李孙宸

以下是对《寄韩绪仲先生》的逐句释义： - 第一句：“留曹佐礼附同官，门对钟山烟雨寒。” - 解释：诗人在曹地担任官职，门对面就是钟山，周围是烟雾朦胧、寒意逼人的景致。 - 第二句：“问日升堂公事少，有时归署酒杯宽。” - 解释：诗人在询问何时能有机会升堂处理公务，同时暗示自己有时候会回到衙门，享受宽松的酒宴时光。 - 第三句：“秋风怅别秦淮去，夜月长悬石洞看。” - 解释

【解析】 本题考查学生对古诗文名句的赏析能力。解答此类题目需要学生准确细致把握句子的意思，结合所要赏析的句子从内容、手法、情感等角度分析作答。此题要求考生先输出诗句，再输出译文，并给必要的词语加上注释，最后给出赏析。赏析时注意字数要求。 “牡丹枉自诧姚黄，芍药今看玉有芳”，意思是：牡丹花徒然夸耀着它的艳丽，如今却看到芍药如白玉般地娇艳。“姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓墙”两句是说春天百花盛开

【译文】 难道是初夏已炎热不堪，不哪骄阳暑气更盛。 一场春雨乍一倾泻如银的银河之水，万家同洒如玉的晶莹之冰。 竹林欢欣新沐后移身仍醉，柳树醒来三眠后弱不胜。 翻忆瀛洲虔祷客，清斋知破浊醪曾。 【注释】 岂应：难道是；炎蒸：炎热；骄阳：炽热的太阳；暑气增：暑气更甚；银汉：银河，指雨水；玉壶：用来形容像冰一样清澈的水；竹欢：竹林里鸟儿鸣叫声；新沐：刚洗过头；移仍醉：依然陶醉不已；弱未胜

【解析】 题干要求“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，这是考查诗歌的翻译能力。解答此题的关键是在了解诗歌大意的基础上，能够准确把握作者思想情感，这是解答此类题目的根本。然后根据题目的要求，理解诗句的意思，概括每句诗所表达的感情。最后将整理好的内容与注释进行组合。 【答案】 译文：寝殿里秋风鸣响佩环叮当的声音，金银装饰的城阙映衬着秋天山色

【注释】 集光禄米仲诏：光禄，指官名，古代三公的加官。这里指光禄寺卿米仲昭。古云斋：指米仲昭在京城的住宅。遍赏所贮奇石：遍赏，指遍游观赏。所贮奇石，指米仲昭收藏的奇石。 清山：山色清明。未得归：未得回家。烟云：指山间的云雾，也指作者对故乡的感情。梦中飞：梦中飘荡。多君一室：指米仲昭为作者提供的住所。藏丘壑：比喻隐居山林。双眸：眼睛。翠微：翠绿的山色。掌上峰峦：形容景色如在眼前。生变态：指变化无穷

我们来解读这首诗。 诗题：斋居次和姜仲讱太史韵 - 题目中的“斋居”指的是作者在家中的书房或书室居住。 - “次和”意味着这是一首应景之作，即作者在特定的情境下所作的回应或附和。 - “姜仲讱太史”是一个人名，具体身份未明，可能是指一位文学家或诗人。 - “韵”指的是诗的一种体裁，押韵的诗词形式。 接下来逐句分析： 1. 禁城烟散暮天清，云汉哪堪怅望情。 -

这首诗是唐代诗人李白所作的《上阳书。贺太师致仕归东都》。全诗共八句，每一句都有其独特的含义和背景，通过这些诗句我们可以感受到诗人对于太师的深深敬意和祝愿。 第一句“曈曈海日浴扶桑”，描绘了一幅壮丽的画面：太阳从东方升起，照耀着大海和扶桑。这里的“扶桑”是指太阳，象征着光明和希望。 第二句“世外人今是上皇”，表达了诗人对太师的尊敬之情。这里的“上皇”指的是唐玄宗，他是唐朝的开国皇帝

【注释】 南郊陪祀恭纪：这首诗是作者在参加南郊祭祀时所写的，表达了他对皇帝的敬爱之心。 玉漏迟迟启绛扉：玉漏，古代的一种计时仪器；迟迟，形容时间过得慢；启绛扉，打开红色的宫门。 鸳班双引六龙飞：鸾班，指皇帝的车驾；六龙，指皇帝的车驾；飞，飞翔。这里用来形容皇帝的车驾如同六条龙一样翱翔在空中。 泰坛宝鼎斟明水：泰坛，古代的一种祭坛；宝鼎，指皇帝的祭祀器具；斟明水，指用明净的水来洗涤神像。

午日以兰佩贻周玉绳年兄 莲舟无处问江津，落落金门卧病身。 采艾敢遗忧国客，纫兰聊赠素心人。 尘中毒热天何与，静里冰壶意自真。 葵藿已舒郊社日，未应重赋卜居新。 【注释】： （1）《午日以兰佩贻周玉绳年兄》：午日，农历五月初五，也称为端午节。兰佩，用兰花装饰的佩饰。贻，赠送。玉绳年兄，指周玉绳。年兄即兄长。 （2）莲舟：用莲花制成的小船。莲舟无处问江津，莲舟在江河中无处可去。 （3）金门：指皇宫。

早春过何龙友太史赏芍药 春浅仍怜百卉残，一枝幻出玉为盘。 冰霜呵护寒威减，烟月犹疑火树看。 【注释】何龙友：名逊，字龙友，明末清初画家，以山水画闻名。王孙：贵族子弟，这里指诗人自己。次第：渐渐。次第天香满药栏：意思是芍药的香气渐渐布满了花圃。 遂有王孙传异普，未教士女赠新欢。 【注释】传异普：传播美好的事物。王孙：贵族子弟，这里指自己。未教士：没有教化的人。 赏析： 此诗写春天景色之美