柯潜

诗句解析及注释： 1. 挽灵济宫邵以正真人：这句诗可能是对某人或某位圣人的称呼，表达了一种哀悼或敬意。灵济宫是道教中的一个圣地，邵以正可能是该地的负责人或修行者。 2. 虎殿当头儤直回：儤直，意为笔直无偏，形容态度严肃、正直。虎殿，可能指的是某个重要的道观或宫殿，因为老虎在道教中常被视为护法神。这句描述的是这位人物正直无私，如同猛虎般威猛。 3. 寻真穿破白云堆

这首诗的作者可能是一位古代的文人，他在秋天的夜晚，独自坐在溪边的小屋中，一边吟诗作赋，一边欣赏着秋天的美景。他的心情十分愉悦，仿佛所有的烦恼都消失了。 我们来看第一句：“深筑溪堂赋考槃”，意思是说，他建造了一个深深的溪堂，用来赋写考盘。这里的“考盘”是一种古代的乐器，也叫做磬，是用来敲击的。这句诗表达了他对音乐的热爱，同时也体现了他对自然美的热爱。 接着是第二句：“轻蓑小艇事纶竿”

六月望日 圣主龙飞四海安，儒臣济济侍金銮。 内园新荐瑶池果，中使传分翰苑官。 晓露凝腮香汗湿，春冰敲齿玉浆寒。 荷恩共许摅忠荩，免与傍人说素餐。 【注释】 1. 六月望日：指的是农历的六月初七，也称作七夕节。 2. 圣主龙飞：形容皇帝英明神武，如同龙一样飞腾天际。 3. 儒臣济济：形容朝廷中的官员众多且有才华。 4. 内园新荐：指的是在皇宫内的园林里新采摘的水果。 5. 中使传分

【译文】 可悲人生难长寿，儒雅英才凋零更令人怜惜。 花间已久无谈经的知己，湖上只余空载鹤的船。 琴被遗忘，囊中满是虫蛀痕迹，诗因有子而传，但无人欣赏。 最值得珍惜的是篱边的菊，西风秋雨让人愁断肠。 【注释】 挽吴时耕：为吴时耕作的挽词。 可恨：可悲，可叹。 无百年：指人寿命不长。 儒英：儒家的英才，指有才能的人。 凋谢：衰减、消逝。 堪怜：值得怜悯。 花间：指书房或读书的地方。 久撤

译文 我借宿在云深处的山寺，夜晚风窗未关。 兴高志满之际，吟咏弄月；睡醒坐听佛经，心旷神怡。 鹤舞松阴，碎碎细声如泣；龙归雨气，腥风扑面，令人生畏。 明日将归去，山色依旧青翠，却不知是谁？ 注释 1. 游囊山寺：游览或住宿于某地的寺庙。 2. 借榻云深处：在云雾缭绕之处搭建床铺以休息。 3. 风窗夜不扃：夜晚的风很大，窗户没有关闭（扃）。 4. 吟弄月：吟诵月亮。 5. 鹤舞松阴碎

重游芝山 眼底皆亲旧，相邀访白云。 好山看不了，名酒饮都醺。 晴旭移花影，轻鸥护水纹。 莫谈尘世事，诗思正缤纷。 注释与赏析 诗句释义 1. 眼中所见皆是亲人和旧友 —— 通过“皆”字强调了与亲朋的密切关系，表达了一种深厚的感情纽带。 2. 被邀请去拜访那片白云般的山色 —— “白云”常用来形容山的形态，此处可能指的是自然景观中的云朵，象征着轻松、自由的氛围。 3. 欣赏不完的好山

【解析】 此诗为作者闲居时所作，诗人以清幽的山水之景来寄托自己的情怀。首联描写了诗人在溪流边上临水而坐的情景；颔联描绘了诗人在清幽的山水间畅饮美酒，与自然融为一体的惬意情景；颈联写鸟儿在芳香的树上鸣叫，鱼儿在水中欢快地游动，展现了一幅生动的自然图景；尾联则写自己心境开阔如浩渺的江河，想离去又留恋难舍，抒发了内心的矛盾之情。 【答案】 译文： 用什么消解烦闷暑气？我临着江流坐在石台上。

重游松隐岩 海天空阔绝纤埃，此日登临气壮哉。 老树如龙当涧立，流云似马破山来。 闲随野鹤横苔径，又跨天风上石台。 佳境留人归未得，高烧银烛倒金罍。 注释： 1. 海天空阔绝纤埃：形容海面广阔无边，没有一丝尘埃。 2. 此日登临气壮哉：这一天登上山顶，心情非常豪迈。 3. 老树如龙当涧立：形容老树挺拔，像一条龙在山涧中屹立。 4. 流云似马破山来：形容云雾缭绕，仿佛一匹骏马冲破山峰而来。 5.

【注释】 瓮山：在杭州西湖西北，又名南屏山或北高峰。 圆静室：即指杭州灵隐寺的法堂。 赏析： 这首诗是作者游西湖时所作。诗的前半部分写西湖胜景，后半部分写游览西湖的感受。首句“寻常只说西湖好”，表明自己以前只知道西湖之美，却不知道还有比西湖更美的瓮山之胜。第二句“今日才知有瓮山”，则说明今天才知道有比西湖更加美妙的地方——瓮山。第三、四句描绘的是诗人所见的瓮山景色，其中“曲槛飞花”两句，以花喻景

【解析】 本题主要考查鉴赏古代诗歌的能力。此类题目解答时，首先应通读全诗，了解诗意，然后抓住关键语句，如“钟声催晓骑，寒色上重裘”“直言非不用，高志自难酬”等，理解诗句意思。最后结合写作背景和个人思想情感体会即可。注意不要遗漏要点。 【答案】 【注释】 ①检讨：官名。唐代设于尚书省，掌管皇帝起居注、侍御史的弹劾及史馆的修撰工作，相当于副宰相。庄孔阳：姓庄名孔阳的官员。桂阳：地名，今属湖南省。判官