李孝光

这首诗的译文如下： 结庐南山下，颇纡故人辙。 浮沉各自媚，长愧生理拙。 中园黄菊花，契阔见晚节。 平生匡济心，敢爱已独洁。 岂无一樽酒，可以疗饥渴。 归哉视汝菊，将恐霜露结。 注释与赏析： 结庐南山下：在南山下建了一所房子。 颇纡故人辙：很怀念老朋友的车辙。 浮沉各自媚：人们各奔东西，各有自己的追求和目标。 长愧生理拙：常常自感能力不足，不能胜任。 中园黄菊花，契阔见晚节：园中的菊花盛开

诗句释义 - 萧萧饥马鸣：形容马因饥饿而嘶叫。 - 隔林见落月：描述在树林中看到月亮落下的景象。 - 游子慕父母，岂复畏脱别：表达对父母的思念之情，不再害怕离别。 - 负书或在船，津吏已催发：可能携带书籍或书本在船上（可能是为了赶路），但官府的差役已经催促出发。 - 临觞不能持，怊怅生白发：面对酒杯却无法持杯饮酒，因此感到忧愁和失落，头发变白。 - 况是江海永，岁晏多风雪

【解析】 本题考查考生理解诗歌内容的能力。解答此题，考生要结合诗句中关键词句进行理解。 第一句“有樊”，意思是说：在田野上，有一片郁郁葱葱的庄稼地。“樊”是茂盛的意思。第二句“有樊有樊，树余以荪。”这是说：在那茂密的庄稼地旁，还有一棵棵的野草，那野草长得很茂盛。“樊”和“荪”都是茂盛的意思。第三句“胡不萧艾，萧艾实繁。”这是说：为什么不种些像蒿、艾一类的草呢？“萧艾”是蒿、艾一类的草

《云之蒸三首》是一组描写农事活动的诗歌。下面是对每一句的详细释义和分析，以及相关的关键词和赏析。 第一首 1. 诗句：“五日一风十日雨，凉著稻花香著土。” 2. 译文：五天刮风，十天下雨，凉爽的空气使稻花飘香。 3. 关键词：五日、十、风、十、雨、凉、著、稻花、香 4. 注释：五日一风十日雨，指的是天气的变化无常，五天刮一次风，十天下一场雨，这种天气状况使得稻花能够散发出香气。 5. 赏析

【注释】 桐江：指桐柏江，在河南省南阳市西。 鳣（zhān）：即鲟鱼，大鱼。鲔（wěi）：一种鲟鱼。 鲂（fáng）：一种鳊鱼。鰌（huī）：一种鱼。 赋民无令困：指让老百姓不得穷困。 革：皮革。安处：安居乐业。 大将军家：指东汉大将军窦宪的府第。窦宪为大将军时，权倾朝野。 将军不见省：指大将军不采纳他的意见。 减：减少。租：田租。 乘：乘坐。 【译文】 清晨我取鳝鱼和鲟鱼，傍晚我取鳊鱼和鱮鱼。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，重点考查诗中表情达意的重点词句的理解。在理解了诗词大意的基础上，根据题目的要求，结合诗中具体的语句来作答，答题时做到不添字、不漏字、不写错别字。本题要求考生“逐句释义”

诗句大意是诗人在送别朋友彭元亮时，感慨自己虽然追随友人，却因距离遥远而无法与其相见，表达了对友人的思念和对未知未来的迷茫。下面将详细解析： 1. 原文与译文：这首诗的原文是：“君乘马兮余追于丘，君乘舟兮余望于沙。远而不见兮涉江与淮。岂无人兮余望余之所思，鸿鹄高飞兮孰知其志。道之将行兮又将焉求！” 这首诗采用了四句一体的形式，每句七个字，整首诗共有24个字。 2. 注释与赏析： - 注释

羽林 公子被我白鼯裘，公子遗我明月珠。 孤儿假父云姓刘，其官高于五诸侯。 公子之恩何日酬。 注释： 羽林：指禁卫军。这里指代皇宫中的侍卫或近侍。 公子：指贵族子弟。 被：披上。 我：你。 白鼯（wú）裘：用白鼬皮毛制成的裘衣。 明月珠：珍贵的珍珠。 孤儿：没有父母的子女。 假父：义父，即寄养父亲。 云姓刘：指汉文帝的孙子刘泽，因为字“云”，所以称姓刘。 其官高于五诸侯

注释： 青天有雕鹗，青天指天空，有表示存在。雕鹗，古代传说中的一种猛禽。 一日飞万里，一天之内可以飞行万里。 横绝四海上，横贯四方的天空之上。 孤兔草间死，孤单的兔子在草丛中死去。 平生精悍姿，平生即一生，精悍是形容人或物强壮有力的样子。 垂翅当清秋，垂翅是指翅膀下垂，当清秋是指处于秋季。 且须养六翮，六翮是鸟的翅膀，这里指要保养好自己的翅膀。 莫使群鬼愁，不要让自己成为别人的忧虑。 赏析：

【注释】 “曙月疏星”句：清晨的月亮明亮，稀疏的星辰在天空中闪烁。 “马鸣萧萧”句：战马嘶叫的声音，伴随着诗人启程离去。 “行虽不远”句：虽然离家乡并不遥远。 “重是”句：再一次遇到。 “稚子候门”句：孩子等候在门外，等着给水井打水。 “还车”句：回到车上准备返程。 “檐隙持灯”句：在屋檐下点着灯火，与亲人相会。 【赏析】 《送且迎》是一首送别诗，写友人离家时作者依依不舍的心情和送别的场面