文闱数战夺先锋,变化须知自古同。
霹雳一声从地起,到头身是白云翁。
【解析】
本题考查学生对古诗文名句的理解与掌握。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。本题属于后者。考生默写的时候要注意如下词语:“锋”“霹雳”。
【答案】
文章数经战阵夺先锋,变化无常自古同,霹雳一声从地起,到头身是白云翁。
文闱数战夺先锋,变化须知自古同。
霹雳一声从地起,到头身是白云翁。
【解析】
本题考查学生对古诗文名句的理解与掌握。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。本题属于后者。考生默写的时候要注意如下词语:“锋”“霹雳”。
【答案】
文章数经战阵夺先锋,变化无常自古同,霹雳一声从地起,到头身是白云翁。
【注释】 寄卧丞相庐:寄居在丞相的官舍。 东轩:指丞相官舍中的厅堂,因在东,故称“东轩”。 古贤人:古代贤明的人。 高标:高耸的标杆,比喻高尚的节操。 镇:镇守。 浮俗:世俗。 露气沃人清:露水沾湿了人的衣裳使人感到清爽。 烟色沾衣绿:雾霭笼罩着大地,使衣服沾上绿色。 丹凤:丹青色的凤凰,古人认为它是吉祥之鸟,也指祥瑞之气。 琅玕玉:美玉的一种,因产于琅邪山而得名。 【译文】
这首诗名为《勉陈石二生》,出自唐代诗人张籍之手。下面是对这首诗的逐句释义以及赏析: 译文: 1. 精金埋深山,凿土不难得。 - 珍贵的金属被深埋在山中,挖掘时并不困难。 2. 大贝贮沧海,破浪亦能识。 - 巨大的贝壳藏在广阔的大海之中,即使破浪也能辨认出它们。 3. 山趋猛虎穴,海入长蛟室。 - 山势如同猛虎的洞穴,海中有长蛟居住。 4. 必意往取之,投躯不少惜。 - 必定决心去获取这些珍宝
诗句翻译与注释: 1. 少年喜风雪,走上百尺楼。 —— 年轻人喜欢在风雪中攀登百尺高楼。 2. 买酒不论钱,贳却紫貂裘。 —— 买了酒不问价格,将珍贵的紫貂皮大衣借给了朋友。 3. 相从尽豪客,楼下系紫骝。 —— 与许多豪放的友人相聚,在楼下拴上骏马。 4. 雄心视宇宙,万事叶沉浮。 —— 放眼看整个世界,一切皆随波逐流。 5. 欲骑凤凰去,肯顾万户侯。 —— 想要像凤凰一样飞翔
这首诗是唐代大诗人杜甫在45岁的时候所作,当时他正处在长安。诗中描述了他的朋友吴伯固对他诗歌的赞赏和鼓励,以及他对这种赞美的感激之情。 以下是逐句的解释: 1. 伯固读我诗,掉头吟不休。 注释:伯固读了我的诗,并不停地吟诵。 2. 明日踵我门,作诗还相投。 注释:明天我会去你家门口,写首诗来回报你的赞赏。 3. 初读颇怪骇,如录万鬼囚。 注释:初次读起来觉得很惊奇
【解析】 本题考查考生鉴赏文学作品语言和文学表达技巧的能力。解答此类题目,需要考生准确细致地把握诗歌的主要内容、重要意象及作者的情感态度,然后结合具体诗句加以分析和分析。答题时,首先要求考生能正确理解诗句大意,然后指出该诗句使用了哪种表现手法,并解释其艺术效果;最后对全诗进行赏析。 “草头烟霏霏”,草头烟霏霏,烟雾弥漫,形容天气阴沉。 “草影摇斜晖”,草影摇曳,斜晖映照
这首诗是唐代诗人王之涣的作品。全诗以“哭渭夫二兄”为题,通过对两位兄长的描写,表达了对他们深深的怀念和思念之情。 诗句如下: 平生抱直气,鬼神不敢干。 乃从异物化,使我涕泗澜。 昔之初拜兄,申申从太原。 府公颇好事,凿地种琅玕。 筑学百馀室,吾徒得所盘。 嘈嘈诵古书,邻家嫌聒烦。 间日课辞章,据义相讥弹。 兄时处乎中,竦竦如长竿。 负气颇刚简,未尝媚语言。 与众不相合,节角难为刓。 而独顾我喜
诗句原文: 好拥双旌便东下,画船明月绿杨津。 译文: 在春风得意的日子里,我挥洒着双手,带着双旌旗,准备向东出发。在月色下,我乘坐的船只驶过了绿杨树成荫的渡口。 注释: 1. 双旌:古代官员出行时所持的旗帜,此处用以形容身份尊贵。 2. 东下:向东行进。 3. 画船:绘有精美图案的船只。 4. 明月:明亮的月光。 5. 绿杨津:绿树成荫的渡口。 赏析:
