梦与瓜庐别，平明见又玄。
偏傍蕃手校，奇正想心传。
谷贱烦丰豕，风酸噎瘦蝉。
阿伶坟上土，滴不到重泉。

解析：

1. 第一句：泣瓜庐薛景石

  • 诗句解释： 这句诗描绘了诗人在瓜庐（即瓜洲）的一幕，可能是他与友人离别时的情景。这里的“泣”字表明了诗人内心的悲伤和不舍。而“瓜庐”则明确指出了地点。

2. 第二句：梦与瓜庐别，平明见又玄

  • 诗句解释： 这句诗通过“梦与”表达了诗人对这次分别的深深怀念，以及梦中再见时的复杂心情。这里的“又玄”可能表示梦醒后的复杂情感，或者暗示着梦境与现实的交错感。

3. 第三句：偏傍蕃手校，奇正想心传

  • 诗句解释： “偏傍蕃手校”可能指的是某种技艺或学问的学习过程，其中“傍”可能表示依赖或辅助，“蕃”可能是指多或广，而“手校”则可能指手把手的教学。整句话可能在表达学习过程中的艰辛和努力。

4. 第四句：谷贱烦丰豕，风酸噎瘦蝉

  • 诗句解释： 这句诗描述了诗人在观察自然现象时的感受。”谷贱烦丰豕”可能意味着丰收时，谷物便宜，但诗人却觉得烦恼，可能是因为丰收的景象让他想起过去的艰难。”风酸噎瘦蝉”则可能描写了秋风带来的酸楚和蝉的声音，给人一种秋天特有的悲凉之感。

5. 第五句：阿伶坟上土，滴不到重泉

  • 诗句解释： 这句诗可能是诗人对于逝去亲友的哀思。”阿伶”很可能是诗人的朋友或亲人，而”坟上土”可能象征着他们的生命之源或精神寄托。”滴不到重泉”则是诗人对生命无常的感慨，表达了他对逝者的思念以及对生命的尊重。

6. 赏析：

这首诗通过一系列生动的场景和深刻的意象，展现了诗人复杂的情感世界。从对分别的深刻记忆到对技艺学习的艰辛，再到对自然现象的细腻观察，诗人的情感层层深入，引人深思。尤其是最后一句，通过对逝者坟上的泥土无法传达给已故之人的感慨，深刻表达了对生命的尊重和对死亡的无奈接受。这种深沉的情感表达和独特的艺术手法使得这首诗不仅具有很高的文学价值，也具有深远的社会意义。

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