识得最初句,便会末后句。
末后与最初,不是者一句。
【注释】
这首诗的译文是:懂得了文章的最初一句,便知道了末句。
末句和最初一句,不是同一句子。
【赏析】
这首诗表达了一个道理,即事物的发展变化都是有一定规律的。从事物的开始到结束,中间有无数的环节,这些环节相互联系,互相制约,共同构成了事物的完整过程。只有掌握了这个规律,才能正确地认识事物,处理问题。这首诗启示我们,做事要从整体上考虑,不能只看到表面现象,忽视了根本原因。
识得最初句,便会末后句。
末后与最初,不是者一句。
【注释】
这首诗的译文是:懂得了文章的最初一句,便知道了末句。
末句和最初一句,不是同一句子。
【赏析】
这首诗表达了一个道理,即事物的发展变化都是有一定规律的。从事物的开始到结束,中间有无数的环节,这些环节相互联系,互相制约,共同构成了事物的完整过程。只有掌握了这个规律,才能正确地认识事物,处理问题。这首诗启示我们,做事要从整体上考虑,不能只看到表面现象,忽视了根本原因。
【解析】 本题考查考生对诗歌的理解和分析能力。 【注释】 护国嗣本——代宗皇帝在位时,曾封僧怀让为右街护国寺僧录、左街福胜院僧录。后唐庄宗灭佛,僧徒被驱散,怀让遁归嵩山少林,自谓“嗣本”,即继承本宗之意。长老请赞——指僧怀让受封之后,僧众纷纷前来祝贺称颂。 【赏析】 这首诗是诗人在法堂上作的一首五言诗,全诗用典,但并不晦涩,而是流畅自然、明白易懂。 首联“护国嗣本长老请赞”
这首诗是唐代诗人郑畋的作品。郑畋,字表臣,郑州荥阳人,大中年间进士及第,曾任右拾遗、起居郎、中书舍人等职。他与李商隐、杜牧、王建、刘蜕等人交游甚密,诗作亦多有唱和之作。 诗句: - 咄这村僧,百拙千丑。 - 用处颟顸,举止磔斗。 - 秉恶毒钳锤,碎情尘窠臼。 - 佛祖饮气吞声,魔外望风拱手。 - 有时汉语胡言,总当谈玄说妙。 - 有时把拍板门槌,唱云门曲合胡笳调。 - 有时指圆觉场作牛栏
【译文】 在皇宫的角楼旁边,建立古招提寺。 一滴水珠也无,继承曹源正派的衣钵。 一根头发不沾着,交给夜半伽梨。 成家喜见破家儿。 【注释】 护国嗣源长老请赞:这是一首颂扬护国嗣源长老之诗。护国嗣源长老是南宋理宗皇帝的师傅,曾为皇帝传授过佛学知识。“护国嗣源”即指护持国家、继承正统之意;“长老”则指年高德劭的长者;“请赞”则是请求称赞的意思。 龙床:指皇帝的宝座。角畔:角落。建古招提
普山请赞 头发蓬松,耳轮卓朔。 踞坐当轩,权衡在握。 任你德山临济棒喝交驰,到他面前一点用不著。 注释:普山请赞,即普化禅师请赞。普化禅师,俗姓张,号长庆子、长庆子和尚,俗家姓李,唐曹州南顿乡(今山东东明县)人。 鬔松,指头发浓密蓬松如古代道士的发髻。卓朔,形容耳朵高耸而下垂,像秋天的月亮。踞坐当轩,意指盘腿坐在厅堂的正中。权衡,比喻权柄。这里指权力。 任你德山临济棒喝交驰,到他面前一点用不著
注释: 1. 身为皇族,名著南宫:指某人是皇室成员,名望很大。 2. 孔孟屋里,做模打样:在儒家和孟子的家中,模仿他们的样子或行为。 3. 释老室内,谈玄说空:在佛教和道教的讲经说法中,谈论深奥的道理。 4. 似个般伎俩,半钱不直,又说甚道理三教俱通:这个人好像一个骗子一样,他的话毫无价值,而且他声称自己精通三教(儒教、佛教、道教)。 5. 从前学解掀翻尽:之前对各种学问的理解已经被推翻了。 6
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的表达技巧、诗人的思想感情和语言特色的能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌主要内容,从诗歌的结构、手法、语言以及情感等角度分析作答。 “大鉴禅师赞”是这首诗的题目,“菩提无树”,指佛经所说,佛在世时,其身如木,其行如风,其心如水。“镜非台”,指佛之真身非木、非石、非水,而是以空为本。“臭口分明鬼擘开”,用典出自《后汉书.张道陵》:“张陵者,汉之天师也。…
【注释】 孟少保:指唐代画家孟浩然。孟浩然(689-740),字子容,号孟山人,襄州襄阳(今湖北襄阳)人,唐代著名的山水田园派诗人。绘师:画家。握拳缺指相请赞:孟浩然作诗时,经常用手势助吟,他常常用手指头作势。“缺指”指不完整的手势,这里指他的手指头不全,故作手势以助吟咏。为人手段十分粗,拳下搜寻一个无,意思是说,他的为人手段十分粗鲁,在拳下搜寻一个无,意即在拳头下面找不到东西。咄:惊叹词
