朱珔

金粟山房联 曲录三弓，庾信有园难拓地； 刘安之树可留人。 注释：指曲录中记载了三支箭，庾信的家园难以扩展。而连蜷的树枝如同树木一样，可以留住人们。赏析：这两句诗意在于描绘出一种优美的画面。第一句“曲录三弓，庾信有园难拓地”指的是在古代的文献记录中，有关于庾信家园的记载，他曾经有过一个美丽的家园，但是因为种种原因，难以再拓展土地。第二句“连蜷一本

【注】 吴歙婺来：指朱氏从吴郡（今苏州）迁至歙县（今安徽歙县）。 氏族清嘉：指朱氏家族世代清廉，声誉良好。 斯地：这里指歙县。 奠安：奠定安宁。梓里：古地名，指家乡或故乡。 逾：超过。 元明以后：指宋代、元代及明代以后的人。 诗书启佑：指读书人通过诗书得到启发和帮助。 几人腾翥咏梧冈：意指有几个人能像鸟儿一样在高高的梧桐树上自由自在地飞翔。 【赏析】 这是一首写族谱的对联。上下两句都运用了典故

【注释】孝友著华宗：孝悌友爱是中华的宗族之本。竹港迁居，指明末清初王氏从安徽竹港（今属江西）迁至江南。十三枝：指王姓家族在明清之际有十三支。阀阅：旧时称高门大族。毖祀：祭祀。新仰松楹旅设：在新祠堂中供奉着松木制的牌位。千百世长聚簪缨：意思是千百年来，王姓子孙都聚集在这片土地上，成为显赫一时的家族。 【赏析】这是一幅对联，上联“孝友著华宗”突出了王氏家族以孝悌友爱为本的宗族传统

这首诗的内容是关于同善堂的联句。下面是诗句的解释和翻译，以及必要的关键词注释： 1. 同德即同心，从教救病嘘枯，体天意好生而布惠： - “同德”指的是拥有相同或相似的道德品质。 - “即同心”表示大家心意相通，共同追求一个目标。 - “从教”意为跟随教育，学习知识。 - “救病嘘枯”形容用教育来救治人们的疾病和困难。 - “体天意好生”指遵循自然法则，体现上天对生命的关怀。 -

朱氏宗祠联： - 茶院溯遥宗（指朱氏家族的祖源可以追溯到遥远的年代） - 传三十世有奇（朱氏家族传承了三十代，有很多值得称道的地方） - 闾巷相联（朱氏家族的邻居和同乡之间关系密切） - 敦仁敦让（朱氏家族注重仁爱、谦让等品质） 李村邻旧宅联： - 李村邻旧宅（指李家在村庄里建有一座旧宅） - 阅百千年无替（李家的房子历经了几百年的风雨依然屹立不倒） - 岁时并集（每年节日时

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的能力。此类题目解答时可从题材、风格、内容、情感、手法等角度入手，分析诗歌的意象、意境、主旨、语言、技巧等方面的特征。同时要关注诗歌的注解，注意与注释相关的关键词句，理解其意义。 “二赋堂”是诗人自号，意思是说作者有两篇赋，即《二赋堂赋》和《二赋堂诗》。这是一首七言律诗，全诗四句，结构紧凑。 第一句“胜迹别嘉鱼”，写诗人在胜迹之地（指故乡）别后，又回到了嘉鱼。嘉鱼，县名

诗句释义与赏析第一句： "珈服宠荣多，上寿始教归蕊府；" - 解释："珈服"通常指官服，这里可能指的是周天爵的官职或地位。"宠荣"意味着受到特别的宠爱和尊敬。"上寿"通常指年长者的生日或庆典。"始教归蕊府"中的"蕊府"可能是指一个与女性相关的尊贵地方，如后宫或贵族女性的居所，暗示着这位女性是周天爵的母亲。 - 译文及注释：我身着华丽的官服，享受着你的宠爱和尊重，母亲

【注释】 魏阙：即宫阙，指皇宫。鉴：照察。汲黯：《史记·汲郑列传》：“汲黯字长孺，为人峭直，内刚而外和。”长孺，名黯。“汲黯”是汲黯的代称。建议词臣：汉成帝时期，赵充国、鲍宣等先后上书劝谏皇帝要修德行仁，重农抑商，以德化民。建议词臣，喻指那些为国为民提出良策的大臣。汲黯曾上疏说：“陛下用群臣如积薪矣。后来者居上，非灼艾所能止也。”后遂以此比喻朝廷中奸佞日盛而贤良日衰。 汲黯（《史记·汲郑列传》）

培风阁联 模仿君子懋修，志无怠，功无荒，箴游观所其无逸； 求古人陈迹，经有程，史有课，譬稼穑乃亦有秋。 注释： 培：培养、教育。 风阁：指书房。 懋：勤勉，努力。 修：修养，修炼。 志：意志。 怠：怠慢，懈怠。 荒：荒废。 箴：劝诫。 游观：游览观光。 所：指事物。 其：指人。 无逸：不懈怠。 求：寻找。 古人：古代的人。 陈迹：遗留下来的事物。 经：经典。 程：规范。 课：考核。 譬：比喻。

志勤堂联 士所尚在志，行远登高，万里鹏程关学问； 业必精于勤，博闻强识，三余蛾术惜光阴。 注释： - 志：意指意志、决心。 - 尚：崇尚，重视。 - 业：事业、职业。 - 精：精通。 - 勤：勤奋。 - 蛾术：指昆虫中的蝴蝶等，这里比喻勤学不倦。 - 关：关联，联系。 - 博闻强识：广博的知识和丰富的见识。 - 三余：指冬夜、夏夜和清晨，即利用这些时间来勤奋学习。 赏析：