吴恭亨

【注释】 儿官: 比喻小官吏。 粟：古代量词，一斗合十升，容量为二斛，相当于今天的50公斤。 我屋小于船: 比喻自己住的地方狭小。 【赏析】 这首诗是一首咏物诗，以“门联”为题，形象生动地描绘了两幅对联的内容。第一副对联是“儿官大如粟”，第二副对联是“我屋小于船”。 首句中的“儿官大如粟”采用了夸张的手法，将一个小官吏的官职比作一粒大米，通过对比，突出了小官吏地位低下的特点。同时

【译文】 我住在这寓庐，最后有数件要办的事情：一是怜惜自己，二是为一先生。 【注释】 题寓庐联：在寓庐题写的对联。 末了：最后。 自怜：自己怜惜。 一：一个。 先生：这里指作者的好友。 赏析： 这是一首题咏寓庐的诗作。诗人以“题寓庐联”起兴，表达了他寄情于山水的隐逸思想。诗的后两句，则抒发了自己怜惜自己的感慨和对朋友的怀念之情。全诗意境高远，语言简练而含蓄

释义：关上门窗，反省过失，但更想过失；对着酒杯却说不出话，是不想说。 注释：寓庐：隐士居住的地方。闭门思过：指反省自己的过错。 译文：关门闭窗，反省自己，反复思量过失；对酒无话可说，就是不说话。 赏析：此诗表现了诗人在反省过程中的复杂心理活动。他首先想到“闭门”，说明他已意识到了自己的过错。“重思过”三字道出了他反复思索、追悔莫及的心理，表现了他对过去的悔恨之情，同时也表明他决心改正错误的决心

【解析】 题干要求对这首诗逐句释义，并结合注释赏析。解答此题的关键是理解诗句的意思，然后根据注释分析其含义和作用。 “竹比劲，石比顽”意思是竹子有坚韧之劲；石头有顽固之意。竹子、石头都是中国传统文化中常提到的物象，竹子象征坚韧，石头象征顽强。“旧人又阅新岁”，意思是说，旧的人又迎来了新的一年。“水益深，火益热”的意思是说，水更深沉，火更炽热了。这两句是说旧的事物经过岁月的沉淀，更加深厚

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要认真研读诗歌内容，把握其思想情感，然后结合题目要求进行具体分析。 此诗写于唐宪宗元和三年（808），诗人在津市聚宝客栈与友人相会时所作。“市人”即指商人，“来宾”指来客，也就是商人中的客人；“高车驷马”是形容贵客的豪华；“楚”代指南方楚国，“善”指贤良，“之子”指儿子。 【答案】 译文：市场上的人聚集着观看贵客

【释义】 澧水流域的文人，在这块地方开始兴起； 对学术进行考察研究，结社可以自由选择。 【赏析】 此诗是作者应湖南澧州知府陈文德之请而作的。陈文德曾向朝廷奏请“设学”，得到批准。陈文德还曾向皇帝请求允许在澧州设立学校，但未获允许。所以，这首诗实际上是作者对于澧州设学的肯定和支持。 首句“发皇人文，于澧托始”，意思是说，澧州这个地方是发皇人文、开始的地方。这里的“发皇”指的是发扬光大的意思

【注释】 门联：古代装在门上的对偶语句，多用以祝福或祝贺。 将军：指汉初的名将韩信，这里用作诗人的自称。 揖：作揖，拜见。 老子其犹龙：老子比喻为龙；犹，如同。 【赏析】 这首诗是作者自赞。诗中以“将军”“老子”两个典故自况，说自己有如大将韩信的威风、诸葛亮的智慧，又如龙一样神采飞扬，不可一世。全诗气势恢宏，语言豪放

【注释】 小人：指那些地位卑贱而见识浅薄的人。溺：淹没，淹死。君子：指有道德修养的人。井蛙(jǐng wā)：井底的青蛙，比喻见识狭小的人。夏虫语冰：夏天里生长的虫，只能活到夏天，它不可能知道冰雪融化的情况。比喻人的见识短浅。 【赏析】 这两句诗用两个对比鲜明的事例，形象地说明了“小人”与“君子”的不同见解和行为。 首句“小人溺于水，君子溺于口”，是说小人物往往只图眼前利益，沉溺于眼前的小事之中

【注释】 1、巧对：巧妙的应答。 2、东云出鳞，西云出爪：指太阳初出时，在东方天际，可以看到云彩像鱼鳞一样排列，在西方天空，可以看到云彩像鱼鳍一样展开。 3、一犬吠影，百犬吠声：指一群狗看到影子，就一起叫唤，声音会传得很远。 4、注释：这里用“云彩”来比喻狗的影子，而狗的声音则用来比喻影子传来的声音。 【赏析】 这首诗是一首咏物诗，诗人巧妙地运用了拟人和夸张的手法，将云彩比作鱼鳞和鱼鳍

注释：澧江的源头是洞庭湖，到八百里洞庭湖与湘江汇合时才成为大江。社会进化，靠二三豪隽讲学开其先。 赏析：这首诗的意思是：澧江的源头是洞庭湖，到八百里洞庭湖与湘江汇合时才成为大江。社会进步，靠二、三豪俊讲学开其先。诗人通过澧江和洞庭湖的自然地理现象来比喻社会进步，认为社会进步需要像澧江和洞庭湖一样，要有源远流长的积累，要有不断学习和创新的精神。同时，也表达了对那些有学识、有才能的人的尊重和敬仰