刘炳

注释： 百哀诗 其四十九 周伯宁 大音何寥寥，制作思述古。 藻思追大历，流英继才子。 青海文鱼翔，赤岸天鸡舞。 灵槎溯天河，伤心睇遥浦。 赏析： 这是一首描绘黄河景色的诗。整首诗通过黄河的自然风光，表达了诗人对历史的深深感慨和对国家命运的忧虑。 第一句“大音何寥寥”，以大音形容黄河，表达了对黄河深沉而宏大的感叹。第二句“制作思述古”，诗人通过对黄河的描述，表达了对历史的思考和怀念

这首诗是唐代诗人杜甫创作的。下面是对这首诗逐句的翻译和注释： > 杞楚材 > 这首诗的第一句，作者用“杞楚材”来形容一个才华横溢、但命运多舛的人物。这里的“杞”，指的是杞国，是一个古代的小国；而“楚”，则是指楚国，也是古代的一个大国。将两个小国相提并论，暗示了这个人虽然出身卑微，但却有着非凡的才华。 > 杞老缁衣流，肤硕眼双碧。 > 第二句“杞老缁衣流”，描绘了这位人物穿着朴素，如同缁衣一样

【注释】 ①陶主敬：作者的字。陶渊明，东晋诗人，以田园诗著称，其诗多写农村景色和农民生活。②龙虎台：指建康（今南京）附近的建业城。③云翮：指展翅高飞的意思。④匡时济经纶：匡正时代，振兴政治。⑤萧曹：指汉代的丞相萧何、御史大夫曹参。⑥划：指用兵征战。⑦稽古心：考察历史典籍的心得。⑧萧曹划：指汉初萧何、曹参等人辅佐刘邦建立汉朝，因有“萧曹”之称。⑨星斗芒：指星象。⑩剑动风云色：指挥剑指挥军队作战。

【译文】 考试的考场肃穆庄重，槐树的影子通达九条大街。 战争结束后，蚂蚁般地聚集在一起，气魄足以撼动千军万马。 月圆之夜金莲开，五色笔在日间舞。 南丰一瓣香，桃李遍南北。 【注释】 棘闱：指科举考试的考场。 仪鸾：古代传说中的一种祥瑞之鸟，这里比喻考场的威严和庄重。 战馀：指战事过后。 万蚁酣：形容成千上万的人聚集在考场上。 夺：使……失去；令……丧失。 气：这里指气势、威势。 金莲：即金盏

诗句释义与译文： - 匡衡昔攻书 - 匡衡曾致力于学习。 - 匡衡，汉代著名学者、政治家，以勤学著称于世。他早年家境贫寒，但凭借自身的努力和才华，通过科举考试获得了官职，为汉元帝刘奭的丞相，并以其清廉和学识深受皇帝信任。 - 继晷凿邻壁 - 继续利用日光照亮书籍。 - “继晷”指在日落前抓紧时间学习，“凿邻壁”形容利用邻居家的墙壁来获取光线继续学习。这体现了匡衡勤奋好学的精神

【注释】 百哀诗：即《百哀辞》，汉时乐府名。“百哀”是说哀悼的内容很多。其三十六首，选自《文选》。许克敬，唐代诗人。 少年读书狂（狂：指读书入迷）: 年少的时候，读书非常投入，到了忘我的境地。 失意辄叫骂（辄:就；骂:用言语侮辱）: 遭遇挫折或失意时，常常大声地斥责别人。 忧时扪（mén)虱谈（zhá)（忧时:忧虑国事；扪虱:用手抚摸虱子。谈，议论。）: 忧虑国事,以理相论。志在靖天下

这首诗的注释如下： 百哀诗 其一 朝挹西山翠，暮招南浦云。 心胸贮沆瀣，珠玑播奇芬。 银笺写章草，铁笔攻八分。 苦心追往驾，骢马五花文。 赏析： 这首诗以吴主的身份和地位为背景，通过描绘吴主的生活场景、爱好和才艺来展现其威风凛凛、富有才华的形象。 首句“朝挹西山翠，暮招南浦云”描绘吴主早晨迎着西山的晨光，晚上则在南浦的美景中欣赏天空中的云彩。这两句诗展现了吴主的高贵生活

注释： 百哀诗 其三十九 钱本初：这是一首描写钱郎千里马的诗。 钱郎千里驹，自拟空北冀：钱郎是一匹千里马，它自己想象自己是在北方驰骋。 笔翻秋涛狂，杯放春歌醉：他用笔墨书写着秋天的波浪，喝着春天的歌曲陶醉其中。 风摧青桂凋，霜陨红兰悴：风吹动着桂花凋谢，霜冻使红色兰花枯萎。 落日望荆南，心伤堕危涕：在夕阳下望着荆南（地名），内心充满了悲伤，泪水如同危险时坠落的泪珠一样。 赏析：

【注释】 百哀诗 其三十：指《古诗十九首》之一。李仲公：即晋代诗人李膺，字元礼，任太学博士、北海相等职。“深山閟乔梓”，是说在深山之中隐居着贤良之人。“参天经百秋”，是说经过百年的历练，才能成为参天大树。“明堂乏匡济”，是说朝廷缺乏能担当大任的人。“沧江无万牛”，是说江河之水浩渺，但却没有能承载万斤重的牛。“尘生瑶池水”，是形容宫廷中的奢华，就像天上的瑶池一样，但里面也充满了污垢和尘埃

【注释】 百哀：指《悲白发赋》。其三十四：此诗之第三十四首。 湖田：指作者的住所。白鹭：一种水鸟，白色，长腿，脚上有蹼。林树：指山林中的树木。鸣黄鹂：黄鹂在树上婉转地歌唱。草堂：指作者的书房。晴读：晴天读书。终朝：整天。怀自怡：心里感到快乐、愉悦。志岂在温饱：意谓志向不在追求物质享受。惜哉时命违：可惜自己生不逢时。折腰辞斗米：意谓自己不得不屈从于世俗的名利地位而辞去了微官。元亮：陶渊明，字元亮