戴良

【注释】： - 胡仲厚为余写陋容诗以谢之：胡仲厚为我画了一幅拙劣的容貌画像来谢我。 - 神妙如君不多有：你的技艺高超，世间少有人能比得上。 - 一朝来访逆旅中：有一天，他突然来到我的旅店里。 - 戏捉霜毫貌余丑：他用笔在画纸上随意地勾勒出了我的面貌，看起来我很丑。 - 人生落地无常身：人的生命就像落地一样，没有永恒不变的身份。 - 红颜几日白头新：短短几天时间，红润的容颜就变成了苍白的新发。

【注释】 题打毬图：题写打毬的图画。 胡：古代指北方少数民族。 走如飞：形容打毬的人跑得飞快。 回回转（huán huán zhuǎn）：形容人或物来回不停地转动。 黄入天：黄色的东西像云彩一样飘入天空。这里比喻打毬的人像风一样快。 苍鹰：指鹰。 雌雄几翻覆：指刘氏和项氏在争夺天下的斗争中，多次失败又重新取得胜利。 【赏析】 这是一首咏打毬的诗。诗人借打毬来表达他对当时政治斗争的看法

【解析】 此题考查对诗歌的理解、赏析的能力．此类题目解答时，首先明确题干的要求，如本题“和陶岁暮答张常侍”，要求考生先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析．然后根据题干中的关键词，结合全诗的内容进行具体分析，最后写出自己对这首诗的赏析即可． 本题中需要注意的词句： 长蛇惊赴壑(壑：山沟)；逸骑渴奔泉(渴：口渴)；岁月亦如是，吾生复何言(岁月：时间)

注释： 今晨风日美，吾行欲何之？ ——早上的风很美，我要去做些什么呢？（表达出一种轻松愉悦的心情） 平生慕陶公，得似斜川时。 ——我生平羡慕陶渊明（陶潜），但总觉得像陶渊明在东晋时期那样隐居田园的日子难以再遇。（表达了对陶渊明高洁志向的仰慕之情） 此身已如寄，无为待来兹。 ——我已经如同寄居在他乡一样，没有理由再等待了。（表达了一种超脱世俗的态度） 况多载酒人，任意复奚疑。

丹丘先生歌 丹丘先生好仙灵，自言手把天地扃。雷公电母听使令，众真狎恰通丁宁。 注释：丹丘先生非常喜爱神仙，自称手中握着天地的门户。雷公、电母听从命令，与众真神密切交流，互相通知消息。 赏析：此诗描写了丹丘先生喜欢神仙，自称手中握着天地的门户。雷公、电母听从命令，与众真神密切交流，互相通知消息。 时秋奰屃气不清，海头八月神涛倾。天河咫尺连沧瀛，风雷雨蚀不暂停。 注释：此时天气阴沉，海风吹来

题顾氏长江图 天下几人画山水，虎头子孙世莫比。 何年写此《长江图》，多少江山归笔底。 巴陵三峡天所开，远势似向岷峨来。 洞庭潇湘仅毫末，楚客湘君安在哉？ 江上一朝风雨急，老我曾来踏舟立。 鼓枻既闻潭畔吟，抱琴复听竹间泣。 别来几日世已非，忽此披图忆曩时。 早知避地多处所，昔逐红尘千里归。 林下一夫巾屦似，亦有舟人与渔子。 能添野老烟波里，便与同生复同死。 注释： - 天下几人画山水

袁君庭玉以所藏何思敬山水图求题为赋长句 有客人来访我居住在城东的茅屋，他手拿何侯创作的山水画。刚刚在高堂中一展，就已知画家的笔墨技艺天下无敌。 我对山和画都十分喜爱，看到这幅作品时，我的心神仿佛也随着它们一起变化。这幅画难道是我在潇湘江上驾驶小船，或是在嵩华山上攀援而行吗？ 野亭倒影浸染在清澈的江面上，我耳边似乎能听到那波涛的声音。渔夫在苍茫的水面上泛舟而入，林中的老者弯着腰走过小桥。

至正以来画山水，秘监何侯擅其美。 至正以后，何监丞擅长山水画。 帝御宣文数召见，抽毫几动天颜喜。 皇帝多次召见他，他的画笔一挥，皇帝很高兴。 有时诏许阅内储，名笔班班世所无。 有时皇帝让他查看内库的收藏，他的名声和技艺都是世间无双的。 王吴李范已心识，馀者山堆皆手摹。 其他画家已经认识他的作品，其他人则模仿他的风格。 海内画工亦无数，才似何侯岂多遇。 全国的画家也是不计其数

【题解】这首诗写在玉门关外射猎。诗先写玉门关外秋草丰盈，后写将军出射，边骑驰逐，最后写自己曾来此观猎。 【原文】： 题出射图 玉门关南百草腓， 玉门关北斗兵稀。 边头无事马秋肥， 将军出射沙尘弥。 一胡据鞍执大旗， 翩然前导疾若飞。 一胡引弰如附枝， 一胡放箭箭不知。 后有两胡蹙骑追， 侧身拔镞恐镞遗。 玉门关城迥且巍， 一时士马何神奇。 我来塞外按边陲， 曾挥此马看君骑。 为君取酒尽千卮，

湖下对雨有怀天渊老禅空蒙暗遥甸，淅沥响高树。 淅沥：细雨声。高树：高大的树木。 乍萦林表来，复洒重湖去。 乍：忽然。萦：环绕。林表：树林的边缘。 潇潇孤兴发，望望寒川暮。 潇潇：形容风雨声。孤兴：独自兴起的感慨。寒川：寒冷的河流或山岭。 念与道人期，云深不知处。 云深：云层深厚。不知处：不知道在哪里。 赏析： 这首诗写于诗人隐居湖州南浔之时。首句写雨景，次句写雨声，三、四两句写雨点落在湖上的情景