吴芾

【诗句释义】 1. 自遣迎君骑：自慰自己，迎接君马前来。2. 期君指日来：希望君马早日到来。3. 胡为多坎坷：为何道路坎坷不平？4. 欲动却迟回：想要前行又迟疑不决。5. 望眼凝还断：目光远望而心绪已断。6. 愁怀郁不开：忧愁满怀却难以舒展。7. 相过须及早：相见时需尽早。8

【解析】 本题考查学生理解并翻译古诗的能力。 “汝能传家，一第已及”，意思是你若能将家业代代相传，科举一举高中进士，便已经达到目的了。“汝能传家”是说你要能够把家业代代相传。“一第已及”是指你中了进士。这两句的意思是，你能将家业代代相传，一旦你高中进士，便已经达到了目标。这里“汝”“传”“家”“第”是重点字词。 “使进而为，不患无立”，意思是如果你能够不断进取，努力上进，那么就不会担心没有建树

【注释】 老自云：自称年老。堂携十六大士画，指佛寺中供奉的十六尊者画像。 定中观：在静坐冥想时观察。妙相：佛家语，意谓佛陀的法身。 神奇古怪乃如斯：真是神奇怪异到了这个程度（如此）。 起来：起身。援笔：提起毛笔。挥扫：用笔横扫。 《禅月录》卷五：“僧问：‘如何是妙相？’师曰：‘如来藏也。’” 惊人：使别人惊异。 【赏析】 这是一首题画诗。诗人以禅宗的眼光审视画家所绘的佛像，发现其“神奇古怪”

【注释】 老自云：我本来说。堂携：自己携带。十六大士：十六尊菩萨像，即观音、文殊、普贤等。与世间传写者不同：不同于世俗的画工所绘制的观音菩萨像。惊喜赞叹：因画中的观音菩萨形象而惊叹不已。因成二偈：所以写成了两首诗。二偈：两首诗。 【赏析】 这是一首题画诗。诗人看到画中观音菩萨的形象，不禁为之惊叹，于是写下了这首诗。 第一句“水旱无忧不用祈”，是说画中的观音菩萨，能保佑人们免除水旱灾害

【解析】 本题考查学生把握诗歌内容，理解诗意和体会诗人思想感情的基本能力。解答此题的关键是在理解诗意的基础上，根据题目要求作答。“乔木千寻，竟困斧柯”的意思是：参天大树高达千尺，终究被砍伐了。“屈原特立，终陨汨罗”的意思是：屈原志向远大独立不群，最终死在汨罗江畔。“水行地中，尚值坳窊”的意思是：江水从地面流过，仍能到达低洼之处。“纵如贾谊，犹滞长沙”的意思是：即使像贾谊这样有才能的人

注释译文如下： 鸡黍经过一年又一年，池台在落日下登临。 千里之外徒劳地回头望，一杯酒谁和我一起论心？ 赏析： 这是一首怀人之作。诗的首二句写与刘与仁相别已久，久别重逢，自然倍感亲切。“鸡黍”是家常饭菜，“经年契阔”即指分别已久。“池台”点明地点，“落日登临”则写出了登临时的所见所感，这两句既写了景，也表达了诗人对友人的思念之情。 三、四句紧承“空劳回首”，进一步抒写自己的情怀，意思是说

诗句释义 - "我本白丁"：这里的“白丁”指的是平民百姓，即没有功名的普通人。诗人自谦地表达自己原本就是一个普通的百姓。 - "恩及童孩"：表示他的恩惠已经影响到那些孩子，说明他之前可能曾对儿童施以恩德。 - "虽由先德"：即使有这样的先贤德行，诗人也归功于自己的努力和才能。 - "亦自书来"：表明诗人的成就并非偶然，而是通过自学成才。 - "汝诚博古"：称赞对方学识渊博，对历史

【注释】 和陶归鸟：和：顺从；陶：陶渊明，东晋大诗人。归鸟：指归来的鸟儿。投宿深林：栖息在深深的树林中。《诗经·小雅·伐木》:“爰得我直兮，萃之树孙。” 岂无所择：难道没有什么选择吗？相彼遥岑（yáo xiān）：遥岑，高峻的山峰。相，通“向”，对着、面对。岑，高耸入云的山。 厥有嘉树：其下有佳树。厥，其；嘉，好；树，名词用作动词，种。可以托心：可以寄托心情。厥有嘉树，可以寄托心情。

注释：春天即将过去，我们和各位朋友一起游览紫岩，各自写了一首六言诗。 草径上草木丛生，让人难以分辨方向，万点花瓣纷纷飘飞，好像要飞到天上一般。 明日的春天肯定会离去，但眼前的这个时刻，却正是一年之中的残年。 赏析：这首诗是诗人和友人一同游览紫岩时所写，表达了对春日美景的留恋之情。首句“一径草深迷路”，描绘了一条小道上草木繁茂，让人难以辨别方向的场景，形象生动地展现了春天的生机勃勃

【解析】 “和陶”即与陶渊明为伴，陶渊明是东晋末年杰出的诗人和散文家。陶渊明的诗以田园生活为题材，多反映平淡恬适的田园生活情景，表现了诗人悠然闲适的心情和对污浊官场的厌恶，对田园生活的热爱以及对归隐的向往。陶渊明的诗语言平淡自然，不事雕琢，但感情真挚深切，发自肺腑，有强烈的抒情性。 【答案】 译文： 既然有多余的精力，就亲爱这灯火（指读书），读破万卷书，胜过我百倍。 我恨书中内容太少