筠为州，在大江之西，其地僻绝。当庆历之初，诏天下立学，而筠独不能应诏，州之士以为病。至治平三年，始告于知州事，尚书都官郎中董君仪。董君乃与通判州事国子博士郑君蒨相州之东南，得亢爽之地，筑宫于其上。二君乃以书走京师，请记于予。
予谓二君之于政，可谓知所务矣。故为之著予之所闻者以为记，而使归刻焉。
筠州学记
筠为州，在大江之西，其地僻绝。当庆历之初，诏天下立学，而筠独不能应诏，州之士以为病。至治平三年，始告于知州事，尚书都官郎中董君仪。董君乃与通判州事国子博士郑君蒨相州之东南，得亢爽之地，筑宫于其上。二君乃以书走京师，请记于予。
译文：
筠州位于大江之西，地势偏僻遥远。在庆历初年，皇帝下诏书命令全国建立学校，但只有筠州没有响应诏令，当地士人对此感到不满。到了治平三年，他们才向知州事董君仪和通判州事的国子博士郑君蒨汇报情况，请求他们在州东南找到一块地势高爽的地方建造学校。于是，董君仪和郑君蒨将此事报告了朝廷，并向我（苏轼）请求撰写这篇《筠州学记》作为纪念。
注释：
- 筠为州：筠州（今江西省宜春市）。
- 大江之西：指江西省的西部。
- 庆历之初：北宋仁宗赵祯在位的初期。
- 诏天下立学：皇帝颁布诏书，要求全国设立学校。
- 独不能应诏：唯独筠州未能响应这一诏令。
- 州之士以为病：当地人认为此事很令人忧虑。
- 治平三年：北宋神宗赵顼在位的第三年（1063年）。
- 知州事：知州，即地方行政长官，负责一州的行政管理。
- 尚书都官郎中：尚书都官郎中是宋代的一个官职，负责都察院中的监察工作。
- 通判州事：通判，即通晓、熟悉某项业务的官员，通常协助知州处理政务。
- 国子博士：国子学博士是宋代设置的专门教育机构中的教师职位，负责教授国家教育系统内的学生。
- 亢爽之地：地势高爽的地方。
- 筑宫于其上：在上述高爽之地建造学校。
- 归刻焉：将这篇文章镌刻在石碑上。
赏析：
这首诗描述了筠州在庆历初年未能响应皇帝诏令设立学校的困境，直至治平三年才得到重视。作者通过描述董君仪和郑君蒨在选地建学过程中的努力和成果，表达了对两位官员政治智慧的认可和赞美。同时，通过对比筠州与其他地区的教育状况，突显了政府对教育的重视程度和改善民生的决心。
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