徐照

【解析】 “祝融峰”，是衡山的主峰，高1290米。“日动洞庭水，风开衡岳云。”意思是说：太阳在祝融峰上移动的时候，洞庭湖的水也为之动荡；风从衡山吹来时，衡山的云雾也随之飘散开来。这是写登临祝融峰所看到的景色，突出其雄伟壮观。 【答案】 译文： 祝融的高耸直入云端，身到那里就能听到胜地的传说（相传古有神人祝融氏葬于此）。 太阳刚从祝融峰上升时，洞庭湖水也为之动荡；风从衡山吹来时

【解析】 本题考查学生对古诗内容的理解和把握。解答这类题目，一定要认真审题，结合题干中的“注释”“赏析”等关键信息，结合诗句进行作答。“郴州苏仙人宅”，即指《游仙诗》：“吾将囊括大块，浩然莫能容。”苏仙是郴州人。《游仙诗》表达了诗人要摆脱现实的束缚，飞升成仙的愿望和决心。这两句说苏仙的墓地在郴州，与自己相隔几十里。“今人修母冢”，是说今天有人在给母亲修坟。“古宅抵官田”

【题筠州赵县丞寒谷】栽梅一百树，有屋二三间。 此地长宜隐，为官却未闲。 路移存古井，城逼失前山。 喜共红蕖客，来吟至夕还。 注释： 1. 栽梅一百树，有屋二三间。：这里描述的是赵县丞在筠州（今江西高安）种了一百棵梅花树，还有两三间房屋。 2. 此地长宜隐，为官却未闲。：这里的“长宜隐”指的是适合隐居的地方，但“为官却未闲”则表明虽然身为官员，但他并不觉得闲暇。 3. 路移存古井，城逼失前山。

筠州同陈主簿游园 一见情先熟，相同野外行。 林园仙士守，笔砚小童擎。 鸟上阶除近，冰悬石窦明。 知君吟易就，清思逼寒生。 注释：一见之下，感情就十分熟悉。我们一同在野外行走。 园林里，如同仙境般安静，仿佛仙人守卫。笔和砚台，由小童捧持。 鸟儿飞翔在台阶上，好像要接近我。冰挂在石头的缝隙中显得格外明亮。 知道您容易吟出优美的诗句，清新的思绪让人感到寒冷。赏析：这首诗表达了诗人与朋友在野外游玩时

注释： 隔水听见鹧鸪在叫，一汀的香草在生长。 我自怜为客已经很久了，又有谁忍心送我离去呢？ 后会有期的日子何时到来，归途喜逢晴天又是何等的高兴？ 明年春天科举考试中举人，我一定要在榜文上题名。 赏析： 这是一首送别诗。全诗写景抒情，情景交融，表达了诗人离别时的依依惜别之情。 首联“隔水闻鹧鸪，一汀生香草”，点出送别的地点和时间。诗人伫立于江边远望，隔江而居的是鹧鸪栖息地

【注释】 ①所高无二丈：南岳衡山的松树，最高的有二丈多，所以这里说“无二丈”。②盘折数枝悬：形容南岳松树枝繁叶茂，盘旋曲折向上。③两树死一树：指松树的生长状况，一棵死去了，另一棵还活着。④多年言万年：比喻松树寿命长。⑤节坚全化石：松的木质坚硬，不易腐朽，就像化石一样。⑥根蠹半盛泉：松的根被蛀虫吃去了一半，但泉水却依然旺盛。⑦便可招琴悟：意思是可以弹奏一曲《高山流水》来表达自己对松树的赞美

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解与鉴赏。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个诗句的含义和句子的结构特点来分析。 “长似在船里”，意思是好像在船上一样，这里以船为喻，写出了诗人身处舟中之景； “松声如水声”的意思是像松树一样的声音就像流水一样的声音，这里以声音比喻，写出了诗人身处舟中之景； “门当岗路掩”，意思是门当道路被挡住了，这里以门为喻，写出了诗人身处舟中之境； “云向井栏生”

注释： 1. 雁：大雁。 2. 今春北归雁 —— 春天时，北飞的大雁回来了。 3. 秋至又南征 —— 到了秋天，它们又要向南迁徙了。 4. 冷避燕关雪 —— 在大雁要经过的燕国关口下，因为那里有雪，所以躲避。 5. 暖逢湘水晴 —— 在大雁要经过的湖南地区，天气温暖晴朗，所以它们可以在这里停留休息。 6. 连行冲烧断 —— 在连续飞行中，大雁会互相冲击，有时候甚至能够将火把烧断。 7.

【注释】： 夏腊高于众，音容亦未衰：夏腊，即夏天的腊月，指农历六月。音容，指人的容貌、声音。也未衰，意谓没有衰老。 终经迎客晚，煮药任僮饥：终经，经过；迎客，迎接客人；煮药，煎药；任，任由；僮，仆人。 苔上抛生石，猿惊挂衲枝：苔上抛生石，意为把石头扔在苔藓上。挂衲枝，意为挂在树枝上。 山高九千丈，百事不曾知：山高九千丈，意为山峰高耸入云。百事不曾知，意为什么事情都不知道，形容对世事漠然无知。

步经千万歇，两日至山平。 磬逐炉香尽，猿摇树雪倾。 昔曾因画见，谁拟得吟行。 又出穹林阁，终宵看日生。 翻译： 走过了千万里，到达了山脚； 两天的时间，终于登上山顶。 钟磬随着炉中香烟飘散， 猴子在树枝间跳跃，雪珠纷纷落下。 曾经在画卷上见过这样的景致， 谁能像我一样，一边行走一边吟诵？ 再次走出穹林阁，一直看到天明。 注释： 1. 步经千万歇：走过了千万里，到达了山脚。 2. 两日至山平