王嗣晖

【注释】 闻雁：听到大雁的叫声。 一雁哀鸣深夜过，寒磴无奈客心何：一只大雁在深秋的夜晚发出凄厉的叫声，我站在高高的石阶上回想着远方的故乡，却无法排解心中的惆怅和思乡之情。 孤飞怜尔荒江道：大雁独自飞翔，我同情它那在荒芜的江路上艰难前行的痛苦。荒江道：荒凉的江河。 荆棘严霜处处多：到处都是荆棘和严寒的霜冻，使得大雁难以生存。 【赏析】 这是一首写景诗，诗人通过对大雁孤独飞行的描写来抒发其思乡之情

【解析】 此题考核诗歌的综合赏析能力。此类题目解答时，首先要注意审清题干要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后根据题目要求分析内容，最后写出自己的看法。这首诗的注释有：舟中夜坐（泊船于江边小舟中） ；荒岸：荒凉的岸边，指孤舟停泊之地。残宵：残夜。摇摇：摇曳。红烛：点燃了烛光。磊磊：波涛滚滚。怜余：怜悯我。风尘：世俗污浊之气。

【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解能力。解答此题，要求学生在理解诗歌大意的基础上，结合诗句中的关键词和重要词语来分析，最后得出答案。本题注意“尘”是尘埃的简称，比喻人的思想；“楼台”是建筑物的意思。“半径残花燕子来”一句中“半径”是指燕子飞行的速度。 【答案】 枕上偶成 （一） 倦思如尘拨不开，一天风雨锁楼台。 译文：我因困倦而入梦，但思绪像灰尘一样难以驱除，整天都笼罩着一层愁云。 （二）

秋日傍晚，淅淅沥沥的小雨在萧瑟秋风中落下，两岸芦花被风吹拂着发出沙沙的声响。 我独自怅惘地转身回望，只见残破的月亮倒映在江面上。 注释： - 秋暮：指秋天傍晚时分。 - 萧萧雨：形容秋雨细密而连绵。 - 芦花两岸声：描述两岸芦苇丛中的芦花随风摇曳的声音。 - 怆然一回首：表示诗人因为某种原因（可能是思乡、怀人等）而感到悲伤地回望。 - 残月下江城：描绘了一幅夜晚月光照耀下的江边城市的景象。

【注释】： 雁声催向玉门关，一曲琵琶马上闲。 - 雁声催向玉门关：雁群的鸣叫声在耳边响起，让人想起遥远的家乡和亲人。 - 一曲琵琶马上闲：演奏着悠扬的琵琶曲调，在马上悠闲自在地度过时光。 回首汉宫三十六，独留明月照朱颜。 - 回首汉宫三十六：回顾过去的生活，想起了曾经繁华的宫廷生活。 - 独留明月照朱颜：独自一人面对皎洁的月光，感受到岁月的无情。 赏析：

注释：心事凄凉，我的心情萧条，还没有资格来谈论它。愁绪袭来时，风雨交加，度过早晨和黄昏。天涯海角还有思念亲人的泪水，傍晚时分登上高楼恐怕会断魂。 赏析：这首诗是唐代诗人李白的《登金陵凤凰台》中的一句。诗人以“心事”开篇，表达自己内心的孤独和落寞。接着用“未可论”表达了自己对世事的迷茫和无助。然后描绘出一种愁雨交加的景象，暗示了自己内心的忧愁和痛苦。最后两句则表达了诗人对家乡和亲人的深深思念之情

诗句释义： 1. 离家已五日 - 已经离开家五天了。 2. 不尽故乡愁 - 故乡的忧愁难以完全表达或消除。 3. 驿树一行直 - 驿站旁的树木排列成直线。 4. 空山两岸秋 - 空旷的山脉，两侧是秋天的景象。 5. 暮云依鸟没 - 傍晚时分，云雾似乎随着鸟儿一同消失在天空中。 6. 寒角咽江流 - 寒冷的风声似乎在江水中发出呜咽的声音。 7. 独立一相望 - 我独自一人站在那里，远远地望着远方

【注释】 归盐官（今浙江海宁）：在杭州湾北岸，为唐代诗人刘禹锡任苏州刺史时所居。 诸姊：指作者的姐妹辈女子。 沧江上：泛指长江边。 易断魂：容易使人感到悲切伤感。 【赏析】 此诗是刘禹锡任苏州刺史时写给他的姐妹辈女子们离别赠别的诗篇。首联写与姐妹们的离别之情，“如何离别意”，说明她们离别时的心情是极其痛苦的，而“相对转无言”，则进一步表现了她们的悲痛心情。颈、尾两联写别后怀念之情

【解析】 本题考查诗歌内容理解、诗句赏析。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。“舟中”即船中，泛指船上。 【答案】 译文：在一年中多次经过此江滨，唱歌痛哭文章真真切切，我感慨万千。回首往事茫茫一片伤心泪下，这人间的深深怨恨究竟由谁承担？ 注释：①一洒泪：指感慨万分，流下了伤心泪。②深恨：深沉的怨恨。③着何人：归结到谁

登程更已残，夜寒生凄恻。 微风淡云月，清露孤舟夕。 回看水茫茫，江影千重白。 俯首一沉思，转侧愁更忆。 阿爷白发多，阿母衰颜色。 临别语殷殷，一步屡休歇。 嘱儿勿思亲，亲侧人如积。 阿姊隔无多，阿妹同衾席。 阿兄将至京，有嫂能侍食。 出房语复语，大母重呼入。 秋尽早制衣，寒近催刀尺。 今夕儿自去，儿像留吾侧。 未能同色笑，聊可慰岑寂。 莫为儿女态，早定归宁日。 当此愁思中，转觉欢无极。