吁谟开济两朝,富平定策,安昌授经,公何让焉,况宣力封圻,赞猷枢轴,当彊邻环伺、内政交讧之日,艰难独任,屹然扶大厦于几危,胡遽尔竖隐膏肓、精腾箕尾,叹群僚后进,欲矜式以靡从,弓剑有余哀,殁不忘忠,应觅鼎湖龙去处;
硕望宗师一代,燕国文章,曲江风度,今其萎矣,虽功言可述,史册常光,值异说分歧、众心摇惑之时,耆老弗遗,谁复挽狂澜于既倒,岂惟是九重震悼、万宇悲思,即绝域羁宾,且涕洟而相吊,人民犹似昨,灵兮匪远,傥偕华表鹤归来。

我们来分析这首诗。这是一首挽联,用以纪念张之洞这位历史人物的一生和贡献。

诗句解析:

  1. 吁谟开济两朝,富平定策,安昌授经,公何让焉,况宣力封圻,赞猷枢轴
  • “吁谟”:深思熟虑。
  • “开济”:治理国家。
  • “富平”:地名,这里指张之洞在该地区有政绩。
  • “定策”:制定策略。
  • “安昌”:地名,也指张之洞在此地有政绩。
  • “授经”:传授儒家经典。
  • “宣力”:宣扬自己的才能。
  • “封圻”:封赏土地的地方。
  • “赞猷枢轴”:辅佐皇帝,主持国家事务。
  • 整句意为:你在两朝(清朝)都治理国家,制定政策,传授儒家经典,宣扬自己的才能,辅佐皇帝,主持国家事务,你怎么能自谦呢?
  1. 硕望宗师一代,燕国文章,曲江风度
  • “硕望”:大望。
  • “宗师”:大师。
  • “燕国”:地名,这里指张之洞在该地区有政绩。
  • “文章”:文学成就。
  • “曲江”:地名,也指张之洞在此地有政绩。
  • 整句意为:你是一代宗师,燕地的文学成就,曲江的风度。
  1. 今其萎矣,虽功言可述,史册常光
  • “今其萎矣”:现在他的事业已经结束或不再显著。
  • “功言可述”:功绩可以被记载。
  • “史册”:史书。
  • 整句意为:虽然你的功绩可以被记载,但你的事业已经结束或不再显著。
  1. 值异说分歧、众心摇惑之时,耆老弗遗,谁复挽狂澜于既倒
  • “异说分歧”:不同的意见。
  • “众心摇惑”:众人的思想动摇不定。
  • “耆老”:年长的老者。
  • 整句意为:在各种观点不一致、众人思想动荡的时候,你的年长者没有抛弃,还有谁能再像你一样挽救这个已经倾斜的国家?
  1. 岂惟是九重震悼、万宇悲思,即绝域羁宾,且涕洟而相吊
  • “九重”:指天子的宫殿。
  • “绝域”:遥远的地区。
  • 整句意为:你不仅是天子(九重)悲痛哀悼,全国人民都在悲痛思念,即使你被囚禁在远方,也有人为你哭泣。
  1. 人民犹似昨,灵兮匪远
  • “犹似昨”:仿佛就在眼前。
  • 整句意为:人民的生活仿佛就在眼前,你的精神却已经远去。
  1. 傥偕华表鹤归来
  • “傥”:(如果)或许。
  • “华表”:古代的一种柱,上面刻有文字,象征帝王权威。
  • 整句意为:如果你能像那只陪伴华表的鹤一样回来,那该有多好!

译文与注释:
这首诗通过赞扬张之洞的一生和贡献,表达了对其深深的敬意和怀念之情。诗中多次提到“公何让焉”,强调张之洞的成就和地位是不可替代的。整首诗充满了对张之洞的赞美和怀念,同时也表达了对他逝世的哀悼。

赏析:
这首诗是一幅生动的历史画卷,展现了张之洞的一生和成就。诗中的每一句都充满了情感和敬意,通过对张之洞的评价和赞扬,表达了对其深深的怀念和敬仰之情。整首诗语言简练,意境深远,给人以深刻的启示和感悟。

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