杨载

诗句 1 国受舆图广：国家拥有广阔的疆域，国土广阔无垠。 2. 家传谱牒详：家族传承的记载和文献非常详细。 3. 驰声由雁塞：家族声望远扬，如同在雁门关外的名声一样。 4. 拓迹至狼荒：家族的足迹遍及荒凉之地，像狼一样不惧艰难。 5. 转战逾千里：家族中的成员曾转战千里，经历艰苦的战斗。 6. 来降尽一方：家族中有人来归顺，为一方带来和平。 7. 奋戈回白日：家族中有勇者奋起反抗

这首诗是唐代诗人张仲实的《送张仲实之宜兴》。下面是对这首诗逐句的释义、译文和赏析： 1. 南渡邦初造，西山将独贤。 - 释义：国家在南方刚刚建立，而西山的张仲实将会独自出类拔萃。 - 译文：国家在南方刚刚建立，而西山的张仲实将会独自出类拔萃。 - 赏析：这句诗通过对比南渡和新立的国家，强调了张仲实的独特地位和重要性。 2. 立功何赫赫，流庆尚绵绵。 - 释义：立功多么显赫，流芳却绵延不断。

【诗句翻译】 珠生于海之底，玉藏于山之巅。 夜气交映月中天，阳精显现彩虹桥。 贤良兼备重价高，英风劲吹当代人。 好学源于天性纯，能书堪称国宝珍。 名传冀北传千古，作赋模拟河汉神。 欲征扬子未遂志，旋闻褚公获荐引。 暗合玄妙难独行，遗教争雄显英名。 绝艺虽宜进献君，奇才自与众不均。 交游倾尽上国都，选官属南宫学士。 邓禹初任试官职，匡衡对答如泉流。 海邦终归寂寞地，学馆仍见巍峨楼。 已入千人录簿中

【注】： ①送完者，指送我的人。同知，同知州事，是地方官名。 ②来游天子学：天子学即国子监，是皇家的教育机构。 ③藉甚（jiè zhìn）有声华：籍贯、声名很大，声誉很高。 ④论事依三策：讨论事情依照三种方法。 ⑤藏书至五车：指家中藏书很多，像书柜一样。 ⑥题雁塔：在雁塔上题诗。雁塔是佛教圣地，唐代僧人玄奘为保存其译经而建。 ⑦谱牒（pǔ dé）记龙沙：指家谱记载，如龙的足迹般遍布各地

这首诗是唐代诗人杜甫创作的一首五言古诗。下面是对每一句的解释： 云山图为茅山刘宗师作： 这是说，这首诗是为茅山的刘宗师绘制的云山图。 长江千万里，奔浪薄高云。： 长江是中国最长的河流，它流经数千里，水流湍急，波浪拍打着天空。 龙现谁能睹？猿啼不可闻。： 在如此壮观的自然景象中，人们往往难以看到龙的存在，也无法听到猿猴的啼叫。 迂回因地势，昭晰应天文。： 地形复杂曲折，导致水流迂回

这首诗是唐代诗人李商隐的《寄王继学二十韵》。下面是诗句的逐句释义和译文，以及一些必要的关键词加上注释： 译文 圣明的天子治理天下，元老大臣辅佐朝廷。 虚心求贤纳士，摒弃奸邪小人。 被皇帝任命为高官，知道你有卓越的才能。 淳朴的风气随日光传播，公义应当顺应时节而开放。 背负重任需要烹饪鼎釜，操刀需要裁剪裁断。 锋利的刀锋行于要害之处，美味的食物配合着盐梅。 庙堂上经常讨论国事决策

注释： 朔易回元气，人才起俊流。 朔气转易，万物复苏，人才辈出。 声华当翰苑，文采冠中州。 声名显赫于翰林院，文采斐然冠绝中原。 振佩趋台阁，抽毫侍冕旒。 佩玉前行赴台阁，挥毫侍从御座之前。 人传《鹦鹉赋》，家有鹔鹴裘。 人们传诵《鹦鹉赋》的故事，家中珍藏着鹔鹴皮制成的裘。 式睹黉宫立，共惟祀典修。 目睹朝廷的庄严，共同遵循祭祀的规程。 一朝虞或缺，六器俾旁求。 一旦皇帝有所空缺

【解析】 本题考查对诗歌内容的把握。解答此类题目，需要审清题干要求，如本题，首先读懂诗句，这是一首写景诗，诗人通过对春雪的描绘，表达了自己对国运民生的关注。具体赏析如下：首联“寒气何悽惨”“春空正杳冥”，描写了冬末春初，天地间一片凄冷的景象；颔联“东皇收橐籥，北帝驾軨軿”，写春神收回冬天所掌管的风袋、车盖等，让它们去驱赶寒冷，迎接春天的到来；颈联“混沌包三极，缤纷走百灵”写春天万物复苏

【注释】 1. 丘子正：丘浚，字仲深。海盐县（今浙江嘉兴）人，明代文学家、散文家。有美区中彦：指丘浚的才华出众。 2. 由来志不群：自从他立志不凡。 3. 舟航了吴越，裘马向燕云：乘坐船只航海到了吴越，穿着皮衣马匹前往燕云。 4. 才思庾开府：才思像庾亮一样。 5. 风流王右军：风度和技艺都像王羲之一样。 6. 得时宜玉笋：就像玉笋般适合时机。 7. 稽古剩香芸：考证古代遗留下香草芸草。 8.

这首诗是黄子久的一首喜晴诗，作者在江知府处作客。诗人用比喻的方式表达了对黄子久的喜爱之情。下面是逐句释义： 1. 履直恒如矢，防偏或类舟。 履直恒如矢：形容行走正直如同射出的箭一样坚定。 防偏或类舟：比喻处事公正无私，就像船上的舵一样稳定。 2. 第夸翻竹简，不省计牙筹。 第夸翻竹简：意思是说黄子久能够轻松地翻看竹简，比喻他聪明过人。 不省计牙筹：意思是说他做事不需要考虑复杂的计算和计划。