斗笠棹扁舟。
碧水湾头放自流。
尽日垂丝鱼不上，优游。
更觉心松奈得愁。
行客语沧洲。
笑道渔翁太拙休。
万事要求须有道，何由。
教与敲针换曲钩。
斗笠棹扁舟。
【注释】：斗笠，即用竹篾、草等编织的斗状遮阳物。棹，船桨。
碧水湾头放自流。
【注释】：碧水，绿色的江水。湾头，江边的弯曲处。
尽日垂丝鱼不上，优游。
【注释】：垂丝，形容鱼细长的样子。上，指上钩。
更觉心松奈得愁。
【注释】：心松，心情放松，无所牵挂。奈，只能。得愁，得到忧愁。
行客语沧洲，
【注释】：沧洲，即沧浪之滨，这里指水边的小洲或沙洲。
笑道渔翁太拙休。
【注释】：拙，笨拙。休，不要。
万事要求须有道，何由。
【注释】：何由，怎么能够。
教与敲针换曲钩，
【注释】：教，教导。曲钩，古代的一种弯钩形的金属器物，也泛指各种工具。
【赏析】：此词写一个行客在沧洲遇见一位渔翁时的情景。首句点明时间与环境，“斗笠”“棹扁舟”表明行客的身份和所从事的活动。次句写碧水湾头，水流自由，鱼儿自在地游玩。第三句“尽日垂丝不入网”是说行客一整天都在垂钓，而鱼却不上钩。这一句中，“垂丝”二字既写出了鱼的特点，又写出了渔翁的技巧。第四句“优游”是说鱼儿悠闲自得的样子，“更觉心松奈得愁”则是说，行客看到鱼儿优游自如，自己的心情反而更加轻松自在，但同时也不免有些忧愁。这里的忧愁并不是因为钓鱼没有收获，而是觉得人生百态，就像这鱼儿一样，有时悠闲自得，有时却又忧心忡忡，这种情绪是作者对生活的一种感慨。第五句“笑道渔翁太拙休”是说渔翁的做法虽然笨拙，但却很有效，行客因此笑了。这里的“笑道”是说笑的意思，“渔翁太拙”是说渔翁的方法简单，“休”字在这里表示否定，表示行客认为渔翁的做法没有必要。第六句“万事要求须有道，何由”则是说，世间万物都有其规律和道理，要想得到它们，就必须遵循一定的规律和道理。最后一句“教与敲针换曲钩”，是说行客把渔翁的方法告诉了其他人，希望他们也能像他那样去追求成功。这里的“教与”是说教授的意思，“敲针”是指用锤子敲打铁钉使其变弯，“换曲钩”是指用这种方法来改变事物的形态。这里的“教与”是说教别人学习，“敲针换曲钩”则是说用这种方法来改变事物的形态。整首词通过描绘行客在沧洲遇见渔翁的场景，表达了作者对人生的感慨和思考。