【注释】 用迷子诀,飞红炉雪。 用迷子是道家炼丹术的一种方法,指使用火种点燃药引,以期达到“烧金成银”的效果;飞红炉雪形容炉内火焰如红霞般升腾而起,炉外白雪也似被火光染红。 一喝当锋,崖崩石裂。 “一喝”即一喝之间,指瞬间的动作或力量;“当锋”比喻面对困难或危险时的果断和勇猛。两句诗形象地描绘了修炼者在关键时刻的果断行动。 化生蛇作活龙,点黄金为生铁。 化生蛇:将蛇的形象化为生命体;活龙
【解析】 本诗的注释中,第一句中的“平”是全诗的核心词。在《五灯会元》卷二中记载了马祖道一与庞居士的故事:庞居士问:“和尚什么处来?”马祖答:“我无家何处?”居士说:“既是无家,即乞师指示归途。”马祖说:“我于汝甚厚,汝于我何!”居士又问:“和尚有何事相酬答?”马祖答:“我向汝边行,汝还见么?”居士答:“不见。”“如何是经一句?”马祖答:“待汝自会。”居士于是礼拜而退,马祖送他出寺门,并告诉他
孟无庵与师同轴请赞 居士身,比丘相。 跷跷踦踦,牢牢攘攘。 蓦然觌面相逢,直是无门可向。 一拳一喝,双收双放。 无庵居士眼无筋,识得这般村和尚。 译文: 孟无庵与师父站在同一轴线上请求赞许。 居士的身体,比丘的面容。 跷跷踦踦,牢牢攘攘。 突然面对面相遇,竟然没有门可走。 一拳一喝,双收双放。 无庵居士眼睛没长筋,能识别这样的村和尚。 赏析: 这首诗通过描绘孟无庵与师父的互动
颂古四十八首其十二 学道之人不识真,只为从前认识神。 这首诗是宋朝释慧开的一首颂古诗,以“颂古”为名,意指通过赞颂古人的言行来表达对真理和道德的理解。在这首诗中,释慧开表达了一种深刻的哲理:学道的人往往因为过于依赖以往的经验和传统教义,而无法真正认识到真正的真理和道德的本质。这种认识可能源自于对“神”的过度依赖或崇拜,而忽略了对“本来人”的追求。这种观点揭示了一个普遍存在的问题
【诗句解释】 眼流星,机掣电。这句诗的意思是眼睛像流星一样快速移动,手指如闪电一般迅速行动。这里的“眼”和“机”都是形容速度之快的意思,而“流星”和“电”则是用来形容动作之迅速。 杀人刀,活人剑。这句诗的意思是这把刀可以杀死敌人,这把剑却可以救活他人。这里的“杀人刀”和“活人剑”都是比喻,分别指具有两种截然不同作用的武器。 【译文】 眼睛如流星般快速移动,手指如闪电般迅速行动。这把刀可以杀人
【注释】颂古:这里指咏史诗。 范丹:东汉人,贫居洛阳东城,种菜卖之,不与富人争利。后被荐为谏议大夫,他上书曰:“臣闻贫无谄富,贱莫恶贵。” 项羽:西楚霸王。 斗:斗争、争斗。 【赏析】 这首诗的大意是说贫穷的人就像范丹一样,虽然生活贫困,但志向高远;虽然贫穷,但敢与富人斗争而不甘受辱。 首句“贫似范丹”点出诗的主题,即贫穷。第二句“气如项羽”写其精神风貌。范丹虽贫,却有志气,有骨气
``` 赵州若在,倒行此令。夺却刀子,南泉乞命。 注释:这是一首表达禅宗故事的诗。“赵州”是唐代高僧赵州从谂的别号,他曾经用一个谜语来考验弟子们的智慧:“如果你能说出我的法号,我就让你当众打你四十大板。”弟子们纷纷应诺,但赵州却说:“如果我说‘赵州去’,你们就该打我了。”这句话让弟子们恍然大悟,原来真正的智慧不在于形式,而在于内心的领悟。 译文:这首诗通过讲述赵州大师的一段禅宗故事
【注释】 1. 狮子:比喻强横。教儿迷子诀:教儿子怎样识别奸臣。迷子,指被蒙蔽的子弟。2. 拟前跳踯(zhí,跳跃):比喻在关键时刻能及时摆脱险境。3. 当头著(zhù,直上):即“当头直上”。4. 前箭犹轻后箭深:比喻前功未成,后面失败更惨重。5. 赏析一:全诗通过写“教儿”与“迷子”的故事,表现了对奸佞小人的厌恶之情。诗中运用比喻、夸张等手法,生动地描绘了这些奸佞小人的丑恶嘴脸
【注释】: 颂古四十八首 其十六: 《礼记·学记》:“一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视信修睦,七年视贤俊,八年视尊齿,九年观成献,十年观成所。” 会则事同一家,不会万别千差。 (会:通“汇”,汇集、聚集的意思;) 不会事同一家,会则万别千差。(:指不同的人或事物。 赏析: 此诗出自《礼记》一书,原意是说:一年学习要专心致志,三年学习要敬业乐群,五年学习要诚信和睦,七年学习要尊敬长者