金幼孜

这首诗是一首赠诗，作者对朋友进行勉励和期望。下面是这首诗的逐句释义： 诗句： 1. 为士贵立志，志立名乃成。 —— 强调立志的重要性，志向坚定则可成名。 2. 所以贤圣徒，尚志尤兢兢。 —— 表明即使圣人也重视志向。 3. 维子我同里，祖父实相知。 —— 表示作者与观伯是同乡且祖上相识。 4. 弱冠志己殊，昼夜穷书诗。 —— 指观伯在年轻时就立下了不同的志向，并勤奋学习诗歌。 5. 春秋绍家学

日省斋为驸马赵晖赋 君子秉高志，夙负冰玉姿。 斋居静无哗，玩习书与诗。 兢兢日自省，名贤为之师。 力行务忠信，跬步恐或违。 讲授资劘切，宁敢怀自欺。 黾勉竟朝夕，念兹复在兹。 弘毅期远到，一息罔有亏。 作辍或靡常，德业因以隳。 况乃托戚里，忠孝实所资。 嘉猷思献纳，仰图赞雍熙。 作诗匪为颂，庶以效箴规。 注释： 1. 君子：这里指赵晖，他是一位有崇高理想的人。 2. 夙（sù）：早；很早。 3

赠杨允嘉还建安 华胄出关西，宦谱何煌煌。 声光照闽越，庆泽深且长。 注释： 华胄：高贵的门第，这里指杨家。 关西：指杨家发源地的陕西关中地区。 宦谱：官宦家族的记载或名录。 声光：声誉和光辉，这里指杨家的荣耀。 闽越：古代中国东南沿海的一个地区，这里泛指南方。 庆泽：恩惠，这里的“庆”是恩惠的意思，“泽”是恩泽的意思。 千载：千年，这里指长远的时间。 明良：明智而贤良的人，这里特指杨允嘉。

素闇为邹侍讲仲熙赋 结发已学道，而有高世姿。 衡门远氛浊，韦布聊栖迟。 黾勉事耕稼，蔬食甘藿藜。 中年遘休运，遂与林壑辞。 辟雍起名誉，卓为学者师。 超登列清要，侍从职论思。 忠诚弥激切，耿分恒不移。 俯仰靡愧怍，操存无外驰。 安行任所适，进退何委蛇。 图书列左右，翰墨复在兹。 沈潜探幽赜，涵咏窥圣涯。 孔子贵知命，顺理无不宜。 孟轲养浩然，力行复何疑。 尚友千载士，圣贤以为期。 赏析：

这首诗是王善父的一首哀挽诗。下面是对这首诗的逐句释义： 1. 壮游去乡邑，卜筑居燕城。 - “壮游”意味着年轻时期在外游历或求学，“去乡邑”指的是离开家乡进入外地。 - “卜筑”是指选择一个地方建立家园或定居，“居燕城”表示定居在燕国。 2. 中年谢轮鞅，遁世不求名。 - “中年”通常指中年阶段，“轮鞅”在这里可能指的是官场上的奔波和纷扰。 - “遁世”是指逃避尘世，不追求世俗名利。 3.

诗句 人生穹壤间，所好百不同。 - 注释：人生在宇宙之间，喜好各不相同。 好之得其正，德义日以充。 - 注释：追求正确的喜好，道德正义日渐充实。 所好昵于邪，败德隳厥躬。 - 注释：喜好陷入邪恶，败坏了道德和人格。 惟此方寸内，邪正恒相蒙。 - 注释：只有心中，善恶常互相混淆。 君子履正道，秉志宜专攻。 - 注释：君子应当遵循正直之道，坚持自己的志向，专注地努力。

【解析】 此诗作于天顺八年（1464年），是一首颂圣的颂文。诗人以凝秀楼为邵玘作，赞其“秉纯孝”“至和毓嘉祥”，颂其“重屋荐灵草”之“至纯至正”、玄云被紫盖之“至清至明”，丹霞沃太阳之“至明至诚”；赞其“煜煜铜池秀”之“至洁至精”，粲粲瑶圃芳之“至美至极”；赞其“属兹托邦宪”之“至公至明”，毅然振宏纲之“至刚至大”，奋威薄鹰隼之“至勇至刚”；赞其“蜚声播畿甸”之“以至仁至慈”

【译文】 君子崇尚古代的德行，行为举止要谨慎，不要多言语。 谨慎言辞不随便发表，始终把说话谨慎作为首要原则。 应酬交往合乎规范，一生远离过错和过失。 交友重在真诚朴实，乡里推崇仁德贤能的人。 唉呀，那些生活在都市的人，辩才敏捷就像滔滔江水，往往招致祸患和灾难，个人和名誉不能保全。 以沉默为贵，操守像管键一样坚定。 高高的厅堂上挂着华丽的匾额，图史书籍互相交流。 经常接待朋友，整年远离尘嚣。

这首诗是诗人对逝去的幼子武安的追忆和悼念。以下是每句的详细释义： 百日怀幼子武安 "百日"指的是孩子去世后的第一个百天。在古代，百天被认为是人的灵魂离体的时刻，因此这个时期常常被用来怀念逝者。 尔亡忽百日，无日不念尔 "尔亡"指孩子去世。"忽百日"表示时间过得很快。这句话表达出诗人每天每时每刻都在想念他的孩子。 行想尔追随，坐想尔游戏 诗人想象着他的孩子在他行走或坐着时陪伴在身边

这首诗是一首赠别诗。诗人在诗的开头就点明了自己的身份和与友人的关系，“早岁负经术，文采耀儒绅”。他年轻时就有着深厚的学术功底和文学修养，因此备受推崇。 诗人描述了与友人相识的情景。他写道：“明廷忽登荐，熙运逢昌辰。”在朝廷中得到了提拔，恰逢国家繁荣昌盛的好时机。这里，诗人表达了对友人的赞赏和祝福。 诗人详细地描述了与友人共事的日子。他提到了“首选夏官属，再擢领司勋”。他被选为夏官属