境僻远尘迹，湛然风雨林。
一泉通地脉，千古照人心。
灌菊增花花，煎茶得味深。
石渠才此尔，谁向道山寻。
横浦十咏·周程三先生书院宋诗刘黻笔下自然风韵
- 境僻远尘迹，湛然风雨林 - 描述书院远离尘世喧嚣，四周环绕着宁静的山水。
- 一泉通地脉，千古照人心 - 泉水象征知识的传承，照亮人心的智慧之光。
- 灌菊增花花，煎茶得味深 - 以花为伴，品茶论道，追求心灵的宁静与深邃。
- 石渠才此尔，谁向道山寻 - 表达了对隐居生活的向往，寻找心灵归宿之地。
- 千载斯文冷，先生以道鸣 - 千年文化沉淀，先生以道德光芒引领后人前行。
- 山川师友趣，日月弟兄情 - 描绘了书院师生间深厚的友情与兄弟般的情谊。
- 门静一松在，源深双浦横 - 书院门前静立古松，双浦如画般流淌，彰显古朴之美。
- 儿童游里巷，犹喜说周程 - 孩童们在巷子里嬉戏，谈论着周朝的礼仪和程子的学问。
- 千载斯文冷，先生以道鸣 - 千年文化沉淀，先生以道德光芒引领后人前行。
- 山川师友趣，日月弟兄情 - 描绘了书院师生间深厚的友情与兄弟般的情谊。
赏析
这首诗通过描绘书院的自然景观和师生间的和谐关系，展现了一幅宁静、和谐的画面。通过对山水、泉水、松树等自然元素的描写，诗人表达了对自然的崇敬和对美好生活的追求。同时，通过对师生关系的描述，展现了书院浓厚的学术氛围和人文关怀。整体上，这首诗不仅具有很高的文学价值，也蕴含着深刻的哲学思考。
结语
《横浦十咏·周程三先生书院》是宋代诗人刘黻的一首经典古诗。诗中通过描绘书院的自然景观和师生间的和谐关系，展现了一幅宁静、和谐的画面。通过对山水、泉水、松树等自然元素的描写，诗人表达了对自然的崇敬和对美好生活的追求。同时，通过对师生关系的描述，展现了书院浓厚的学术氛围和人文关怀。整体上，这首诗不仅具有很高的文学价值，也蕴含着深刻的哲学思考。
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