杨慎

【解析】 此题考查考生对古诗文的鉴赏能力。解答此类题目，要结合题干要求及诗词内容，从作者、创作背景、诗词内容、思想情感等方面进行分析分析。本题中第一句“香烬灯昏”意为：香灰已经燃尽，灯火也显得昏暗。这两句是写主人公在梦中与所思之人相见的情景，而梦中的相见却是在虚幻之中，因此“梦入瑶台路”一句写出了主人公的孤独和无奈，同时也暗示了主人公对爱情的渴望

【解析】 本题考查诗歌内容、语言和表达技巧的赏析。此题要求分析诗句内容及作用，答题时注意先指出诗句的内容，然后结合诗句分析其在表情达意上的作用，一般用生动形象的语言分析效果。 【答案】 ①“千里”“长作”是虚写，表现了词人对家乡的无限思恋。②“陌头杨柳色”，点明时节是暮春三月，杨柳飘拂着，绿意盎然，而此时自己却远在滇南，无法欣赏。③“伤远别”“心似结”，以“伤远别”来表达对故乡的思念之情

【诗句释义与译文】满江红·梨花 露重风香，韶华浅、玉林无叶。谁剪碎，遍地琼瑶，满园蝴蝶。娇泪一枝春带雨，粉英千片光凝雪。伴秋千、影里月明中。伤离别。 花在手，肠如结。人对酒，情难说。忆故园游赏，清明时节。今日相逢滇海上，惊看烂熳开正月。更收灯、庭院峭寒天，啼鹃歇。 注释： 1. 满江红·梨花：这是一首咏物抒情的词，以梨花为题材，抒发作者对故乡的眷恋之情。 2. 露重风香：形容春天的气息和景色。

诗句： 珠树三花惜共攀。尊前又唱小阳关。雏莺学语唤春还。 译文： 在珍贵的树木上，我们共同攀爬，享受着彼此的陪伴和欢乐。在尊前，我们再次唱起了那首小阳关，仿佛能够唤起春天的回归。 赏析： 此诗描绘了作者与友人一起攀登珍贵树木、共同欣赏美好时光的场景，同时表达了对春天回归的期盼之情。诗中通过“珠树三花”这一形象的比喻，将攀登珍贵树木的过程赋予了诗意，使得整个诗句更加优美动人

【注释】 ①云掩遥山：云雾缭绕在远处的山峦上，仿佛把山遮掩起来。 ②绿锦：比喻荷叶如绿色的锦绣。③红锦：指落花飘散，如同红色的锦绣。④花叶背：荷花和荷叶相背。⑤波间惊起鸳鸯睡：水面上惊动了鸳鸯，它们被惊醒，正在沉睡。⑥潋滟：形容酒面泛着光润的样子。⑦碧筒：竹筒。⑧香雾：香气弥漫的烟雾。⑨联玉辔：用玉辔连接着马鞍。⑩蛙吹：蛙鸣声。 【译文】 雨声急促地打在荷叶上，荷声碎裂，犹如战鼓

【注】东桥：在临江郡。刘建之：作者的朋友，时为临江郡守。 寄语东桥东畔柳，且教留住行人。与君相见即相亲。忍看携手把，分作断肠津。 注释：告诉东桥旁的杨柳，暂且留住行人，让他（她）不要走。只要一见到你，就感到心醉神迷。怎忍心看着你和别的男子手挽着手呢？只好含泪别去。 莫唱阑干花雾曲，温泉剩有余春。明朝关索岭头尘。相思千里外，回首一沾巾。 注释：不要唱《关山月》这样的歌曲了，泉水还有余温

【注释】： 骤雨打新荷：突然的大雨，打在刚长出来的荷叶上。新荷：指初生的荷花，因为新长出的荷叶尚未展开，所以称新荷。 风蒲猎猎映金沙：风吹动水面上的水草沙沙作响，像猎猎声响着。猎猎声：形容微风吹拂水面的声音。猎猎：象声词，形容风声。 池上玉尊移晚兴，共倚林柯：坐在池塘边上的酒器中斟满了美酒，兴致勃勃地喝着。玉尊：泛指精美的酒杯。共倚：一起靠着。林柯：树叶。 莫惜醉颜酡：不要吝惜你的红润面颊。酡

【解析】 1. “云影月华穿过”的意思是：云雾和月光穿透。“洞户卷帘时”的意思是：卷起窗帘的时候。这两句写雨景，渲染一种凄凉的气氛。“孤坐”的意思是：一个人静坐着。这句诗描写了诗人独自面对空寂的夜晚而感到寂寞、孤独的心情。“白雪金徽谁和”的意思是：谁和我一起吹奏着雪中之音呢？“和”在这里是“伴奏”的意思。这句诗描写了诗人在独坐中对音乐的热爱之情。 2. 本题考查学生把握诗歌内容的能力

滇南春似锦江春。水鱼鳞。柳蛾颦。千树梨花，花底草如茵。晴日暖风浓胜酒，熏媚眼，醉游人。 注释：滇南的春天犹如锦绣一般美丽，江南的春天也如此。水面像鱼鳞一样闪闪发光，柳树上的柳叶像蛾子一样微微皱起了眉头。到处都是盛开的梨花，花瓣下的小草绿得像是地毯一样柔软。晴朗的天气温暖的气息浓厚得胜过醇酒，这美景让人陶醉不已，连眼睛都变得迷离起来。 柔丝弱絮软红尘。惜芳辰。倦游身。啼鸟惊心，何事唤归频

【解析】 本题考查鉴赏诗歌语言的能力，解答此类题目要立足诗歌的内容、形式和思想情感等来分析。“客中愁见菊花黄”，点出自己身处异乡，看到菊花，勾起了思乡之愁；“近重阳，倍凄凉”，写自己因重阳节而倍觉凄楚伤感，写出了自己的孤独和寂寞。“玉叠青城何处是？山似戟，割愁肠”写自己对家乡的思念之情。“寒衣未寄早飞霜”，“戍角一声，吹起水茫茫”，抒发了作者的羁旅之思。“关塞多愁人易老，身健在