杨芸

这首诗是南宋词人辛稼轩的作品，名为《浣溪沙·其八》，全诗如下： 牛背斜阳黯淡红。 长云弄晚渺天空。 醉霜浅叶落丹枫。 一笛孤秋横绿野，半山疏籁聚烟松。 苍寒乔木画图中。 注释： 1. 牛背斜阳黯淡红。这句话描绘了夕阳下牛背上的景色，牛背在阳光照射下显得暗淡而温暖。 2. 长云弄晚渺天空。这句话描述了长云在傍晚时分的景象，它们在天空中飘荡，给人一种空旷而遥远的感觉。 3. 醉霜浅叶落丹枫

这首诗描绘了一位文人在夜晚与朋友品茶谈心的场景。 小坐苔茵伴翠翘。 几丛秋影写芭蕉。 煮茶声里话无聊。 凉沁花瓷浮绿雪，香分云叶裹红绡。 一痕新月小窗寮。 注释： - 苔茵：指石上的青苔。 - 翠翘：指翡翠鸟的尾巴。这里可能是指一种装饰品。 - 几丛秋影：指几缕秋天的影子。 - 芭蕉：一种植物，叶子大，果实可以吃。 - 煮茶声里话无聊：形容喝茶时，朋友之间闲谈，没有什么事情可做。 -

注释： 百尺高桐落下了绿叶鲜嫩的梧桐，曾一起打理芸香编的窗棂。双珠争说孟家贤。 露暝疏帘如水般清凉，叶低幽幌如绿烟一般清新。青衫消瘦傍吟蝉。 赏析： 这首词描绘了一幅宁静、美丽的读书图景。 上片起句写屋前梧桐树，“百尺高桐坠绿鲜”，形象地描写了高梧桐树的高大和树叶的繁茂，给人一种生机勃勃的感觉；次句写作者曾在窗边读书，“琐窗曾共理芸编”，表现了作者对知识的渴望和对读书的热爱。

诗句释义与译文: 1. 清平乐： 这是一首词牌名，通常用于宋词，表达作者的情感或描绘景象。在这里，可能是诗人为了配合某种特定的情感或场景创作的一首词。 2. 纳凉柬雪兰姊： 纳凉是夏天的一种习俗，人们通常会在炎热的天气下寻找凉爽的地方避暑。这里提到的“柬”可能意味着向某人请求帮助或邀请其参与某个活动。而“雪兰姊”可能是诗人的朋友或者爱人的名字，她被邀请来一起纳凉。 3. 茶香浥浥：

【注释】 《风入松》词调名。蕉叶：用蕉叶做琴的代称。潇湘一曲翻新谱，指弹奏新编的潇湘曲。“幽琴”即古琴。“几番疏雨翠烟沉”，指雨后，翠绿的树叶和烟雾弥漫。“络纬”，一种昆虫，常在夏夜鸣叫。 【译文】 红蕉泻露湿兰襟。 清晨起床整理古琴。 潇湘一曲翻新谱，满园亭中都是秋心。 弹泪冰丝香凝，缄愁绿玉痕深。 几番疏雨翠烟沉。 爽籁散云林。 萧萧的蟋蟀声增添了凉意，我悄悄步过花阴。 次第转将瑶轸

【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌内容、语言和表达技巧的基本能力。这类题目解答时先要通读全诗，整体理解把握诗意；然后仔细审题，明确考查的要点，如本题要求“赏析”，那么就要分析诗句运用的手法及效果，最后结合全诗作答即可。此词上片写春归路。“细雨织疏帘，独坐愁无语。”这两句写春日雨景：细雨洒落，轻拂着稀疏的窗帘，自己孤坐于室内，因春日将尽而愁闷无语。这两句是写眼前之景，但其中蕴含着对时光流逝的感伤

诗句注释及赏析： 1. 金缕曲 送畹兰归吴江 - 这是一首送别词，通过送别友人的情景表达对友情的珍惜和对离别的不舍。"金缕曲"是古代的一种乐章名，这里用来代指这首送别之作。 2. 往事思量否 - "思量"即思考，询问对方是否在回忆过往的事情。这句表达了作者对友人是否还会回想过去的温馨时刻的关心。 3. 最难忘、踏青期近 - 踏青指的是春天里外出赏花

注释： 生查子，词牌名。 无计慰春愁，把酒邀君语。 没有方法安慰春天的忧愁，举起酒杯邀请你倾诉。 帘外落花风，蓦地催春去。 外面的柳絮被风吹落，突然催促着春天离去。 垂柳画桥阴，嫩碧惊疏雨。 垂柳像画一样的桥上，细雨惊醒了嫩绿的柳树。 春意也阑珊，怕伴愁人住。 春天的气息也变得萧瑟，恐怕陪伴着我的忧愁。 赏析： 这是一首送别诗。全词通过对暮春景象的描绘，表达了对友人的惜别之情。

浣溪沙 其十 稻田听水绿满平畴野色侵。 泠泠石溜响疏林。 幽人蜡屐爱行吟。 瓜架凉多含宿雨，稻塍香重护轻阴。 一陂浅翠暝烟沉。 注释：稻田里的水声潺潺，绿色的田野上草色浸染，远远望去，仿佛连天边的颜色都染上了绿色。 石缝中流淌的清泉叮咚作响，声音飘散在稀疏的树林里。 隐居的人喜欢穿着木屐，一边散步一边吟咏。 瓜架上露珠还带着早晨的雨意，散发着清凉的气息；田埂旁的稻田香气浓郁，保护着微弱的阴影。

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解能力。解答此题的关键是在理解全诗意思的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误。解答此类题目，考生可以采用排除法。如：第一句，“袅袅轻风吹竹树”是说轻风徐徐吹动竹子和树木。第二句，“依稀天际闻笙”指隐约中似乎听到远处传来的笙声。第三、四句，写诗人在未到秋时先已听到了秋声，更添愁思，所以感到更加悲伤；因为愁人容易伤感，所以无话可说，只能怨叹。第五句