孟浩然

诗句释义与赏析 第一句：秋空明月悬，光彩露沾湿。 注释： - 秋空明月悬: 描述了秋天夜晚的景象，天空清澈明亮，月亮高挂天际。 - 光彩露沾湿: 指月亮的光芒洒在露水上，形成了美丽的光影。 第二句：惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。 注释： - 惊鹊栖未定: 描述惊鹊因害怕或好奇而未能找到栖息之地。 - 飞萤卷帘入: 描述飞舞的萤火虫进入室内，点亮了窗帘。 第三句：庭槐寒影疏，邻杵夜声急。 注释

【注释】： 适越：到越地。 留别：离别。谯县：地名，今安徽亳州。张主簿、申屠少府：都是作者的朋友。 幸：幸好。值：遇到。 君学梅福隐：你学习梅福隐居。梅福，西汉人，曾以隐居为由辞官归田。 余从伯鸾迈：我跟随伯鸾高蹈（伯鸾，孔子的学生子夏）远走高飞。伯鸾，即子夏，春秋时期鲁国人，孔子的学生，以高尚的品德和学问闻名于世。“伯鸾迈”比喻志向远大。 能相思，浮云在吴会：即使不能见面也相互思念

【解析】 本题考查学生对诗歌综合赏析能力。解答此类题目时，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。此题考查了“送陈七赴西军”的翻译及赏析。首先明确“非常者”指的是“不平凡的人”，“君负鸿鹄志”，指你胸怀大志，有远大的抱负，但“一闻边烽动”，即听到战乱的消息，“万里忽争先”，即突然想到自己要奔赴疆场，为国家立功。“余亦赴京国”，作者自述也准备到京城去，为国家效力。所以

【注释】 维先自邹鲁：指作者的祖先。邹鲁，春秋时鲁国与齐国的别称，故地在今山东一带。重儒风：重视儒家文化，崇尚儒学。 诗体袭遗训：指继承家传的文学传统。趋庭沾末躬：指向父亲学习，以期达到高尚的道德境界。趋庭，向人学习，拜师受教；末躬，即终身躬行，始终如一。 昼夜常自强：指日夜勤奋，不懈怠，以求进步。词翰颇亦工：形容文章写得好，有才华。词翰，诗词书画等文学作品，这里指文学才能。 三十既成立

【注释】 吾：我。尔辈：你们。 未尝：不曾。 垂堂：房屋的檐口，接近屋外的台阶。这里指危险的地方。 历：经历。 辛勤：辛劳。 潨流：水激流。 摇归恋：猿猴哀鸣声。 鹡鸰原：《诗•邶风》中有《燕燕》篇：“瞻望弗及，泣涕如雨。燕燕于飞，差池其羽。之子于归，远于干城。夙兴夜寐，靡有朝矣！言观群书，亦乐以忘忧。虽然，心之忧矣，若蹈虎尾。屯屯翼翼，率彼啄粟。哀见札瘥，日不暇食。” 因君下南楚

还山贻湛法师 幼闻无生理，常欲观此身。 心迹罕兼遂，崎岖多在尘。 晚途归旧壑，偶与支公邻。 导以微妙法，结为清净因。 烦恼业顿舍，山林情转殷。 朝来问疑义，夕话得清真。 墨妙称古绝，词华惊世人。 禅房闭虚静，花药连冬春。 平石籍琴砚，落泉洒衣巾。 欲知冥灭意，朝夕海鸥驯。 注释：幼年时听说佛法的真理，常常想要观察自己的内心。我的内心和外界很少能够同时达到一种境界，因此常常处在世俗的环境中

注释： 1、鹪鹩赋：指《鹪鹩赋》，是一篇描写鹪鹩这种小鸟儿的短赋，作者借写鹪鹩之小，来比喻自己的才能微小。 2、君负王佐才：你是有辅佐帝王的才能的人。 3、金张援：东汉时张堪、陈宠，二人皆为地方官，曾举荐贤者，故称“金张”。这里指他们。 4、十空归来：指你十次科举不第，没有机会做官。 5、弃置乡园老：你被贬谪后，一直闲居在家，与世无争。 6、翻飞羽翼摧：比喻你的抱负和志向被打击得粉碎。 7

【解析】 本题考查学生对古诗文的理解。此题的难点是“赏析”这一环节，解答此类试题，要注重理解诗歌的内容、思想主旨及诗人的情感。“湖中”：泛指江中。桂水通百越，扁舟期晓发。桂水：流过今广西的漓江；百越：古代对南方各族人民的总称。桂水和百越之间，有桂林，所以用“桂水”作引子，以突出“扁舟”之早发。扁舟：小船。这句的意思是：桂水连通百越之地，我乘着扁舟，准备在清晨出发。荆云蔽三巴，夕望不见家。荆云

这首诗题为《题云门山》，是诗人在游历云门山时所作的。下面逐句释义： 1. 题云门山：题目表明了这是一篇关于云门山的诗歌。 2. 我行适诸越：我正在前往诸越地区，也就是现在的浙江省境内。 3. 梦寐怀所欢：在梦中思念着我所喜爱的人或事。 4. 久负独往愿：长久以来，我一直怀揣着独自旅行的愿望。 5. 今来恣游盘：现在来到这里，尽情享受游玩的乐趣。 6. 台岭践磴石：登上了高山，走在石阶上。 7.

从禽非吾乐，不好云梦田。 岁暮登城望，偏令相思悬。 公卿有几几，车骑何翩翩。 世禄金张贵，官曹幕府贤。 顺时行杀气，飞刃争割鲜。 十里届宾馆，徵声匝妓筵。 高标回落日，平楚散芳烟。 何意狂歌客，从公亦在旃。 这首诗是唐代诗人王维的作品《奉和圣制从张丞相于九曲池游宴》的第二首，全诗共八句，每一句都包含了丰富的内容和深刻的寓意。 “从禽非吾乐，不好云梦田”这两句表达了作者对狩猎的兴趣并不浓