释惟一

【解析】 本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。解答此类题目，需要平时加强积累，注意难写字和易错字的正确书写，仔细阅读提示语，根据提示语句判断字形，然后结合汉字的意思写出相应的句子。本题要求考生填写诗句，并给出注释，这是考查学生的识记能力以及分析鉴赏诗词内容的能力。首先从题干中找出关键词“细不可减”“大无以加”“近在眼睫”“远过天涯”等，然后根据这些关键词进行联想，从而确定答案。“是著即错

诗句原文： 一月在天，影含众水。 只如双剑峰头月，何似芙蓉溪上月。 芙蓉溪上月，何似泐潭潭底月。 若道同，东西各一涯，若道别，天无第二月。 注释翻译： - 一月：指的是月亮。 - 天：天空，指月亮。 - 影：月光照射到其他事物上形成的倒影或影子。 - 众水：很多水。 - 双剑峰头月：比喻月亮高悬，像两把宝剑一样锋利地照耀着山峰。 - 芙蓉溪上月：形容月亮明亮清澈，如同荷花池上的月亮。 -

注释： 诸人，即指那些前来参拜我的人。不是不将来，是说他们虽然来，但并未将佛法带到我这里。不是不分付，是说我虽然不将佛法分付给他们，但他们已经来到了这里。 译文： 那些前来参拜我的人，虽然来到，但并未将佛法带到这里。虽然我不将佛法分付给他们，但他们已经来到了这里。 赏析： 这首诗表达了诗人对于佛法的理解和态度。他认为，佛法并不是被某些人故意隐藏起来，不让人们知道，而是一种普遍存在于世间的真理

这首诗是一首偈颂，它以讽刺的手法揭示了某些人的虚伪和狡诈。 其三十八：这老冻侬，惺惺懵懂。 注释：这老头很固执，思想模糊不清。 赏析：这句诗描绘了老人固执、思想不清的形象。"这老冻侬"是对老人的直接称呼，"惺惺懵懂"则是对其性格的形容，表现出他的思想不够清晰明了。"只知恁么脱空相诳"则进一步揭示出他的虚伪和狡诈，"恁么"在这里表示某种特定的行为或态度，"脱空"则表示虚假、不实的意思

【注释】 偈颂一百三十六首 其四十八 踞此室 ，坐此座。 佛来祖来 ，一一按过。 译文： 坐在这里，佛祖都一一指点过了。 赏析： 这首诗的意境是佛祖来到这个空间，一一指正。"一"字重复使用，突出了佛祖对弟子们的教导，强调其重要性和必要性。同时，也表达了佛祖对弟子们的关爱和期待。 这首诗的语言简洁明了，没有过多的修饰，但是每一个词都充满了深厚的意义。通过对"一"字的反复强调

【注释】 “去从”：离开。红尘：佛家称人世间为“三界”中的欲界，故称红尘。“归向”：归向、归宿。白云深处：意指高洁的地方。“因甚”：为什么？“更无迎与送”：没有迎接或送别的举动。“去来”：来去。“寸步不曾移”：一步也没有挪动。 【赏析】 这首偈颂以诗人对出世的向往为主旨。全句是说，我离开了繁华的人间社会，回到清静的大自然中去；我既已归隐山林，就决不再受世俗的干扰了

白云岩上的月亮，太平松下的影子。 深夜里秋风起，都成为一片境界。 注释：偈颂，又称佛颂、禅颂，是佛教徒在念诵佛经时所唱的赞歌。白云岩、太平松都是禅宗的典故，白云寺在杭州天竺山上，是佛教禅宗六祖慧能的道场，故称为“白云”。而《清凉传》中记载，唐代高僧慧能曾于太平寺（今杭州灵隐寺）说法，因而得名。 赏析：这首诗描绘了一幅宁静而深远的画面，白云岩上的明月和太平松下的影子相互映衬

【注释】 偈颂：佛教经文，是佛教徒诵唱的韵文。一百三十六首，即佛家语中所说的“华严经”。黄茅八凸：山名，在今广西桂林西北。 【译文】 乌云笼罩着西山，南风吹拂着南浦。 老卢仙人腰缠骑鹤，早晨越过黄茅八凸。 独秀峰草木、泉石为之欢呼鼓舞。 为什么会这样？只因家境贫寒，渴望邻居富裕。 【赏析】 此诗以写景为题材，表达了诗人对自然景色的热爱和向往，同时也反映了他对贫富不均、社会不公平现象的感慨

偈颂一百三十六首 其四十六：岁尽年穷，多少人脚忙手乱，惟有宝峰恬然不管。 来年更有新条在，恼乱春风卒未休。 注释： 这首诗描述了人们忙碌于年终的琐事，只有宝峰山依然宁静如初，不受影响。诗人用“脚忙手乱”形容人们忙碌的情景，而“恬然不管”则展现了宝峰山的平静与超脱。最后一句“恼乱春风卒未休”，意味着尽管春天已经到来，但人们的忙碌仍未停止。整首诗描绘了一幅生动的画面

译文： 今天开始制定法令，命令应当先于其他。 三章法规要普及给所有人和天上的神灵。 身体不能随意移动，也不能静止不动。 嘴巴不能随意开合，也不能沉默不语。 心思不可轻易表达，也不可茫然无知。 依照这样的方法行动，这样的方式居住，常来常往的圆觉寺永远显现在眼前。 注释： - 偈颂一百三十六首 其二十六： 这是一首关于行为规范的佛教偈颂诗，旨在教导人们如何在日常生活中实践佛法