释智愚

【注释】 马祖：地名，在今安徽省境内。石巩：山名，在今河南省境内。赞：指《木兰诗》。一箭双雕：用一只箭射中两只鹿。 【赏析】 这是一首咏史怀古诗。作者通过咏叹历史上的“双雕”故事，表达对历史和现实的认识与思考。 开头两句，诗人以拟人化的手法写草枯山冷、重云遮日的景象，烘托出一种肃杀的气氛。“逗晓”，是说天刚破晓时。这里，诗人把“草枯山欲冷”的萧瑟景色同“逗晓入重云”的阴郁气氛联系起来

丹霞遇庞公赞 邂逅漉篱翁，言谈耳又聋。 不知何处去，破帽裹西风。 注释： 1. 邂逅：偶然相遇。漉篱：用竹筒滤酒的一种工具，也指酒肆。 2. 耳又聋：形容耳朵听不清或听不见。 3. 不知何处去：不知道该去哪里。 4. 破帽裹西风：头上戴着破旧的帽子，裹着西风吹来的冷风。 赏析： 这首诗是唐代诗人李白的《送友人》。诗中描述了李白在与友人偶遇时的情景，以及他对友人离去时的心情和态度。

良遂见麻谷赞 良遂：指良遂这个人。麻谷，指麻姑，传说为东汉时期的仙女。 赞：即《麻姑山》一诗的序言。 闭户复携锄，云深路更迂：闭门隐居的人，又拿着锄头去耕种。因为云雾浓重，道路弯曲难行。 须知形影外，肝胆向人输：要知道你的身影在影子之外，你的肝和胆都在向别人敞开。 注释：良遂，这里指诗人自己，良遂这个人喜欢隐居山林，过着耕读的生活。麻姑，传说中的神仙，住在遥远的麻姑山。赞

【注释】 日暖：天气温暖。 跨驴：骑驴。 溪桥：山间小溪上的桥梁。 款行：慢慢行走。 寸草：指小草，比喻嫩芽、嫩苗等。 遭攧处：跌倒的地方。 【赏析】 此诗描绘了一幅诗人在春日里骑马游山的图景。 首句写“日暖”，次句说“溪桥”，都是点明时间，地点。 三、四两句写诗人在游览中的感受。“因思”二字表明这是一首即兴诗，是诗人一时有感而发的。他想到自己曾在这里跌过跤，因此，看到这寸草不生的“遭攧处”

``` 天龙恭敬赞去散千峰晓，神龙应念来。 补陀岩上士，心识几时灰。 【注释】 - 释智遇:宋代僧人，字觉范，号天隐，福建建阳人，是宋理宗时的僧侣。 - 天隐:释智遇的道号，寓意为天空中的云散后，群山清晰可见，象征着佛教的真理被广泛传播。 - 去散千峰晓：早晨起床，云雾逐渐消散，山峰若隐若现； - 神龙应念来：想象中神龙因他的虔诚而来到身边，带来佛法的启迪与护佑。 - 补陀岩上士

诗句原文： 江空芦叶冷，风静衲衣轻。 不得梁天子，无人知姓名。 译文： 在这空旷的江面上，秋风吹过，芦花摇曳生姿，但它们却显得格外地萧瑟。我穿着一袭简单的僧衣，在这宁静的夜晚中显得格外地轻盈。然而，我并不属于这个繁华的梁朝，也没有人能够知道这个名叫释智愚的无名僧人。 注释： 1. 江空：指秋天的江面空旷无物，一片寂静。 2. 芦叶：这里指的是秋天的芦苇叶子，在秋风中轻轻摇曳。 3. 冷

诗句释义及赏析： - 第一句: 金沙赞 - 金沙: 通常指金黄色的沙子，这里可能是比喻珍贵的物质或美好的景象。 - 赞: 赞美、颂扬之意。 - 注释： 这句诗表达了对金沙这种珍贵物质的赞叹和欣赏之情。 - 第二句: 琅琅流水声 - 琅琅: 形容声音清脆悦耳。 - 流水声: 描述水流动发出的声音，给人一种清新自然的感觉。 - 译文： 水流的声音清脆悦耳，让人心情舒畅。 - 第三句:

【解析】 本题考查学生理解默写并翻译古诗文的能力。理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，凭对课文知识的积累答题，注意不要写错字。此题要注意“禅”“松雪”等字词的书写。 【答案】 ①神光参达摩（②石）禅寒到骨，③松雪照清眸（④此道如山重）。译文：石头上的禅师，寒冷彻骨

剃剪林荣 众技尔为得，养生何所亲。 译文：你们这些技艺的得力助手，我为什么要亲近他们呢？ 注释：尔：你们；得：助；养生：保养身体；亲：亲近、亲近。 赏析：这是一首讽刺诗。诗人以“汝曹”自指，表明自己与众技人的关系，是对立的。他既鄙视那些只会用刀剑杀生的人，也鄙视那些只知道用剪刀剪除枝叶、只知剪修花叶而不知其根株的人。诗人认为，真正的养生之道，在于养根护本，而不在于枝节上的修饰。所以

赓静学林府判游天泽庵韵 古道兼禅到，躬行得几年。 乾坤资定力，心月鉴前缘。 一静人难学，三生话未圆。 老来重有约，不在北山边。 注释：1. 古道兼禅到：古道和禅宗相结合的修行之地。2. 躬行得几年：亲身实践了多久。3. 乾坤资定力：天地赋予坚定的意志。4. 心月鉴前缘：心灵如同月光照亮过去的情感。5. 一静人难学：一个安静的人很难学习。6. 三生话未圆：三世轮回中的话还没有说完。7. 老来重有约