郑清之

西湖 官程未了是敲推，课督无人只自催。 不到西湖无半句，西湖端合号诗媒。 注释： 1. 官程未了是敲推，课督无人只自催：意思是官员的行程还没结束，还在敲打、推动着；而课督之官又没有来，只好自己督促自己。 2. 不到西湖无半句，西湖端合号诗媒：意思是如果到了西湖，那么就能写出许多美妙的句子，因为西湖本身就是诗人创作的素材。 赏析： 这首诗描绘了一个官员在旅途中的状态。由于官员的行程还未结束

荷花 一样娉婷绝代无，水宫鱼贯出琼铺。 缘何买得凌波女，为有荷盘万斛珠。 注释 - 一样娉婷绝代无：形容荷花的姿态非常优雅，无与伦比。 - 水宫鱼贯出琼铺：比喻荷花从水中冒出来，如同一群鱼儿游过清澈的池塘。 - 缘何买得凌波女：为什么能够购买到如此珍贵的荷花？ - 为有荷盘万斛珠：因为有像珍珠一样的荷叶盘子。 赏析 这首诗通过对荷花的描写，赞美了其美丽与高贵

【解析】 本题考查对诗歌的综合赏析能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义

这首诗是白居易在收到友人竺乾和上人持莹萝月五诗见示后，即兴创作的。下面是逐句释义以及注释： 诗句 1. 竺乾心法拈花笑，洙泗家风鼓瑟希。 - 竺乾心法：竺乾是指唐代著名的禅宗大师，他的心法是禅宗的核心教义，强调直指人心，顿悟成佛。 - 拈花一笑：这是禅宗的一种修行方式，通过微笑传达智慧，象征悟道的瞬间。 - 洙泗家风：洙泗是指孔子的故乡山东曲阜附近，洙泗地区有孔庙、学宫等儒家文化遗迹

【注释】 谁道：谁说。赍（jī）装满路：携带满满装在车上，形容官仓的粮食充足。支：撑持，维持。 寒官：指地位低下的官吏。 【赏析】 这首诗是作者任县尉时作的。诗人用“谁道”二字一反常情，表示自己并不以寒官为意，而认为“赍装满路”的俸禄是足够的。后两句写景抒情，秋光不与诗肠算，意思是说秋天的景色不能和自己的诗情相计算；无限江山信笔支，意思是说眼前的山河大地都任凭自己挥笔题词

【注释】 西湖：指杭州西湖南屏山麓的西湖。 黑云妒日故要遮，剩得轻红一缕霞。 黑云遮住了太阳，留下一丝淡淡的晚霞。 小雨挟风针水面，满奁皱縠起团花。 细雨带着风势扑打在湖面上，湖面泛起层层涟漪，像花朵一样绽开。 【赏析】 此诗写西湖暮春景色，首二句写乌云压境，夕阳将逝，而西湖却有一抹晚霞；次四句写细雨拂面，湖波微漾，水天相接处犹如一轴团花图画。全诗以“晚”字统领，以“残霞”为景致，意境优美

诗句解析 游松山溪塘晴日荡漾 红染花梢未是真，一川晴绿最关人。 1. “红染花梢未是真”：这句描述的是春天的景象，红花映照在嫩绿的枝梢上，给人一种生动、活泼的感觉。这里的“红染花梢”形象生动地描绘出花儿的色彩，“未是真”则传达了一种微妙的情感，暗示这种色彩并非永恒，而是短暂的美丽。 2. “一川晴绿最关人”：这一句进一步描绘了春天的景色，整个山谷都沐浴在阳光中，呈现出一片生机勃勃的景象

茶 书香如色，倦读仍爱；茶味似言，苦尽犹情。 勿使纨绔子弟知，珠槽破釜浪相轻（不要让那些纨绔子弟知道，他们只会在酒桌上互相吹嘘）。 注释： 茶：指茶，一种饮料。 慎勿教渠纨裤识：千万不要让那些纨绔子弟知道。 珠槽碎釜浪相轻：形容人们相互吹嘘，炫耀自己的富贵。 赏析： 这首诗表达了作者对读书和生活的热爱以及对社会现象的不满。诗中通过对比茶和书的不同特点，表达了作者对读书的坚持和对生活的态度。同时

【注释】 （1）别僧：送别僧人。别，分别；僧，僧人。 （2）溪边风景远且平：溪边的景色远又平，形容山清水秀的宁静景象。 （3）江乡双眼明：像江乡的人那样两眼明亮炯炯有神。 （4）淅淅：形容风声细碎。 （5）荔日：荔枝花盛开时太阳。淡：指阳光微弱，天气阴冷。 （6）计取生还第一程：算上这一路上，你大概要走上一段很长的路才能回到家中吧？ 【赏析】 此诗为送别僧人之作。首联写送别时眼前所见的景物

【注释】 1、莹：光亮，晶莹。2、五诗：指白居易的《和答李十八侍御赠韵见示一百韵》（五言诗）和钱起的《省试湘灵鼓瑟》两首七律。3、三更日行千里：三更天即夜半时分，形容时间很长。4、百尺竿危：形容极高。5、兜率：道教称天上三十六天宫之一，在北帝之下，南帝之上。6、路滑石来：意谓石头路滑，难以行走。7、走笔：随手写出。8、御：抵挡。9、赏析：这首诗是诗人与友人頔上人同游庐山时所作。诗人写自己的感受