达了诗人对于诗歌作品独特风格的喜爱和赞美。
第十二联“回眄峄上巢，琴笙方雍喈”两句中，诗人用到了“回眄”、“琴笙”等关键词来描写自己对周围环境的观察和感受。他认为自己所处的环境如同鸟儿在树上筑巢一样宁静而和谐，而周围的琴笙声则如同和谐的乐曲一样美妙动听。这里通过对比的方式表达了诗人对于自然环境和音乐艺术之间美好关系的欣赏和向往。
第十三联“又若病黄雀，短秃翎难排”两句中，诗人用到了“黄雀”、“秃翎”等词语来描绘自己的处境和心境。他认为自己就像一只生病的黄雀一样处境艰难，而自己的短秃的羽毛则显得更加无助和无助。这里通过比喻的方式表达了诗人对于现实困境的感受和无奈。
第十四联“啾唧能感人，仅足免淫哇”两句中，诗人用到了“啾唧”、“淫哇”等词语来表达自己对于诗歌创作的态度和看法。他认为自己的诗歌作品虽然有些许瑕疵和缺陷，但是这些瑕疵并不妨碍它成为一首感人至深的作品。这里的“淫哇”一词原本指代庸俗、低下的东西，但在此处却被赋予了积极的含义，表示即使存在一些不足也不妨碍其成为优秀作品的价值。
第十五联“作诗敬谢公，语质非搪𢰇”两句中，诗人用到了“作诗”、“谢公”等词汇来表达自己对于朋友的尊重和感谢之情。他认为对方对自己的评价是公正的，并且自己也应该以同样的态度来回应对方的评价。同时，他也意识到自己的语言表达并不华丽，缺乏华丽的修辞手法，因此需要更加努力地提高自己的写作技巧。这里通过对比的方式表达了诗人对于自身能力和态度的认识以及谦虚的态度。
最后两句“尚赐一袭罗，被我村苎娃”则是诗人向朋友表达感激之情的句子。他认为朋友给自己的礼物是一件珍贵的礼物，而自己作为一位乡村的妇女能够得到如此贵重的礼物确实值得骄傲。这里的“苎娃”指的是一种粗布制成的衣服，通常由农村妇女穿着，象征着简朴和勤劳。诗人以此表达了对自己身份的认同和自豪。
整首诗通过对朋友的赞美、自我反思以及对诗歌创作的追求来表现自己的情感和思想，同时也传达了对社会现象的批判和对个人理想的追寻。