钱大昕

洙泗师承六蓺通，蟠龙近派衍江东。 一经独抱休嫌拙，自有名垂野史中。 注释：洙水和泗水是孔子的老师传授六经的地方，这里指孔门的儒家学派；“六蓺”指礼、乐、射、御、书、数六艺，泛指儒家学说。“蟠龙”是指儒家思想在江东地区（今江苏）的流传。“一经”指儒家经典《易经》。“野史”泛指民间史书。 赏析：这首诗是诗人为他的曾祖父云津先生所绘遗像题写的第一首诗。此诗首联点出云津先生受业于洙泗，师承儒家六艺

【注释】： 题佺山松林读书图 其一 《题佺山松林读书图》是唐代诗人王维的五言绝句组诗。此诗第一首，写松阴深处，原泉万斛，砚池开，草讶讼庭公事少，邮筒时有异书来。全诗意境优美，富有情趣。 【赏析】： 此为一组描写松林读书环境与情景的诗作。第一首写松树浓荫深处，泉水从砚池流出，砚水满满，足以供人研墨写字，草民因诉讼案件减少而感到惊奇。第二首写松林下读书，泉水潺潺，清幽宁静，令人心旷神怡；同时

生晚无由御李膺，楹书三复感偏增。 名儒有后良堪羡，折几家儿想未能。 注释：我生于晚年，无法像李膺那样受到皇帝的召见（御），反复阅读他的《吊魏武帝文》，更加感慨万分。那些有名的学者都有后人继承发扬他们的学说和事业，真值得羡慕。而我却只能叹息，我的后代能否继承我的学问，真是难以预料啊！ 赏析：诗中作者通过对比自己与李膺，来表达对于学问和成就传承的渴望和忧虑。他感叹自己生于晚年

闻道胎禽近易驯，沧溟来往翅如轮。 官斋大胜乘轩乐，傲煞华亭乞鹤人。 诗句释义与赏析： 1. 闻道胎禽近易驯: 这句诗表达了作者对陶山海上乘槎图的观察和感悟。"闻道"暗示了作者通过某种渠道得知这个消息，而"胎禽"可能指的是鸟类或者某些动物，因为它们在自然界中容易驯服。"近易驯"意味着这些生物已经变得容易控制和饲养。 2. 沧溟来往翅如轮: 这里的"沧溟"指的是大海或海洋

【注释】 高文：高明的文章；震川伦：指震川先生，即范成大的字。抚字：教育孩子。官：做官。 【赏析】 这首诗是作者写给友人的。诗人借题抒怀，以自己的遭遇来劝诫朋友。 首句“高文真与震川伦”，是说诗人自叹文章高妙，与范成大（字震川）不相上下。第二句写教育孩子的情形，说明自己虽为官，但仍然像旧日一样关心百姓，与民同乐。 三四句写孩子们在松林中玩耍的情景，其中“竹马儿童”一句暗用晋代王安期的故事

【注释】 焙：用火烘焙。谷雨前：指春末夏初。色香味：这里指茶的色、香、味。全：完美无缺。头纲：头等。活水煎：活水是指山泉水，煎茶要用活水来煎。一任：任凭。 【赏析】 这首诗写于诗人任睦官至朝奉大夫、直秘阁时。诗中描绘了顾渚山上新茶的生长和采摘情景，以及在制作过程中的种种讲究。 首句“焙得新芽谷雨前”，说明作者所要表现的主题是春天采制的茶叶。“谷雨”是二十四节气之一，在农历二十四节气中，雨水之后

译文： 当年在顾渚山，我挥舞旌旗一马当先；解下组绶来此隐居，曾经作过这里的寓公。 笔力刚健如同波磔的篆书一样，谁能如此地仔细剔去藓苔而到山中？ 注释： - 顾渚山行 其四：这是一首描写诗人隐居生活与自然景色的五言绝句。 - 浮溪当日一麾雄：当年在顾渚山时，我挥舞旌旗一马当先。一麾雄，意为指挥军队时气宇轩昂，威风凛凛。 - 解组曾来作寓公：解下组绶来此隐居，曾经作过这里的寓公。解组，指解职退隐

【注释】 顾渚山：在今浙江省湖州市。阳羡：古县名，故城在今江苏宜兴市西南。碧云寺在顾渚山中，晋代僧人慧理在此结庐，号碧岩寺。此诗为慧理所作。 【赏析】 此诗是诗人在江南游历时写的咏古之作。 首联：“群峰踊跃似波腾，阳羡东来翠几层。”这两句写山势的险峻。群峰踊跃似波涛翻滚，犹如飞奔而来，层层叠嶂，直逼天边，气势磅礴。“阳羡”是古代的一个地名，在江苏省宜兴市南，因晋代僧人慧理在此结庐，号碧岩寺而得名

涓涓井沸诧神奇，旁舍惊看宁馨儿。 一样寒泉荣辱异，沧桑转眼不多时。 注释：涓涓细流声中显神奇，邻舍惊讶地观看那娇小的婴儿。他们的命运和这井水一样，都承载着荣耀与耻辱。历史的变迁是如此迅速，转瞬间一切都已过去。 赏析：这首诗通过对下箬寺陈武帝故宅的描写，表达了诗人对历史变迁的感慨。诗中的“涓涓井沸”形象生动地描绘了井水的流动声，而“旁舍惊看宁馨儿”则表现了诗人对于婴儿的好奇和关注

注释： 百室弦歌处处闻，经一 指授便能文。 年年仙馆春无恙，指点桃花忆使君。 百室：指众多读书人。经一：指诗书经典。 百室弦歌处处闻，经 一 指授便能文。 经 一 指授便能文，说明诗人的诗歌功底深厚，对诗歌创作有独到的见解；百室弦歌处处闻，则表现了当时社会繁荣的文化景象。 年年仙馆春无恙，指点桃花忆使君。 年年仙馆春无恙，指每年的春天，桃花盛开的景象都如往昔一般美好；指点桃花忆使君