魏学洢

这首诗是一首拟古诗，其内容如下： 春风媚佳节，同游山之阿。 何用相赠遗，下山摘女萝。 女萝非有私，赠遗颇相宜。 托根北山侧，施蔓南山陂。 但存缠绵意，不怨相逢迟。 怯怯爱春华，及时愿扬辉。 既邀眄睐荣，甘同秋草萎。 同床而各梦，缱绻空尔为。 我们来逐句解析这首诗的意境和情感。 第一句“春风媚佳节”，描绘了一种温馨祥和的气氛，春风象征着温暖和生机，而佳节则暗示着节日或庆典。这里的“媚”字

【注释】： （1）箜篌：古代弦乐器，用琴拨弹奏，声音高亢激昂；箫、鼓：古代管乐器，箫声幽远，鼓声低沉。 （2）知心言：知己的话，亲信的人说的话。 （3）凄然伤尔神：你的神情凄然悲伤。尔：你的。 （4）飘忽：形容人行踪无定。逆旅：逆旅指旅店。客：客人。假：借，凭借。何假：即“何凭”。 （5）命俭意偏奢：命运虽然简朴，但内心却很奢侈。俭：节俭。 （6）戚戚不得申：心中忧愁不能表达出来。戚戚

【解析】 本题考查诗歌内容、语言表达、思想情感和赏析能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后根据要求逐一分析每句诗的大意，最后进行综合赏析。注意翻译时要忠于原意，不要添加个人的情感色彩，同时要注意关键字词的译出。 “行役出北门，怅然见新墓”：我出城去服役，心中惆怅地看到新坟。“行役”，即出行、旅行

以下是对该首诗的逐句释义、译文、关键词注释以及赏析： 1. 脉脉当户绣，不知双泪滋 - 释义: 形容女子在窗前绣制的图案美丽动人，但心中涌起的悲伤却如双滴泪珠般滋润。 - 译文: 她绣制的花朵美丽得仿佛要滴下泪来，但她不知道这泪水是因相思而流。 - 赏析: 这句诗通过“脉脉”和“双泪滋”两个词语形象地描绘出女子内心的复杂情感，既有外在的美丽，又有内心的忧伤

【注释】 十里：形容距离。跃青骢：指骑着骏马奔驰。垂鞭折杨柳：意思是说，骑马奔驰而去时，折断了柳枝。含愁对窗牖：意思是说，回头看着楼头的女子，眼中充满了忧愁。古镜：古人用镜子照容颜，以反映自己容貌的变化。若明月：比喻像明亮的月亮一样。皎洁：光明洁白。契阔心：指相思的心。相守：互相守护。 【赏析】 此首是一首拟古之作。诗人以古镜喻人，以明月喻人，将思念的情思表达得淋漓尽致。诗中“忆”字反复出现

【注释】 1、“昨暮共携手”，昨夜我们曾经手拉手。 2、“明月射东壁”，月光射在东边墙上。 3、“细语何喁喁，屈指犹历历”，低声诉说着，手指还在数呢。 4、“十五入君家，三见庭草易”，十五岁的时候我进你家里，三年里庭院里的草都换了几次颜色。 5、“朱楼足歌舞，匆匆逝焉适”，华丽的楼上歌舞不绝，你却匆匆离去。 6、“慕彼侍中郎，薄天振高翮”，羡慕那个侍中郎官，他振翅高飞。 7、“男儿重荣名

这首诗表达了诗人对离别的感伤和无奈。下面是逐句解释： 1. “未别视别轻，别时太草草。”：在分别的时候，我并没有因为匆忙而显得轻视对方，但是分开的时刻却太过仓促了。这里反映了诗人对于这次离别的不舍和遗憾。 2. “恨我非晨风，送君桑干道。”：我真不是早晨的微风，不能为你送去温暖。这里的“晨风”象征着希望和美好，诗人无法实现自己的心愿，只能以另一种方式表达自己的不舍。 3. “天长路曼曼

【注释】飒飒：形容寒风呼啸的声音。重：又，再。北风：指北方的风气。征人赋无衣：征人的诗中没有衣服的描写。一别：一次离别。涉：度过，经过。知：知晓，明白。倍疾：加倍努力，加快马步。亲为授前绥：亲自给征人系好马缰。荷：承受。裯（chóu）：同“绸”。道：通“导”，引导，暗示。百年：一辈子。远行迈：远行离去。重闱：内宫。重门深锁的内室。惊泪浃芳席：眼泪湿透了坐席，即席上的眼泪。浃，沾湿。劝君莫分飞

【注释】 薄暮：傍晚。远音：远方的声音。戚戚：悲伤的样子。心恐栗（lì：同“慄”，发抖）：心里害怕，发抖。尺函：指书信。粲分列：字迹分明。妾颜：女子的容颜。三五月：指农历五月份。夜夜清光缺：每天夜里月光都残缺不全。历秋冬：度过冬天与秋天。惠：恩惠。□：同“惠”。 【译文】 傍晚远处传来了声音，我内心感到恐惧和寒冷。向前看是一封封书信，字迹分明。我已经过了三个月零五个月，每天夜里月光都残缺不全

这首诗是唐代诗人李白的《拟古》组诗中的第十篇。此诗描写了一位思妇对丈夫的思念和等待，以及她在等待中的孤独、寂寞和痛苦。以下是对这首诗逐句释义： 静夜思妇泣，自言秦川女。 在寂静的夜晚，思妇独自哭泣，她自称是秦地的女子。 岁晏凄无俦，寒砧伴机杼。 岁末时节，凄凉无比，寒砧声伴随着织机的声响。 荡子归不归，涟涟涕如雨。 丈夫是否归来？泪水涟涟，就像雨点一样。 钩帘望明月，明月上几许。