云峰霜叶斗苍红，读易萧斋烟霭中。
为问轻舟行近远，秋波遥送一帆风。
诗句释义与赏析：
- 云峰霜叶斗苍红，读易萧斋烟霭中。
- “云峰”描绘了山的轮廓在云雾之中若隐若现的景象，给人以神秘而雄伟的感觉。“霜叶”则是指树叶因霜降而变红，增添了秋天的色彩与温度，使得自然景色更为生动。“斗苍红”形容山峰与落叶的颜色对比鲜明，形成了一幅充满生机且层次分明的画面。
- “读易萧斋”可能是书房或学习之处，“易”指的是《易经》，一种哲学书籍；“萧斋”可能是指一个安静、简朴的环境。这里表达了诗人沉浸在学问或思考之中的场景。“烟霭中”描绘了一种宁静的氛围，烟雾弥漫，给人一种朦胧美，也暗示了诗人与自然环境的和谐共处。
- 为问轻舟行近远，秋波遥送一帆风。
- “问轻舟”指的是询问那艘在水面上缓缓前行的小舟，“行近远”表达了对舟行远近的好奇与关切。小舟的移动仿佛是诗人情感的载体，承载着诗人的思绪和期待。
- “秋波”在这里比喻诗人的情感和目光，如同秋季水面上泛起的波纹一样，温柔而深远。“遥送一帆风”形容诗人通过眼神向远处的小舟送去祝福与问候，同时这也是一种无声的交流——通过视觉传达情感。这里的“一帆风”不仅是风，也象征着小舟上的人们，以及他们即将开始的旅程。
译文：
云峰上霜叶交错，呈现出一片苍劲的红，在这萧瑟的书房中，我正沉浸于《易》经的沉思之中。你问起那远方小舟，它的行船是否已经接近目的地？而我的目光，就像秋水般深情地注视着那一抹帆影渐行渐远。
赏析：
这首诗通过对自然景物的精细描写和内心情感的抒发，体现了诗人对自然界的观察与感悟，同时也展示了诗人内心的孤独与渴望。整体来看，诗人通过描绘一幅幅生动的自然画面，不仅表达了对自然的热爱和敬畏，还反映了对人生旅途的感慨与向往。诗中的意象丰富，情感真挚，是一首表达人与自然和谐共存在内心深处的佳作。
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