河上青青榆叶稀，湘童何日报南归。
可嗟不及衡阳雁，兄弟相将作队飞。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类试题，首先要审清题干要求，如本题“赏析”，然后根据题目要求圈画出相关诗句，再结合具体诗句分析。
“忆南中兄弟”的意思是：怀念在南方的兄弟们。“河上青青榆叶稀”，描写了一幅水边景色图：河水之上青葱的榆树，叶子已经稀少了。“湘童何日报南归”，湘江一带的孩子报信说：哥哥们要回来了。“可嗟不及衡阳雁，兄弟相将作队飞”，可惜啊，我们赶不上衡阳的大雁，只好让兄弟们排成一行飞走了。“南归”、“衡阳雁”、“作队飞”是关键词。诗人通过对比，表达了自己对兄弟们的思念之情，同时也表现了他对国家和人民的忠贞不渝之心。
【答案】
译文：
河水之上，青青的榆叶已经稀少了（河上），湘江一带的小孩正在向远方报信说，我们的大哥哥要回来了！
我不禁感叹，可惜啊，我们追赶不上衡阳大雁那样整齐的队伍，只能让兄弟们并肩飞行了。
赏析：
诗的首联写景：“河上青青榆叶稀，湘童何日报南归。”诗人从眼前景象入手，写出了自己对家乡的思念和对亲人归来的盼望。“河上青青榆叶稀”一句中的“青青”二字，描绘出河边树木的颜色，而“榆叶稀”则是说树叶已经稀疏，这既是对眼前景物的描写，也是诗人心情的反映。“湘童何日报南归”这句，点明了诗人与湘江一带的孩子们之间的联系。
颔联写景：“可嗟不及衡阳雁，兄弟相将作队飞。”诗人把目光投向远方，只见一群大雁排着整齐的行列飞向南方，而自己却无法赶上，只能眼睁睁地看着他们离去。这里诗人用“可嗟”一词，表达了自己对大雁能够及时飞回故乡的赞叹；又用“相将作队飞”来写大雁飞行的情景，表现了自己对大雁飞翔本领的敬佩。
颈联抒情：“南归”、“衡阳雁”、“作队飞”是关键词，分别代表了家国、亲人和自由。诗人以雁为比，表达了自己渴望回到祖国怀抱的心情，也表达了对亲人团聚的喜悦和向往。同时，诗人还表达了自己对国家和人民的忠诚，他愿意像大雁一样，随时准备为国家做出贡献。
这首诗以大雁为比，抒发了诗人对家国思念之情，也表现了他对亲人团聚的期待和对自由的追求。