握手闲庭破绿苔，翟家门巷漫徘徊。
一千馀里春江别，二十四年今雨来。
乱后图书焚研客，梦中琴酒读书台。
掀髯一笑话畴昔，跃马卧龙安在哉。

易田授至

握手闲庭破绿苔，翟家门巷漫徘徊。

注释：在庭院里和人握手，台阶上长满绿苔，我漫无目的地在翟家门前徘徊。

赏析：诗中“握手”一词暗示了诗人与友人之间的深厚友谊，而“闲庭破绿苔”则描绘了庭院的静谧与荒凉，表达了诗人内心的孤独与失落。

一千馀里春江别，二十四年今雨来。
注释：离别时，江水已经流淌了一千多里；今天又迎来了二十四年的雨季。
赏析：这句诗通过时间的流转，展现了诗人与友人之间深厚的情谊以及他们分别后各自的生活变化。同时，“春江别”与“今雨”也形成了一种时空对比，增强了诗歌的艺术效果。

乱后图书焚研客，梦中琴酒读书台。
注释：战乱之后，书籍被烧毁了，我成了一位研究琴棋书画的隐士。
赏析：这句诗表达了诗人在战乱后的无奈与辛酸，同时也揭示了他的才华与抱负。通过“图书焚研客”这一形象，我们看到了诗人对知识的热爱以及他在乱世中的坚韧与不屈。

掀髯一笑话畴昔，跃马卧龙安在哉。
注释：他竟然敢在大庭广众之下嘲笑我过去的愚蠢行为，真是可笑；如今他在哪里呢？
赏析：这句诗既表达了诗人对自己过去的反思与自嘲，也揭示了他对现实社会的失望与不满。通过“跃马卧龙安在哉”这一问句，我们感受到了诗人对历史人物的敬仰以及对现实的愤懑。

这首诗以简洁的语言描绘了诗人与友人之间的深厚情谊以及他们在战乱后的境遇。通过对比、讽刺等手法，展现了诗人的才华与抱负以及他们对现实社会的不满与愤懑。

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