欧阳澈

注释：高远的情志忽然随着晓云飘空，喜见枝头一点红色。唯恐这好花都被别人占有，打算作词客陪伴春风。 赏析：此诗是一首咏物诗，通过写红梅，表达诗人孤傲不群、清高绝俗的个性。前两句写诗人对春意的感受和期待，后两句写诗人为春天增添新意的愿望。全诗语言清新自然，意境优美，富有哲理性，给人以深刻的启示与影响

重九日，即农历的九月九日，是重阳节。 拨云来谒野僧家，刮眼秋光望里赊。 拨云：指拨开云雾，登上高处去探望。谒：拜见。野僧：隐士、和尚。赊：远，引申为遥远。 槛菊凋零金蕊碎，庭花袅娜玉冠斜。 槛菊：栏杆上菊花。凋零：枯萎，衰落。金蕊：黄色的花蕊。碎：散乱。袅娜：柔软美好的样子。玉冠：这里比喻梅花，因为古人称梅花为“玉妃”。 遣怀诗笔摛春锦，破闷茶瓯捧雪花。 遣怀：寄情于诗。摛：展开，写出。春锦

【注释】 世弼：人名。见赠：赠送（诗作）。又次韵：再次用韵写诗。辟：引伸为“引用”。 其一：（第一首）。 功业：指建立功勋的事业。 会朋游：与朋友聚会游乐。 潜心：专心致志地致力于学习。深造：深入研究学问。 摘句：摘录警句。蕲（qí）惊：希望使对方感到惊奇。 莘野：地名，在今山东菏泽县东南。 莘野耕烟须释耒：意思是说在耕种的时候，要放下农具休息一下。莘野耕烟，指耕种时田野中升起的轻烟

【诗句】 世弼和酬因继韵以赠之其二摆除尘网萦缠累，占得壶天放旷身。 世业文章俱拔萃，家传清白耻求人。 鼓琴颜巷贫而乐，裹饭桑门淡以亲。 闻说甑尘虽屡矣，不甘贷粟向诸邻。 【译文】 清理灰尘的网丝缠绕着让人疲惫，占据着高远的境界来放松自己。 世世代代都是出类拔萃的人才，家中传下来的是清白无瑕的名声，却不愿去向他人求取。 在颜巷弹奏古琴，过着贫困的生活却感到快乐；在桑门裹饭度日

注释： 1. 投老归休六逸溪，杳无阘茸敢敲扉。投老归休六逸溪，意思是说自己已经年迈，决定回归自然，退隐在六逸溪边。杳无阘茸敢敲扉，意思是说没有人敢敲门来打扰我。 2. 红藤旧策扶危杖，白苎新裁养素衣。红藤旧策扶危杖，意思是说用红藤编织的旧策来支撑我的拐杖，白苎新裁养素衣，意思是说用新裁的白苎布来做衣服。 3. 落纸诗才增绮丽，挥犀禅语愈玄微。落纸诗才增绮丽，意思是说写下的诗歌更加华丽

宿世弼书馆 暂向云斋借榻眠，窗风一线晚秋天。 淋浪樽酒狂摛句，点闪檠灯伴论禅。 盘角竹声时淅沥，帘旌桂影弄婵娟。 话穷依约方成梦，蓦听疏钟到枕前。 注释： 1. 宿世弼书馆：在世弼的书馆中住宿，世弼是北宋时期的一位官员，他的书馆在当时很有名。 2. 窗风一线晚秋天：窗户外只有一线风，天气已经很晚了。 3. 淋浪樽酒狂摛句：喝酒喝得醉了，写诗写得很疯狂。 4. 点闪檠灯伴论禅：点着油灯

三尺丝桐追古意，一床文史伴闲身。 宁甘岑寂配前哲，羞逐纷华溷世人。 遵辖喜投延上客，莱衣时戏奉偏亲。 由来善恶如冰炭，寄迹于今动择邻。 注释： 三尺丝桐：古代的一种乐器，这里指琴。 一床文史：形容学问广博。 宁甘：宁愿。 岑寂：孤独寂寞。 循辖：车轴上的辖子，用来控制车轮转动的装置。 莱衣：古代礼服之一，用黑色细绢制成，象征高贵。 寄迹：寄居，居住。 赏析： 这首诗是作者对友人世弼的一首赠诗

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的语言、内容和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本诗的主要内容，主要运用了什么表达技巧，有什么表现效果等，然后依据这些要求回顾诗歌内容，分析诗歌手法特点。“北窗高隐傲羲皇，旋种琅玕列砌旁”，写景：诗人以高隐之身傲视羲皇，在庭院中种植了琅玕树，排列在台阶旁边，营造了一种高雅闲适的氛围；“端许鸾凰同遁戢，不容燕雀乱翱翔”，抒情

【注释】： 招显道世弼饮——招引显道道弼前来饮酒。 桐圭飘剪近重阳，菊绽篱边叶叶香。 桐树的叶子在秋天被风剪裁着飘落下来，菊花开在篱笆旁边，阵阵清香扑鼻而来。 云破晴空书雁字，雨馀沙碛列鸳行。 乌云散尽，天空晴朗，仿佛用笔画出了一群大雁；雨后，沙滩上留下了一行行排列整齐的鸳鸯脚印。 赏心拟结东山会，卷白交飞北海觞。 心情舒畅地打算与隐士们相聚在一起，把白螺酒杯举到空中来互相祝酒。 烂醉眼封多胜概

抛砖斐句试相招，远辱高轩过寂寥。注释：我用诗歌抛砖引玉，试图邀请您来相见，但我远道而来，心中感到有些寂寞。 教约荷公能发瓿，功名蕲我效题桥。注释：我期望你能够启发我的思考，帮助我完成学业。我将努力追求功名，就像古人在桥上题诗那样。 谈霏玉屑惊人听，歌和阳春满坐谣。注释：我们的对话如同玉屑般细腻，歌声与春天的阳光一起弥漫整个房间。 投辖苦留留不住，归时明月挂璇霄。注释：我努力挽留，但终究留不住你