郭钰

【解析】 本题考查鉴赏诗歌语言表达技巧的能力。解答此类题目首先要明确题干的要求，如本题“三月初五日偶题”的注释，然后分析诗句内容及运用的写作手法，最后结合诗句内容进行赏析。注意从炼意、炼字、修辞、表现手法等角度进行分析赏析。 （1） “娇鸟笼中晒绿衣”，以娇鸟笼中晒太阳为意象，写春色盎然，春光明媚；“雄鸣高树不思归”，以雄鸟归巢为意象，写春天万物萌动，生机勃勃。 （2） “去年寒食今年梦”

注释：飘落的花瓣在风中飞逝而过，红的被埋土里白的随波而去。春天的忧愁消散了，伤春的人也散去了，你却在江南想我，想得多么多啊！ 赏析：这首诗是一首表达对远方人的思念之情的作品。首句“万点飞花风外过”，描绘出一幅美丽的画面——无数的花瓣在春风中飞舞而过，美丽却短暂。这里的“飞花”和“风外过”都是对远方人的思念之情的象征。 次句“红埋泥土白随波”，则进一步描绘了远方人的处境。红花被埋在泥土中

【注释】：乙巳年余避地彭老家还再过之倏尔十年而人改物换可感者多矣因赋：旧时题写的诗句，灰尘蒙蔽小楼之间，庭前花鸟，庭院空寂，只有阳光悠闲地照进来。鸟儿自然不会鸣叫，花儿自然会凋落，客愁又怎能不与我相关？ 【赏析】：此诗是诗人在乙巳年（795）避乱于彭原之时所作，是一首即景抒情之作。诗的前两句写彭原的景色，后两句写对彭原的感慨，抒发了作者对家乡的眷念之情。 首句“旧题尘暗小楼间”

诗句释义 1 道逢陈玉章：在道路上遇到了陈玉章。 2. 山色川光作雨晴：山色和川光交织成了一场雨后的晴朗。 3. 花阴满地啭黄莺：花儿的阴影下，黄莺鸣叫着。 4. 去年酒伴今何在：去年和我一起喝酒的朋友现在在哪里？ 5. 邂逅陈郎笑独行：偶遇陈玉章时他笑着独自行走。 译文 在路上遇到陈先生，山色水光交织成雨后晴天的景象，满地的花影中黄莺啼叫。想起去年和他一起喝酒的日子，如今他在哪里呢

诗句释义及赏析： 1. "醉挽征衫折柳枝" - 这句表达了送别时的不舍。用“醉挽”形容饮酒后依依不舍的情态，而“折柳枝”则常用于表达送别的习俗，象征着对朋友离去的不舍和对未来的美好祝愿。 2. "柳花飞处不胜悲" - “柳花飞”可能指的是柳絮随风飘散的景象，而“不胜悲”表达了因友人离开而感到悲伤的心情。 3. "东风过后西风起" - 这句话描述了时间的流逝，暗示着季节的变化

注释：把离愁种在驿亭里，任春风吹入草青青。伤心地询问过客，东过清江停不停？ 赏析：此诗描写了春天的景色与离别之情。首句“尽把离愁种驿亭”，诗人将离愁种在驿亭里，表达了他对家乡的思念和对离别的痛苦。第二句“春风吹入草青青”，春风拂过，使得青青的草地更显得生机勃勃，同时也暗示了诗人内心的希望和期盼。第三句“伤心为问行舟客”，诗人伤心地询问过客，他们是否愿意停留下来，表达了他对过客的关心和期待

【解析】 本题考查鉴赏诗歌语言的能力。鉴赏时，首先要读懂诗的内容和意境，然后分析诗歌的用词、炼句等艺术手法，最后理解诗歌的情感主旨。 “竹外涓涓流水长，读书声歇闭山房。”意思是：竹林外有潺潺的小溪水流淌，读书人停止了读书声，回到自己的房间里去。 注释：①涓涓：细小水流缓缓流动的样子； ②歇：停止。 译文：竹林外有潺潺的小溪水流淌，读书人停止了读书声，回到自己的房间里去。 赏析：诗人以“竹外”起兴

我们来分析题目中的诗句：“题罗秀宾瑞粟图”，这首诗的作者是元朝的诗人王冕。接下来，我们将逐句解读这首诗。 1. 粟分五穗效祯祥 这句诗的意思是说，粟粒分为五颗，就像吉祥的象征一样。这里的“五穗”指的是粟粒分成了五部分，每部分都有一颗粟粒。而“效祯祥”则是指这些粟粒就像吉祥的象征一样，预示着好运和幸福的到来。 2. 不敢移根献庙堂 这句诗的意思是说，我不敢将这个好兆头献给庙堂

这首诗描绘了春天的景色，充满了生机与活力。下面是逐句释义及注释： 1. 花气熏晴春昼长，一池水影舞回廊。 - 花气弥漫在晴朗的春日里，使得整个天空也仿佛被花香所笼罩。 - “春昼”指的是春天的白天，阳光明媚，时间似乎延长了。 - “一池水影”指的是池塘中映照的倒影，可能是柳树或其他植物的影子。 - “回廊”是古代建筑中常见的装饰性走廊，这里可能指池塘边的小道或桥上，有栏杆围绕。 2.

【解析】 此题考查对古诗词的理解和赏析能力。解答此题的关键是在理解诗歌大意的基础上，能结合诗句体会诗歌的思想情感，并结合题目的要求作答。第一句“蓓蕾微传春信真”，意思是梅枝头的小蓓蕾，微微地传送着春的消息；第二句“几回梦想玉精神”，诗人在梦中多次梦见过那如玉一般的梅树，第三句“不知月落参横处”，意思是不知道月亮落下、星宿横斜的时候，第四句“犹有孤眠惆怅人”，是说仍然还有独自酣睡、愁绪满怀的人。