公子求贤未识真，欲将毛遂比常伦。
当时不及三千客，今日何如十九人。
下面是对这首诗的逐句释义：
- 公子求贤未识真：
- 公子求贤：指高拯，一位有才华的青年。
- 未识真：未能真正识别或赏识到他的才能和价值。
- 译文：高拯在寻求贤才时，却未能发现真正的人才。
- 欲将毛遂比常伦：
- 毛遂：战国时期赵国平原君的门客，以智慧和勇气帮助其实现外交成功。
- 比常伦：比喻想要通过比较来寻找合适的人选。
- 译文：他试图通过与其他人的比较来找到合适的人选。
- 当时不及三千客：
- 当时：指的是古代科举考试时的场景，竞争激烈。
- 三千客：指的是参加科举考试的众多考生。
- 译文：当时的竞争非常激烈，参加科举考试的考生多达三千人。
- 今日何如十九人：
- 今日：现在的意思。
- 何如十九人：与之前的三千人相比，现在的录取名额减少到了十九人。
- 译文：现在的情况与之前相比有了很大变化，录取的人数减少了。
赏析：
这首《及第后赠试官》是唐代诗人高拯的作品。诗中通过对过去和现在科举制度的对比，表达了他对当时社会选拔人才制度的看法和感慨。高拯希望通过自己的经历，引起人们对于古代科举制度的思考，同时也反映了他对当代社会人才选拔机制的思考。这首诗以其深刻的思想内涵和精湛的艺术表现形式，展现了高拯作为诗人的才情和对社会现实的关注。
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