李本

这首诗是王维的《送季温内兄从军》。 四月五月南风狂，大麦小麦相亚黄。 吴蚕成茧不及缫，慈母又缝游子裳。 译文：四、五月间，南风吹得猛烈，大麦成熟了，小麦也成熟了。吴地养蚕的人把茧子制成丝线了，可是母亲却还在给远行的游子缝制衣裳。 游子从军上京国，卖犊妆刀助行色。 西亭出祖柳正长，骏马骄嘶羁不得。 译文：游子从军到了京城，为了筹措路费，他卖掉了一头驴，买了一把刀去变卖家里的财物

题柴昆陵越山春晓图 君莫著谢公登山屐，更莫问子猷泛雪舟。 注释：不要穿着谢灵运的登山鞋来游览这美丽的风景；也不要效仿王子猷乘雪舟游玩。 赏析：这是诗人为友人所作的诗中之画《题柴昆陵越山春晓图》的序言部分，意在告诉世人不必模仿古人的游山赏景之法，因为这里的景色是独一无二的。 君莫著谢公登山屐，更莫问子猷泛雪舟。 注释：请不要穿着谢灵运的登山鞋来游览这美丽的风景；也不要效仿王子猷乘雪舟游玩。 赏析

孤雁篇 秋高八月风力狂，吹断长空征雁行。 分飞汉月去影只，叫入楚云幽怨长。 独夜愁迷荻浦雨，五更梦断芦田霜。 枯吻连朝不饮啄，侧身万里遥相望。 相望万里关塞隔，却忆平生长作客。 随阳未饱稻粱谋，遵渚常虞网罗厄。 蓟北江南三五群，秋凉春燠往来频。 曾将捷书报边使，更联筝柱亲佳人。 谁知中道两相失，漂泊天涯归未得。 开口敢出号天声，畏人且塌抟风翼。 锦水鸳鸯相并栖，画梁燕子双将雏。 谁怜独有孤飞雁

《四虫言四首·其二 蝉》是明朝李本的作品，下面将逐句进行解读： 1. “遮了遮了”：“遮了遮了”表达了对蝉遮蔽阳光的行为的描述，可能是形容蝉在树上栖息时遮挡光线，为下面的诗句铺垫背景。这里的“遮了”可能意味着蝉的习性或行为。 2. “主人屋破忙不补，只愁秋来长苦雨”：描述了主人家的房子破旧，但即使这样，主人也不去修补，而是担心秋季来临会有连绵不断的雨水。这里通过对比

注释： 1. 翁翁复翁翁，汝俦谁与同：这两句诗的意思是：你们这些虫子啊，谁能和我相提并论呢？ 2. 此翁不解世间事，世间老贱少为贵：这两句诗的意思是：我这个老头不懂得世事，认为世上都是以年龄大小来分贵贱的。 3. 恨不镊白还苍童，何用自口称翁翁：这两句诗的意思是：我多么想变回年轻的状态，而不是现在这样白发苍苍的样子，为什么要用老这个字来形容自己呢？ 赏析： 这是一首寓言诗，通过描写四虫（蜂、蝉

【解析】 本题考查诗歌内容的理解和赏析。解答时，要通读全诗，理解诗意，并结合题目的要求作答。 （1） 类我：像我们一样，比喻同类。类我，就是同类。休忘字卵：不要忘了我们都是鸟类的胚胎。字，指鸟卵中的胚子，这里代指鸟蛋。 （2） 听：接受。教诲勤：接受教诲。假：做。 （3） 恩同骨肉长相亲：你的恩情和我的骨肉之情一样长久亲近。恩同骨肉，形容彼此之间感情深厚，如同亲人一般。 （4） 莫学人家放荡儿

【注释】： 快织快织，两日催成绢一疋——快速织布。 严霜冻柏风断机，不辞深夜了残机。——严寒的霜冻使树枝上的柏树枯死，但纺妇不畏寒冷，深夜里还在继续织布。 便从灯下试刀尺，寄到边城犹怪迟——就在灯下试验剪刀和尺子，将织成的布匹寄往边塞之城时，还嫌它送得太慢。 【赏析】： 这首《促织》，以“促织”为题，写织女织布的故事，借以表达对国家安定繁荣的祝愿。诗的开头两句，写织女的织布速度很快

踏雪犬歌 踏雪复踏雪，汝身胡不纯铸铁，四蹄截肪行蹩躠。 前年雪压溪南桥，相随看梅长尾摇。 足间银杯冻不脱，至今未向春风消。 尽日荒村无客至，月砌风林有时吠。 贫居盗远难为功，好了当年黄耳事。 五郎戍辽今五年，缄筒应肯为我传。 滦河十月冰连川，雪花平铺如踏毡。 快足不假东莱船，归期盼尔春鸿前，饱饲肉饭花阴眠。 译文： 踏着积雪又踏着积雪，你怎么就不把全身都铸成铁呢？四蹄被雪压断了，行走时颠簸得厉害

伐冰行 堪舆凝冱阳春蛰，滕六飞花黑风急。 五更漏月添重霜，大泽腹坚三尺强。 六丁力奋寒似热，脚踏手挝齿欲啮。 范增玉斗付一挥，满奋屏风纷百裂。 水仙宫阙隳嵯峨，冻蛟如鳝宁敢呵。 惊将孝子双鱼出，截断将军数骑过。 刓圭败璧瓦砾积，转壑奔崖金铁划。 雪宫爽意逼人寒，月窟晶光炤人白。 南江窨子平如坻，年年千斯与万斯。 两潮鲜船锦鳞活，六月渴吻琼浆滋。 吾闻开藏非细事，燮理调和寓深意。 献羔祭韭并得脩

注释： - 寒梅照虚牖，严霜凋敝裘。 - 寒梅映照着空寂的窗牖，严霜已使破旧的皮衣凋敝。 - 故人动归兴，岁宴不可留。 - 老朋友一触动归乡的情怀，便不愿久留。 - 徐卿立身何坦荡，行年五十犹偃仰。 - 徐先生为人坦荡，虽到五十岁仍然能逍遥自得。 - 不思唾手取公卿，却甘低头在草莽。 - 不奢求轻易得到高官厚禄，却愿意在平民百姓中默默无闻地生活。 - 市中卖药能逃名，杖头挑钱还解酲。 -