范仲淹
和人游嵩山十二题公路涧 但见岩前砧，谁闻月下杵。金文与铁色，璨璨知千古。 译文： 和人一起游览嵩山的美景，我不禁感叹大自然的神奇。在公路上行走时，我看到了岩石前的砧石，听到了月光下的杵声。这些石头都是用金子和铁制成的，它们闪耀着千年的光芒。我问自己，这些捣衣的仙人和补天的仙女有什么区别呢？ 注释： 1. 和人游嵩山：指和朋友一起去游览嵩山。 2. 十二题：这是范仲淹为嵩山十二景所写的诗
【解析】 此题考查对诗歌内容、手法、语言的赏析能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后结合具体的诗句分析其情感、意境、手法及运用了哪些艺术表现技巧，最后写出自己对此的理解和感悟即可。本诗前六句是第一段，描写嵩山景色；后六句是第二段，写游览嵩山的感受，抒发作者的情感。 “太室何森耸，少室欲飞动
这是一首游嵩山十二题公路涧的诗。下面是逐句的释义和赏析。 【注释】1.“和人”：指与友人同行。2.“游嵩山十二题公路涧”：《全唐文》作《嵩山十二题》，是一篇记事文章，记录了作者随从友人游览嵩山的经历和感受。此诗即是其中的一段游记。3.“天门”：即天门山，位于河南省洛阳市新安县西北，主峰海拔1498米，为豫西第一高山。因山顶有天台寺而得名。4.“熙然揖灏气”：形容景色壮丽，令人心旷神怡。5
注释： 和人游嵩山十二题公路涧：和人一起游览了嵩山的十二道题。 岳顶见天池，神异安可度：在山顶上可以看到像天池一样的风景，这是多么的神异啊，怎么可能度过呢？ 勿谓无波涛，云雷有时恶：不要认为没有波涛，因为有时云雷是恶劣的。 乘此澄清间，吾缨可以濯：利用这个澄清的空间，我们可以洗涤自己的帽子。 赏析： 这首诗是李白在和人游嵩山时所作，描绘出了嵩山的美丽景色和自己的感慨之情。
诗句释义与赏析 1. 诗首句：“书海陵滕从事文会堂” - 解释：此处提到的“书海陵”，可能指地名或地点，而“滕从事文会堂”则暗示了这是一个文人雅集的场所。 - 译文：在书籍的海洋之中，有一处名为滕的地（处），这里经常举行文人雅集的文会堂。 - 注释：“书海”通常用来形容知识的海洋，象征学问的丰富；“滕从事文会堂”可能是一个历史遗迹或文化景点。 2. 第二句：“东南沧海郡，幕府清风堂。”
【解析】 本题考查学生赏析诗歌的能力。解答此类题目，首先要通读全诗，理解诗意，然后结合题目要求作答即可。《和人游嵩山十二题公路涧》是唐代诗人白居易的组诗作品，共十首。此诗为其中一首，描绘了诗人在嵩山观赏自然风景的感受。 前四句写景叙事，先写登山所见之景，后写登山所想之情。“嵩高发灵源”，嵩山之高，发源于灵源，即发源于天柱峰。天柱峰在中岳庙内，因有“登封”之称。“北望洛阳注”，指站在天柱峰上向南看
【注释】 “和人游嵩山十二题公路涧”：跟人一起去游嵩山时，在十二条路上题下诗。 “白云随人来，翩翩疾如马”：像白云一样飘来飘去，好像马一样快。 “洪崖与浮丘，襟袂安足把”：洪崖、浮丘两位仙人驾着云霞而来，衣袖都来不及挽起。 “不来峻极游，何能小天下”：如果不去攀登高山绝顶，怎么能见识到天地之小呢？ 【赏析】 此诗是作者和友人一起游嵩山途中所作的一组诗。诗人用夸张的笔法，以白云为喻，写其行踪迅疾
这首诗是唐代诗人李白在游览嵩山时所作的十二首题诗中的第二首。下面是对这首诗的逐句释义和赏析： 窈窕玉女窗，想像玉女妆。 窈窕：深邃而幽静的样子。玉女：美女。这里用来形容嵩山上的美景，如同美女般神秘而美丽。窗：指山峰或岩石上的形状如窗的孔洞。想像：想象。玉女妆：美女化妆的样子。 皎皎月为鉴，飘飘霓作裳。 皎皎：明亮洁白的样子。月：月亮。鉴：镜子。飘飘：轻盈飘逸的样子。霓：彩虹的一种
岁寒堂三题 此阁宜登临，上有松风吟。 注释：这座楼阁应该登上去欣赏，上面有松树的风声在吟唱。 非弦亦非匏，自起箫韶音。 注释：它并非乐器，却能自成一种美妙的音乐。 明月万里时，何必开绿琴。 注释：当月色皎洁、万籁俱静的时候，又何必弹奏那绿色的琴呢？ 凤皇下云霓，锵锵呜中林。 注释：鸾凤降临云霞之上，鸣响之声在林间回荡。 淳如葛天歌，太古传于今。 注释：它的歌声纯净而质朴
岁寒堂 我本来是唐朝的宰相，家族世代在仕途上显赫。 子孙们志在四方，有家园的地方是江城。 双松挺立，端庄可爱，高堂因此得名。 雅知堂上居住，宛得山中情趣。 眼中有千年色彩，耳畔有千年声音。 六月无炎光，长如玉壶清冷。 用什么聚集诗书？教子修诚明。 用什么陈列钟鼓？邀宾乐升平和。 绿烟何足道，终日在檐楹。 太阳不偏照，自然虚白生。 不要被摇落在地上，何忧岁月峥嵘。 勖哉肯构人，处之千万荣。 注释