左辅

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解和鉴赏。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。 “挽张百熙联”，这是一副挽联，由上联和下联构成。上联写“荆楚中兴多将相”，即湖北一带的中兴之年出了很多将军；下联写“愿长沙耆旧，类起词林，记从徐郑以远，勋业独推公杰出”即希望长沙的老辈，像徐文长、郑板桥一样兴起诗词歌赋，记载着从徐文长（文长：徐渭的字）到郑板桥的这段历史

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的表达技巧和思想情感的能力。首先，了解全诗，把握诗中所描绘的画面；然后结合注释分析诗句的内容和表达的情感；最后点明作者的观点和态度。“忠信涉波澜”的意思是：忠心耿耿地为国家服务，就像泛舟于惊涛骇浪中一样。“伟绩于今高博望”的意思是：现在伟大的功勋，在当代之人中堪称最高最崇高。“文章光日月”的意思是：文章如太阳和月亮般光辉灿烂。“瓣香岂自哭南丰”的意思是

这首诗描述了岳麓书院的辉煌，吸引了三湘四水之间的众多才子前来讲学和研究学问，同时也吸引了四海各地的学者们慕名而来。 岳麓书院是中国古代著名的学府之一，位于湖南省长沙市岳麓山脚下，是中国古代四大书院之一。这里的环境优美，风景如画，自古以来就吸引了大量的学者前来讲学和研究学问。 "三湘隽士讲研地" 这一句中的"三湘"是指湖南省的三个地区，即长沙、衡阳和株洲。"隽士"是指才华出众的人

【诗句释义】 岳麓书院：位于中国湖南省长沙市，是中国古代著名的书院之一，以其悠久的历史和深厚的文化底蕴而著名。 赫曦台：可能是岳麓书院中的某个特定的建筑或景点的名称，具体含义需要根据上下文来判断。 合安利勉而为学：这句话的意思是“通过努力来学习和成长”。 通天地人之谓才：这句话的意思是“具备天地人三者之智慧才能被称为才”。 【译文】 在岳麓书院中，我们应通过努力学习来成长

【注释】 残月：残缺不圆的月亮。 客：客人。登车：登上车子。 树头：树上。 幽人：隐居山林的人。 涧户：山涧的门。 病女：生病的女子。临妆楼：临着梳妆的楼台。 悄如：像……一样。 五更风起：指天刚亮时分。 窗纱：窗户上的纱窗。 将：助词，无实际意义，与下文的“又”字相呼应，表示一种递进关系。 空院：空荡荡的院子里。 将：助词，无实际意义，与下文的“又”字相呼应，表示一种递进关系。 堕：落下。

浪淘沙 水软橹声柔，草绿芳洲，碧桃几树隐红楼。者是春山魂一片，招入孤舟。 乡愁不曾休，惹甚闲愁，忠州过了又涪州。掷与巴江流到海，切莫回头。 注释： - 水软：形容水的柔软。 - 橹声柔：指的是划船时桨触水面的轻柔声音。 - 草绿：指草地的颜色。 - 芳洲：美丽的湖边或岸边。 - 碧桃：一种红色的桃花。 - 者是春山魂一片：这是指春天山中的魂魄（通常指春天的景象或气息）。 - 招入孤舟

诗句解析 1 寒山主西陵，云外见积石。 - 描绘了西陵的壮丽景色，在云雾缭绕的远方可以看到巍峨的山脉和岩石。 2. 垂崖盘千层，一气转地脉。 - 描述了悬崖高耸入云，层层叠叠，整个地势如同大地的脉络一般。 3. 古藤捎天青，飞流界空白。 - 古藤缠绕在天空中呈现出青色，而瀑布如白纸一般划过。 4. 划然开瞿唐，万水如矢激。 - 突然之间，瞿塘峡被打开，水流像箭一样冲刷着峡谷。 5. 猿鸟堕危梯

【解析】 本题考查考生对诗词的理解和赏析，注意结合注释和重点词语。 “昔年读书复击剑”：当年我读书的时候，也喜欢舞剑，挥剑如飞。击剑，一种武术运动，用剑进行实战演练。 “如今按剑将逃禅”：如今我拿着剑，却想要逃避世俗生活（出家为僧）。 “雄心岂向湖海尽”：我胸中豪情壮志，岂能在江湖大海中消磨殆尽！ “欲摄天地归蒲团”：我渴望把宇宙天地都收纳在我的蒲团之中。 “鱼鳞不合尚鸣跃”

这首诗是唐代诗人元稹的《连昌宫词》。下面是对该诗逐句的注释和赏析： 1. 平林月落烟如雾，鬼火星星满归路。 - 诗句解释：在一片树林中，月亮已经落下，烟雾像一层薄雾般弥漫。星星点点的鬼火在归途上显得格外明亮。 - 关键词：平林、月落、烟如雾、鬼火、星星、满归路 - 赏析：此句描绘了一幅夜晚归家的景象，平林中的月光被烟雾遮蔽，而鬼火则点缀着漆黑的道路。 2. 断碑衔口不能言，知是何人埋骨处。

【注释】 ⑴马肝峡：地名，位于今四川巫山县境内，长江三峡之一。 ⑵上滩路忽穷：指进入峡谷的道路突然变得狭窄，没有余地。 ⑶一矶兀门峡：一座山峰像门户一样耸立在峡谷口。 ⑷崖交若牛斗：形容山峰高峻，如同牛和斗一样重叠。 ⑸高浪跨其胛：高浪冲击着山峰的脊背。 ⑹窍怒鼻口呀：山石的洞穴张开嘴巴，仿佛愤怒的样子。 ⑺节：山石的节理。蹄股插：山石的蹄足状岩石插入水中。 ⑻划然忽中分：山石忽然分开