胡奎

【注释】 倏：忽然。箕尾：二十八宿名，这里指北斗七星。 鲜飙：清凉的晚风。秀：美，美好。 神闲意自惬：神情悠闲，心意自然满足。 思其故人言：想着老朋友的话。 中情：心中的情愫。 宣：表达。 赏析： 此诗是诗人在秋夜东园坐时，想念老朋友而作。首句点题，写秋天已经到来。第二句写天气微凉，入于东园，暗示了时间之快。第三句描写夜空的景象，银河在西南方向流去，月光直射到箕、尾二宿之间。第四句写秋风拂面

注释与赏析 第一句：仙人渡弱水，云是王方平。 - 注释: 仙人渡过弱水的神话故事中，王方平是传说中的神仙名字。 - 赏析: 此句描绘了仙人渡弱水的场景，暗示其超凡脱俗的身份和能力。通过提及“云是王方平”，增加了神秘色彩，使整个诗句更加引人入胜。 第二句：海上见麻姑，为言三浅清。 - 注释: 麻姑是传说中的女仙人，以年轻美貌著称。“三浅清”指麻姑所达到的修为境界。 - 赏析:

【注释】 世无钟子期：钟子期，春秋时楚国人，能知音。比喻没有知音。 韩娥：战国时期著名歌者。歌声绕梁起：形容歌声美妙。 忧乐如转指：忧喜像转动的手指，比喻一瞬之间变化无穷。 我有太古弦：我有古老的琴弦。太古，远古。 泠泠泻秋水：泠泠，清冷之意。形容琴声如同秋天的流水般清冷。 所愿感人心：我所希望的是感动人的心灵。 不愿感人耳：我所希望的是不感动人的耳朵。 【赏析】 这是一首寓言诗。全诗共十首

【解析】 本题考查鉴赏古代诗歌的能力。解答此类题目，需要考生有对诗歌的“知人论世”能力。所谓“知人论世”，即理解作者（或作品）的思想内容以及创作背景和个人生活经历。这就要求考生在平时的学习中要做到广泛阅读，深入体会，只有如此，才能对诗歌有较深刻的认识和理解。 此题为综合考查题，既考查了诗句的内容，又考查了诗句的手法，同时兼顾了诗歌的情感和主题。解答此类题目，首先要审清题干要求，如本题

重阳节过后，城楼上不再敲梆子报时了，一轮明亮的月儿从东山上升起。 银河从西面流去，在箕星和尾星之间闪烁。 高高的树上鸟儿都停止鸣叫栖息下来，微露的雨点沾湿了芳香的兰花。 老朋友约定不见，漫漫长夜何时是尽头？ 拿起琴弦弹起清亮悠扬的曲调，有谁与我共同品味这美好时刻

【注释】 灵飙：清风。海雨：指海风暴雨，这里比喻山中风雨。洗出：洗去。江南山：指江南的山峰。丹梯：红色的梯子，这里指石阶。层汉：指重重山峦。玉女：神话传说中的仙女。启天关：开辟天门。秋声：山中的风雨声。撼：摇动。双桧：两棵松树。白日波涛还：指太阳照耀下的波浪翻滚如涛。龙驾：指神仙的车子。倏来游：突然降临游玩。空鸣佩环：指仙乐飘荡。朝发：早晨出发。榑桑涘：即榑桑浦，古水名，在今安徽芜湖市境内。夕栖

【注释】 （1）寓言：用虚构的故事或例子说明某种道理。 （2）明月珠：比喻贵重的珍珠。 （3）下沈无底谷：沉到没有底的深渊里。比喻深不可测，不可测量。 （4）骊龙颔：指龙口。 （5）明哲：明智而通达事理。 （6）保：保持。 （7）求鱼不投饵，待兔当守株：比喻不求自得，坐等收获。 【赏析】 《诗经》中有许多以“诗”为标题的篇章，这是其中的一首，是一首寓言诗。全诗共十句，每句都富有哲理

翻译: 遥远的汉川上，有一个美丽的女子，她闲适自得。 她的衣饰中佩戴着双明珠，在清澈的水中嬉戏。 她如飞鸿一般轻盈，可远观而不可接近。 她赠给我翠羽，我用秋兰作为回礼。 她徘徊在碧云暮色中，长叹一声，空手而归。 注释: - 汉川：指代中国中部的大河——长江（汉水）流经之地。 - 丽且闲：美丽而又轻松自在。 - 佩以双明珠：佩戴着两颗明亮的珍珠。 - 清波间：清澈的水中。 - 翩然若飞鸿

【注释】 羲和：神话中的太阳神，驾车拉着太阳车行走。 颜回：孔子的学生。颜回是孔门弟子中最有道德修养的人。一何：多么。 盗蹠（zhì）：古代传说中的强盗头子。 明镜蒙埃尘：比喻人世的污浊。 蒲与柳：指生长在河边的芦苇、蒲草，这里用来比喻刘阮之徒。 【赏析】 这首诗通过对比的方式，讽刺了那些追求名利、贪图享乐的人。前两句写羲和无停车，万物岂长久，意思是说，时光如箭，日月如梭，人生短暂，一切皆为过客

这首诗是唐代诗人王昌龄的寓言诗，描绘了桃树在秋风中被霜打落的情景，表达了诗人对人生无常、时光易逝的感慨。 诗句释义： - 灼灼苑中桃，托根瑶池傍：鲜艳的桃花，在花园中盛开，它的根部生长在美丽的瑶池旁。 - 丹葩含淑气，艳彩炫青阳：红色的花朵散发着美好的气息，艳丽的色彩在阳光下闪耀。 - 常恐玉阶树，秋风委朝霜：我担心这棵在白玉台阶旁生长的树，会被秋风带走，最终化为秋天的霜。 - 弱水不可渡