朔风吹惊鸿，行列失后先。
苍苍雪压船，齿齿冰著岸。
离马声正悲，别脸泪犹泫。
却望携手处，危樯映林见。
【注释】
①双禽：双栖的鸟儿。
②朔风：北方的寒风。惊鸿：惊飞的鸿雁，比喻离别的亲人。
③行列失后先：指兄弟之间，有的先走，有的可能落在后面。
④苍苍：青苍，形容天色。雪压船：被积雪压住船头。齿齿：形容冰层很厚。著岸：附着在船上。
⑤离马声：送别时马叫声。正悲：非常悲伤。泫（xuàn）：眼泪将要流的样子。
⑥却望：回头看。携手处：曾经一起走过的地方。危樯（qiáng qiáng）映林见：在高高桅杆倒影的树林中可见。
【赏析】
此诗写诗人送兄弟还都至长葛河上的情景。前四句写景，后四句抒情，中间用“却”一转折，把送别与回忆结合起来，情韵自然。此诗是一首送别诗，但写得不一般。它没有直说“兄弟别离”，而以鸿雁比兄弟，以风雪、船马和树木比兄弟所乘之车，以离马声比兄弟的哀伤，以别脸泪和危樯映林见比兄弟的依恋；最后以回首往事来表达对兄弟的思念。全诗语言质朴，感情真挚，构思精巧，富有民歌风味，堪称送别诗中的佳品。
此诗首联写景，渲染气氛，为下文写情作铺垫。“朔风吹”三句，描写了一幅凄清的画面：北风劲吹，惊起了一对双双栖止在芦苇丛旁的大雁，它们排成一字长蛇阵飞翔而去，彼此之间失去了先前那种亲密无间、秩序井然的关系。“惊鸿”本指秋日里避雨飞过长空的鸿雁，因惊飞而形似翩跹飞舞的鸿鸟，所以这里借指离别的亲人。“行列失后先”一句，则进一步描绘了这一场景。诗人从大雁的飞行特点联想到了人，将送行的人比作惊起的鸿雁，将他们之间的情感比作大雁列队飞行时的那种前后错落有致的队形，从而形象地刻画出兄弟二人离别时的相互顾盼、依依不舍的情感。这两句诗通过动静结合、虚实相生的艺术手法，成功地塑造出了一幅生动感人的离别图。
第二联写景，进一步渲染了气氛。“苍苍”二句，描写了一幅苍茫大地、白茫茫一片的景象：大片的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，压得船头沉重，连船底也被积雪覆盖；厚厚的冰层附着到岸边，将河岸冻得严严实实。这两句诗运用比喻和拟人的修辞手法，生动地描绘了大雪压船、冰封岸畔的寒冷景象。同时，也暗示了兄弟二人即将踏上归途的艰辛和不易。
第三联写情，抒发了兄弟二人离别时的悲伤之情。“离马声”三句，描写了一幅动人心弦的画面：送行者骑马而行，发出一声声悲切的嘶鸣；而兄弟二人则面面相觑，泪眼汪汪，不忍分离。这两句诗通过声音和神态相结合的表现手法，成功地表达了兄弟二人离别时的悲痛之情。特别是“泣犹泫”一句，既表现了泪水的晶莹透明，也表现了兄弟二人内心的痛苦和不舍。
第四联回到眼前，抒发了兄弟二人离别时的依恋之情。“却望”二字点明了送行者回头望去的动作；“携手处”则是指曾经一起走过的那片树林。诗人巧妙地将送行者的视角转换到自己的角度，通过回首往事来表达对兄弟的思念之情。这两句诗不仅使整首诗歌更加紧凑、流畅，同时也使读者能够更好地体会到诗人内心的酸楚和无奈。
这首诗通过对送行、送别、离别等情境的细腻描绘和深情表达，成功地塑造出了一个离别场景中充满真情实感的兄弟情深的形象。同时，诗人还运用了丰富的修辞手法和巧妙的语言组织技巧，使整首诗歌具有了很高的艺术价值和感染力。