黍峰蒲糁正关情，况复登高望冶城。
惊见北方真学者，尚怜南国旧书生。
风遗异世晋有笏，犹在君家唐未轻。
三复谩行诗句好，雩坛从此振吟声。
和段好古外郎二首
黍峰蒲糁正关情，况复登高望冶城。
惊见北方真学者，尚怜南国旧书生。
风遗异世晋有笏，犹在君家唐未轻。
三复谩行诗句好，雩坛从此振吟声。
注释:
- 黍峰：山名，在今河南省新郑市。
- 蒲糁：用蒲根煮的水，可食。
- 关情：牵动感情。
- 登高望冶城：登上高处去眺望冶邑。冶，县名，位于今河南省三门峡市。
- 惊见：惊讶地看见。
- 真学者：真正的学问者。
- 怜：怜悯，同情。
- 风遗：指晋人王戎的“一手持蟹螯（一种螃蟹），而坐客环视。”
- 异世：不同的时代。
- 晋有笏：晋代有人拿着笏板，这是官员上朝时的凭证。
- 唐未轻：唐代有人拿着笏板，这在当时是不被看重的。
赏析：
这是一首赠答诗，表达了诗人对友人段好古的赞赏之情。
首联“黍峰蒲糁正关情，况复登高望冶城”意思是说，站在黍山之巅，看着那片被蒲根覆盖的土地，心中充满了感慨。登上高处去眺望治邑（现属河南省三门峡市），看到北方那些真正懂得学问的人，心中更加怀念南方那些曾经的书生。这里的黍峰、蒲糁、冶城，都是诗人眼中的风景，它们勾起了诗人对过去的回忆和对友人的思念。
颔联“惊见北方真学者，尚怜南国旧书生”进一步表达了诗人对朋友的赞美之情。他惊讶地发现北方的那些真学者，同时也感到可怜南方那些曾经的书生。这句诗既表达了他对北方学者的敬仰之情，也表达了他对南方书生的同情之意。这种情感交织在一起，使得整首诗都充满了真挚的情感。
颈联“风遗异世晋有笏，犹在君家唐未轻”则是诗人对自己赠答行为的反思。他认为自己的赠答虽然有些过时，但仍然值得称赞。这句话表达了他对过去的一种怀念和对未来的一种期许。
尾联“三复谩行诗句好，雩坛从此振吟声”则是诗人对赠答行为的总结。他认为这首诗写得非常好，因此要反复诵读。同时，他也希望通过这首诗让雩坛（古代祭祀求雨的场所）焕发出新的生机，重新响起吟咏的声音。这句话既表达了他对赠答行为的欣赏，也表达了他对未来的期待。
整首诗都充满了真挚的情感，通过对黍峰、蒲糁、冶城的描绘，以及对北方学者和南方书生的赞美，表达了诗人对过去的怀念和对未来的期望。这种情感交织在一起，使得整首诗都成为了一首优美的诗歌，值得我们细细品味。
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