折枝丛艳写新图，试看南唐有此无。
勾染尽教夸院体，懒匀朱粉再三涂。
【注释】四时：春夏秋冬。写生：以画来表现自然物象的生动形象。折枝：指花木等植物。南唐：五代十国时期的南唐，即李氏王朝。院体：宋代宫廷画家郭熙所创的绘画风格。勾染：指用线条、淡墨和浓墨相配合的方法作画，即所谓的“皴法”，是山水画的基本功。朱粉：即胭脂。
【赏析】这首诗是一首题画诗，作者通过赞美折枝图上的花朵之美，间接地表达了对美好事物的赞美之情。全诗语言简练，意境深远，通过对花朵的描绘，展现了作者对美好事物的独特见解和情感体验。
首句“折枝丛艳写新图”，“折枝”是诗人用来描绘花朵的手法，而“丛艳”则是指花朵簇拥在一起的美丽景象。这里，诗人运用了比喻的修辞手法，将花朵比作一幅新的画作，使画面更加生动有趣。
次句“试看南唐有此无”，诗人通过对比的方式，表达了自己对于南唐绘画技艺的评价。他认为，尽管南唐有如此高超的绘画技艺，但在他的眼中，却无法与之相媲美。这里的“此”指的是南唐的绘画技巧，“无”则是相对的否定，表明了自己的独特观点。
接下来的句子“勾染尽教夸院体，懒匀朱粉再三涂”，诗人进一步展开了对于绘画技法的探讨。他提到，尽管南唐的绘画技艺已经达到了很高的水平，但在勾染方面却显得过于夸张，甚至有些过于注重形式而忽视了本质。同时，他也指出，虽然南唐的画家们喜欢使用朱红作为涂抹颜料的颜色，但在涂抹的过程中却显得过于繁琐，缺乏必要的灵活性。
最后一句“此君应解占风流”，诗人以赞赏的语气结束了整首诗。他认为，虽然南唐的绘画技艺已经达到了很高的水平，但仍然需要学习其他艺术门类，如诗词、书法等，以丰富自己的创作内容和文化内涵。同时，他也鼓励南唐的画家们要不断创新，勇于突破传统的束缚，创造出更多优秀的作品。
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