方回

我们来分析这首诗的韵律和节奏。 诗句如下： 1. 以读书破万卷，下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 2. 鲁语第一篇，子曰即次有。 3. 有子与曾子，专美孔圣后。 4. 乃知古学者，尊师复重友。 5. 君之师友何，殆不止韩柳。 我们逐句进行释义并给出相应的译文： 第1句： - “以（介词）”表示原因或依据。 - “读书（动词）”表示学习或阅读的行为。 - “破（动词）”表示打破或超越。

【诗句释义】 1. 今日到桐庐：今天，我来到了桐庐。 2. 登堂拜寿母：到了杨明府的家，去拜访母亲并拜寿。 3. □□□□□：这里可能是“富贵”二字误写，应为“富贵”。 4. □□□□□：这里的“富贵”二字可能是“富足”或“富裕”之误，但根据上下文推断应该是“富裕”。 5. 人间富豪儿：世间那些富有的人都是儿女。 6. 吾事弗如汝：我的事务不能超过你。 7. 汝纵□□□：你即使有财富。 8.

注释： - 谁实生成之，谚谓慈父母。 谁：谁。 生成：造就、造成。 - 彼锦衣玉食，及朱弦镂簋。 彼：那。 锦衣玉食：形容生活豪华奢侈。 朱弦镂簋：用红绸作弦的琴，镶嵌着镂花的青铜器。 - 公但宝一砚，百倍似胜汝。 公：指杨明府。 宝：珍爱。 砚：写字绘画用的文具。 - 我眠公浩唱，犹有半夜许。 我：诗人自称或他人。 浩唱：大声歌唱。 半夜许：大约半夜时分。 - 可亲未易别，依依睇烟雨。 可亲

以读书破万卷，下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 后生信可畏，君年未四旬。 我老长空倍，闲将三十春。 学行各有见，出处何必均。 宁将诗泣鬼，肯与钱称神。 注释： 1. 以读书破万卷，下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都：以读书破万卷，下笔如有神为韵赋十首诗送给赵然然，就像大都市一样繁忙喧嚣。 2. 后生信可畏，君年未四旬：年轻的学者们真是令人敬畏，你年纪轻轻，却已过了四十岁。 3. 我老长空倍

【注释】 朱先之：指诗人的族兄朱先，字先之。桑梓：故乡，这里指家乡。大都：古地名，今北京。我二人：指朱先和诗人自己。赵子：指赵然然，字子云，诗人的朋友。吟诗：作诗。一字不妄下：指作诗不随便，认真推敲。虚叟：指诗人的族叔虚叟，八十岁高龄。硉矹（zhuàn）：病残的样子。老病马：指虚叟年迈体衰。 【译文】 我的族兄朱先和我两人同游京都， 赵子作诗从不轻率，每个字都斟酌。 虚叟虽八十高龄但精神矍铄，

这首诗是宋代诗人戴复古的作品。戴复古，字式之，常熟人，南宋文学家，与陆游、唐庚、杨万里等都有唱酬。 下面是对这首诗的逐句释义： 1. 大苍山，小苍山，有若醉翁亭外滁山环。万梅万竹万松柏，万岩万壑超人寰。 - 大苍山和小苍山，犹如醉翁亭外的滁州山环绕周围。山上遍布各种美丽的植物，如万朵梅花、万株竹子、万棵松树和柏树，还有无数的岩石和山谷，都超出了人间的范围。 2. 河洛以来万万卷

诗句 1. 误训若稽古，字至于三万。 释义： 错误地认为学习历史如同考察古代，字句数量达到了三万。 2. 一言思无邪，可以了群怨。 释义： 一句话能表达纯正无邪的意图，能够解决所有怨恨。 3. 世人尔所有，夜光珠径寸。 释义： 世人所珍视的东西，就像夜光珠那么小。 4. 吾侪道固穷，君子兼山艮。 释义： 我们这些追求真理的人道路虽然艰难，但君子应该像山和艮一样坚定。 译文

【注】： 以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都（“大都”指大都，今北京） 妙年尝自负，韩子补天笔。 年及渭滨人，今也老无力。 送君如燕都，谁门可长揖。 苏举黄自代，靖翁独我识。 译文： 年轻时曾经自负，韩子补天笔。 到了四十岁的人，现在却老无力。 送你到燕都去，谁能在门上长揖？ 苏举代替黄，靖翁只有我认识。 赏析： 这首诗是一首送别诗。首句点出了题意，“妙年尝自负”

注释： 1. 以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 - 用“读书破万卷”和“下笔如有神”来创作十首诗歌，送给赵然然。 2. 言诗卜子夏，作赋马相如 - 引用诗人卜子的诗句“言诗”，作家马相如的《子虚赋》和《上林赋》。 3. 三十六字母，文公之四书 - 引用孔子的话：“三人行，必有我师焉。”，以及孔子的教育思想。 4. 知君便便中，自有一石渠 - 引用孟子的话：“富贵不能淫，贫贱不能移

【赏析】 此诗为赠赵然之词，表达了对读书求知的渴望。 首句“以读书破万卷 下笔如有神”，意谓通过广泛学习、积累知识，才能提高文学素养和写作水平，写出好的诗文。 颔联“羲皇卦未画，世间有何书”，意谓宇宙万物皆由自然法则所支配，而人的知识也来源于自然。这里的“羲皇卦”指《周易》，即八卦。“卦未画”是说《周易》中的道理尚未完全揭示。“世问有何书”则是说世间的书籍都是片面的记载，没有涵盖到所有的方面