怒具慈悲，喜怀惨酷。
指方为圆，拗曲作直。
不特凿石栽花，兼要堆云种竹。
五五合成三十六，好彩是汝不学他，学他和汝入地狱。
注释：
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怒具慈悲，喜怀惨酷：愤怒时充满慈悲，喜悦时却满怀惨痛。
指方为圆，拗曲作直：手指刚弯曲成圆形，又扭转成直线。
不特凿石栽花，兼要堆云种竹：不仅是在石头上栽种花卉，还要在云端种植竹子。
五五合成三十六，好彩是汝不学他，学他和汝入地狱：五行相生相克，每行有五，一共三十，好的运气是你独有的，不要学习别人，否则会落入地狱。
赏析：
这首诗表达了作者对生活哲理的思考和领悟。首先，诗中描述了一个矛盾的现象，即“怒具慈悲，喜怀惨酷”，这是对人性的矛盾和复杂的一种描绘。在生活中，我们常常会遇到这样的人或事，他们时而愤怒、时而慈悲，这种情感的波动让我们感到困惑和无奈。然而，诗人通过对比“指方为圆，拗曲作直”这一现象，告诉我们要学会调整自己的心态，适应生活的起伏变化。无论是在逆境还是顺境中，都要保持一颗平静的心，这样才能更好地面对人生的种种挑战。
这首诗还涉及到了五行相生的哲学思想。五行相生相克，每行有五，一共三十，好的运气是你独有的，不要学习别人，否则会落入地狱。这里的寓意是告诫我们要珍惜自己的天赋和优势，不要盲目地模仿他人。因为每个人都有自己的特点和特长，我们应该发挥自己的长处，而不是盲目地追求别人的成功。只有这样，才能真正实现自己的人生价值。
这首诗通过对生活中矛盾现象的描绘和五行哲学思想的运用，表达了诗人对于人生哲理的深刻理解和感悟。它启示我们要善于调整自己的心态，学会适应生活的变化，同时也要珍惜自己的天赋和优势，不要盲目地追求他人的成功。这样的人生态度才能让我们更加从容地面对生活中的各种挑战和机遇，最终实现自己的人生理想。
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