新诗荣于褒,华衮被单缟。
制科傥三举,会见交章告。
翘然贲弓车,岂徒离席帽。
平生学何事,许国敢吝憀。
辟雍仰天藻,讵止泮芹芼。
吾才陋且小,地褊若滕郜。
与君素投分,又若邸与瑁。
同在文公门,籍湜各树纛。
亲老修天爵,斯言昔所祷。
君今洁白养,恩勤慰孚抱。
已胜饥驱时,负米比转漕。
手此十七篇,怡然志无懊。
天将厚其后,兹特先韦犒。
所以吾师诗,披图深劝劳。

题:凌次仲教授 校礼图次石君师诗韵(丙辰)

新诗荣于褒,华衮被单缟。
制作科三试,将见交章告。
翘然贲弓车,岂徒离席帽。
平生学何事,许国敢吝憀。

注释:

  1. 新诗荣于褒 - 这里的“新诗”指的是凌次仲教授的诗作,而“褒”通常指表彰或赞扬。这里意味着凌次仲教授的诗作受到赞誉和荣誉。
  2. 华衮被单缟 - “华衮”是华丽的礼服,这里比喻凌次仲教授的诗作;“单缟”是指朴素的白色衣服,这里用来比喻他的诗歌质朴无华却不失其美。
  3. 制科傥三举 - 制科指的是科举中的特别科目,“三举”则意味着连续三次参加科举考试。这表达了对凌次仲教授在科举中取得优异成绩的期望和祝福。
  4. 翘然贲弓车 - 这个意象来自古代的一种礼仪,表示尊贵或有权势的人出行时的情景。在这里,它象征着凌次仲教授的地位崇高和受人尊敬。
  5. 岂徒离席帽 - 这句话的意思是说凌次仲教授的学识不仅仅局限于学术上的成就,他还有高尚的品德,如不计较个人得失、谦虚低调等。
  6. 平生学何事 - “平生”指的是一个人的一生,“学”是指学习或学问,“何事”是什么事或目的。这句话表达的是凌次仲教授终身追求学问的态度和目标。
  7. 许国敢吝憀 - “许国”是指为国家效力,“怯”在这里可以理解为胆小、不敢或不愿的意思。这句话强调了凌次仲教授愿意为国家尽忠职守,勇于牺牲的决心。
  8. 辟雍仰天藻 - “辟雍”是古代学校的名称,“天藻”则是形容天边的云彩,这里比喻凌次仲教授的学问高深,如同天上的云彩一般。
  9. 讵止泮芹芼 - “泮芹”是指古代学校门口的泮水旁种的芹菜,“芼”即摘取、挑选的意思。这句话意味着凌次仲教授的学问不仅广博,而且精选,没有一点瑕疵。
  10. 吾才陋且小 - “吾”指凌次仲自己,“才”指才能,“陋”是粗疏的意思,“小”是微小的意思。这句话表明凌次仲自认自己的才能不高,学问有限。
  11. 地褊若滕郜 - “地褊”是地方狭小的意思,“滕”和“郜”都是地名,分别指滕国和郜国。这句话比喻凌次仲教授虽然才华横溢,但因地域限制,未能得到更广阔的发展。
  12. 与君素投分 - 这里的“投分”是指深厚的关系或友谊,“君”指石君师。这句话意味着石君师与凌次仲教授之间有着深厚的友情。
  13. 又若邸与瑁 - “邸”是古代诸侯的封地,“瑁”是古代一种装饰品,用作帽子。这句比喻石君师与凌次仲之间的关系如同诸侯与封地去往京城的使者一样亲密。
  14. 同在文公门 - “文公”是孔子的尊号,“门”指学派或门户。这句话意味着他们两人都在儒家学派的门下。
  15. 籍湜各树纛 - “籍湜”是指古代的一种旗杆,“纛”也是旗的意思。这句话比喻石君师和凌次仲都树立了自己的旗帜,各有成就。
  16. 亲老修天爵 - “爵”是古代的一种爵位,“修”是培养的意思。这句话的意思是说石君师为了照顾年老的父亲,培养自己的德行。
  17. 斯言昔所祷 - “斯言”是指这些话语,“昔所祷”是过去曾经祈祷或期望的事情。这句话表达了石君师过去曾经祈祷或期望能够在学术上有所成就。
  18. 君今洁白养 - “洁白”是指纯洁无暇,“养”在这里有修养、培养的意思。这句话赞美石君师现在的生活状态纯净无暇,并且有丰富的学识和修养。
  19. 恩勤慰孚抱 - “孚抱”是指胸怀或怀抱,“慰孚”是安慰、宽慰的意思。这句话意思是说石君师因为自己的努力和勤奋得到了朝廷的赏识和回报,内心感到宽慰和满足。
  20. 已胜饥驱时 - “已胜”是指胜过,“饥驱时”是指饥饿驱使人们去做事。这句话意思是说石君师因为有了足够的财富和地位,可以安心从事学术研究了。
  21. 负米比转漕 - “负米”是指背负着粮食,“转漕”是运送粮食的船。这句话比喻石君师能够用所学知识造福社会,就像船只一样运送粮食一样。
  22. 手此十七篇 - “手此”是指手持这些书籍,“十七篇”是指这十七本书。这句话意味着石君师已经拥有了很多的书籍,并且正在阅读其中的精华部分。
  23. 怡然志无懊 - “怡然”是指心情愉快、舒畅的样子,“志无懊”是指心中没有任何烦恼和遗憾。这句话表达的是石君师对生活和学习的满意和快乐。
  24. 天将厚其后 - “天将”,是指上天将会,“厚后”是指对后人或后代有好处。这句话的意思是说上天将要给予石君师更多的恩惠和帮助。
  25. 兹特先韦犒 - “兹”是这个,“先韦犒”是指首先给予奖励。这句话意味着石君师因为自己的努力和成就,得到了朝廷的认可和奖赏。
  26. 所以吾师诗 - “所以”是指原因、缘故,“吾师”是指我的老师石君师。这句话意味着石君师通过自己的诗歌来表达对生活的感悟和对知识的热爱。
  27. 披图深劝劳 - “披图”是指打开书本查看,“劝劳”是鼓励勤奋工作的意思。这句话意味着石君师通过阅读这些诗歌,更加珍惜自己的时间,勤奋地学习和工作。
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