释函是

高怀年少独登楼，纵是无家亦乍愁。 四望云山忘作客，一闻鸿雁暗惊秋。 芦花宿月沉沙渚，羌笛因风满鹭洲。 天地自来虚橐籥，不堪人事日悠悠。 赏析： 此诗通过描绘作者独自登临滕王阁的情景以及所见所感，表达了对人生无常和岁月流逝的深深感慨。首两句写诗人年少时的高远志向和登高时的孤独感，即使没有家庭，也感到一种莫名的忧虑。第三句写在高处远望，云山之间仿佛忘记了自己的身份，只感觉像是过客一般

译文： 拨开云彩，倚着船舷渡过江津，头戴斗笠登上滕王阁，景色更加清新。雨后西山人望越远，风吹南浦雁归秦地。背城画角孤烟晚，近水芦花隔岸春。俯仰之间想起帝王之子，碧空无际浪无尘埃。 赏析： 第一部分： "拨云倚棹度江津"，描绘了诗人在江边乘船的情景。通过“拨云”和“倚棹”，表现出诗人对自然的亲近感和对生活的热爱。同时，“渡江津”也暗示了诗的主题是关于旅行或者离别的。 第二部分：

滕王阁五首和足两韵 高楼雄镇坐春风，胜国洪图今古同。 戎马喜随歌舞散，文章愁逐玉鸾空。 江鱼云雁浮沉外，南贡西山日夜中。 俯仰共知游览意，临秋应信蓼花红。 注释： 1. 楼：诗中指代滕王阁，位于江西南昌城东的赣江东岸。 2. 雄镇：指滕王阁高耸入云，雄伟壮观。 3. 胜国：古代称国为“盛”，所以胜国即指兴盛的国家。这里指的是唐朝盛世，因为滕王阁是唐代文人王勃所作《滕王阁序》的背景之一。 4.

滕王阁五首和足两韵 夜涛千里锦帆轻，错落嘉宾足盛名。 倚醉清风同此日，是谁豁眼得生平。 牢骚作赋词人泪，慷慨当筵壮士鸣。 满目河山成旷代，平观空有老僧情。 注释： - 滕王阁：位于江西省南昌市东湖中，唐代文学家王勃曾登临此地，并写了《滕王阁序》，所以又称“滕王阁序”。 - 夜涛：指长江的夜晚景色，江面波涛汹涌。 - 错落：形容宾客众多，分布不均匀。 - 倚醉清风：形容在微风中倚靠在酒醉之中。 -

【解析】 此题考查学生对诗歌的综合赏析能力。此类题解答时，首先要认真审题，准确把握题目的要求，然后结合诗歌的标题、注释以及诗歌的内容进行具体分析，最后写出自己的感悟。本题主要考查学生鉴赏诗歌语言的能力。鉴赏诗歌语言，主要是把握其表达技巧，包括修辞手法、表现手法等。答题时要结合具体的诗句来分析。本首诗是送别之作，表达了诗人的依依惜别之情。 “罗浮匡岳十年外”，罗浮山在今广东省，匡山在今江西省

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要审清楚题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后结合注释和注解理解诗意，最后分析诗人的情感态度即可。 本题共分两节，第一小节是写“栖贤怀古”，第二小节是写“览物兴怀”。从结构上讲，这是一首诗的前后照应，中间转折。前半部分写的是“栖贤”的情怀

【诗句释义】 1. 结茅：在石梁东边搭建茅草屋。 2. 腊云烟心事同：腊月的云和烟，与自己的心事相同。 3. 乞食随人过贡水：向人们乞讨食物，经过贡水。 4. 还山有约忆西风：返回山林时，约定思念西风。 5. 千家曙色投朝市，六月寒林坐晚钟：黎明时分，千家万户的炊烟飘散在市集上，六月里，寒冷的树林中传来晚钟的声音。 6. 老去渐哀吾道丧：年老体衰，渐渐悲哀我的道义已丧失。 7. 蹉跎岁月别离中

这首诗的格式要求是：先输出诗句，然后输出译文，诗句和译文一一对应。以下是对这首诗逐句的解释： 早年瓢笠及登临，乱后栖迟遂至今。 注释：早年，年轻时；瓢笠，指古代的一种简陋的帽子或雨具；登临，登上高处；乱后，指战乱之后；栖迟，逗留；遂，于是；至今，直到今天。 怀古况逢新画栋，凭高因见旧苍岑。 注释：怀念古代的事物，遇到了新的建筑物；凭高，站在高处；新画栋，新的建筑；旧苍岑，过去的山峦。

【注释】 1.万须：指万种须，即各种植物。 2.匡庐：庐山的别称。 3.开池：在山中开凿池塘。 4.楚泽：指楚国境内的湖泊。 5.寄囊：寄存包裹。 6.新月：初升的月亮。 7.徙倚：徘徊，停留。 8.梦魂犹系穆陵边：梦魂还萦绕着穆陵一带。 【译文】 万种花草都认识我，庐山深谷驻着寒烟。谁与我一同开凿池子种植白莲？借饭的人从楚国境内来，寄包裹无门到秋天才能到达。独自在市井间见到新月

【解析】 本题考查学生对古诗文的赏析能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗句内容，结合诗歌创作背景、作者生平及思想情感来作答，重点注意通假字、词类活用、重点词语的解释、感情的把握。“青青竹笋”句：意思是说，春天的船儿已经驶向远方了。“而师好静滞匡庐”句：意思是说，我的老师爱好静处而滞留在匡山庐山上。“珍重故园摇落后”句：意思是说，珍视故乡的柳树和柳絮飘落之后。“十年杨柳梦魂余”句：意思是说