注释翻译:清晨起来,我与碧桃约好,要留住这春风不放它回去。 赏析:这首诗是作者在春天赏花时所作,表现了作者对春天的喜爱。诗人通过自己的观察和想象,把春天比作一位姑娘,她的到来带来了生机,使万物复苏,而她离去则意味着冬天的结束,春天的离去。诗中“与碧桃约”表达了与春天的亲近和依恋,而“留住东风不放归”则表达了对春天不舍之情。整首诗充满了对春天的喜爱和留恋之情
【注释】 别小女:分别你的女儿。 一别寸肠破,再别玄发衰:第一次离别时,心里就像一根一寸长的肠子破裂了一样痛苦;第二次离别时,白发也像枯叶一样纷纷脱落。 人生无百年,那堪长别离:人只有一生,怎么能经得起这么长久的离别呢? 万事从委蜕:一切事情都要随着岁月而变化。 漆园真诞辞:像庄子所说的那样,一切都要随遇而安。 去去复何言:走吧吧,还有什么可说的呢? 东风双泪垂:春风吹动,泪水像雨滴般落下。
注释: 酬王生:回应王生的诗。 两日立我门:两天前我站在门口,王生来了。 再拜求我诗:再次下拜请求你的诗歌。 我诗非美粟:我的诗歌不如同谷粒般美好。 安得充君饥:怎么能充饥呢? 十年诵周易:我已经诵读了十年的《易经》。 满腹文王辞:心中充满了文王的智慧和文辞。 文王不可见:文王的形象无法见到。 使我空涕洟:让我徒然流泪叹息不已。 赏析: 这首诗是诗人对王生的答词,表达了诗人对王生的敬仰之情
【注释】 斗城:指京城。 缥缈:隐隐约约,若有若无。 陂陀:曲折蜿蜒。 北极:即北方极点。这里泛指京城的北边。 龙虎气:比喻朝廷的威势。 帝王家:皇帝的住所,指京都。 【赏析】 此诗描写了诗人在京城的所见所感。首句“水浅舟滞解闷”点明题中“舟滞”之由;次句“斗城缥缈”写出了京城的雄伟壮观;三句“归路陂陀”则勾勒出京城的崎岖不平。最后两句写京城北边的景色,表达了诗人对国家政治清明
注释:春水慢慢抹去了旧日的痕迹,儿童在水面上乘着波浪嬉戏。 去时像跳跃的鲤鱼忽然惊散,来了却像是游动的野鸭又聚在一起。 赏析:此诗是作者游览西湖时的即兴之作。首二句以“浅”字、“滞”字点明春水的浅滩和舟行受阻的困境;三、四句写儿童的欢快游戏,以及他们忽而分散、忽而聚拢的情景,表现出作者内心的轻松愉悦。全诗语言流畅自然,意境清新活泼
注释: 水浅舟滞解闷十绝 其八:水深船浅,我的心情因此得到解脱;春色满园,我却无法欣赏。 青天万里放醉眼:在无边无际的青天下,我放开了被束缚的双眼,尽情地欣赏着大自然的美丽。 啼鸟一声伤客心:清脆的鸟鸣声让我感到忧伤,仿佛是在诉说着离别之情。 携手寻春春尽日:我们手挽着手寻找春天的痕迹,直到阳光不再灿烂,春天才悄然离去。 此时真直万黄金:在这美好的时刻,我们仿佛置身于一片金黄的世界中
【赏析】 此诗首句写探花归来,第二句是说探花在酒后骑马游赏。第三、四句写春衫上露水的痕迹,以及探花深入花丛的情景。探花,是指科举考试时考中了第一名的进士。探花归来,自然要骑马游玩一番,所以诗的首句写“走马探花回”。 第二句是说:在醉意朦胧的情况下,探花骑马游赏。这两句是说,探花归来后,便骑马出去游览,他骑着马,在花丛中穿行,欣赏着春天的美景。 第三、四句是写探花所穿的衣裳被露水打湿,他不顾这些
注释: 秋风扫过御路,冠盖满道,晨月照耀画楼,钟鼓声声。卧听传呼,丞相入宫,可怜正是上朝时。 赏析:这首诗描绘了一幅热闹而庄重的画面。秋风和晓月都为这个画面增添了一种神秘而又庄重的氛围。诗人通过对比的方式,将上朝的紧张气氛和夜晚的宁静氛围进行了鲜明的对比。同时,诗人也通过传呼的声音,表达了对国家大事的关注和期待
注释:翰林院的夜晚,有中使前来传宣圣旨,皇帝命令学士草拟侍中之令。紫泥金印刚刚封好,蜡烛燃烧殆尽,只留下一寸烛光照耀在残花之上。 赏析:本诗描写了翰林学士夜间值勤的情景。诗的开头“中使传宣学士家,君王令草侍中麻”,交代了时间、地点和事件。诗人通过描绘宫廷内外的紧张气氛和忙碌景象,表达了对国家政治的关注和忧虑之情。接着“紫泥金印才封了,莲烛然残一寸花”,描绘出了一幅宫廷内繁忙而又宁静的画面