周馨桂

这首诗是唐代诗人李白在一次偶然的机会中，创作了一首抒发感慨、感叹人生无常的诗作。下面是对这首诗的逐句释义以及赏析。 诗句释义： 1. 朝披昌黎集：早晨打开收藏的书籍，阅读《昌黎先生文集》。昌黎指的是唐代文学家韩愈，他是李白的老师之一。 2. 暮诵青莲诗：晚上吟诵李清照的诗歌。李清照是宋代著名的女词人，与李白同辈，但二人生活在不同的时代，故称“青莲”。 3. 青莲谪仙人

这首诗是一首赞美诗人的诗，表达了对诗人的敬仰之情。 我们来看第一句：“录王思窒药塘诗稿未得其名”。这句诗的意思是，我收集了王思窒的药塘诗稿，但还没有找到他的名字。这里“录”指的是收集、抄写，“药塘”则是一种比喻，形容王思窒的诗歌如同药塘一样珍贵。而“诗稿”则是指那些被收藏起来的诗歌作品。最后，“未得其名”表示作者还没有找到一个合适的名称来称呼这些诗歌。 我们看到第二句：“古人不求知

嗟余好吟咏，千金享敝帚。 注释：我喜爱吟诗作赋，却常常以微贱的笔砚自谦。 不知他年中，何人取覆瓿。 注释：不知道未来的人会拿我的作品怎么办？ 持此感先民，一生常低首。 注释：拿着这些东西感慨那些前辈文人，一生都低头沉思。 药塘一诗伯，后先醉云叟。 注释：药堂里有一位诗人，他是前贤也是后来的学者。 咳垂百载上，随风落吾手。 注释：我的诗在百年前的药堂中流传了下来，如今又落在了我的手上。 诗中不知名

乍读药塘诗，复读吾庐草。 幸非按剑人，得之如异宝。 注释：刚读《药塘诗》，又读《吾庐草》。庆幸的是，我并不是像那些持剑的人一样来此，能获得如此珍贵的宝物，实在是难得。 先生居当世，憔悴伤怀抱。 小子在今时，焚香薰残稿。 注释：先生您生活在当世，如今却憔悴不堪，心中满是伤感，只有寄托于怀抱之中。而我这个晚辈，只能在现在的时代中，焚烧香料，整理残存的手稿。 先生重泉下，知己泪应写。 或念当世人

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容、语言和表达技巧的能力。解答此类试题，要理清思路，先从整体上感知诗词内容，理解诗词的思想情感；然后分析该诗运用了什么艺术手法，如抒情方式（直抒胸臆、借景抒情等）和表现手法（对比、反衬等），以及诗句中运用的重要词语或句子，并赏析其表达效果。 “世乱不求安，家贫不谋食”意思是：乱世之中，我不谋求安稳；家境贫寒，我不再考虑衣食。表达了诗人在动荡的社会环境下

这首诗是恭挽稼堂外叔舅五十韵，表达了作者对稼堂外叔舅的敬仰和怀念之情。下面是逐句释义及赏析： 1. 栖迟尚客路，二竖缠膏肓。 注释：我在这里生活已经很长时间了，但疾病缠身，如同两股病邪缠绕在身体上。 2. 赖得贤主人，高义郁中藏。 注释：幸好有贤明的主人在身边，他的高尚品德深藏不露。 3. 不赀费不惜，但惜愿未偿。 注释：花费了大量的钱财，但可惜心愿还没有实现。 4. 他乡我始归

这首诗是一首五言律诗，表达了对一位外舅的怀念之情。下面是逐句解释： 天道不可知，为善安所望。 天道无常，无法预测和掌控，我们只能做好自己的事，尽力而为。 呜呼外叔舅，典型今则亡。 唉，我的外舅已经去世了，他的精神永远活在我们心中。 惟公诵清芬，家学传青箱。 您家学渊博，学问深厚，令人钦佩。 幼志殊群儿，幼学以病荒。 您的童年志向非凡，但年少时因病辍学。 洎乎弱冠时，沉思渺难量。

诗句 1. 开缄眼忽明 - 打开信封，眼前突然一亮。 2. 举世重干禄 - 整个世界都看重财富和地位。 3. 所争惟利名 - 争斗的焦点只是利益和名声。 4. 谁能志名山 - 谁有决心和抱负去攀登高山。 5. 勋业事管城 - 功勋事业如同管仲那样重要。 6. 尹君磊落人 - 尹鋆是一个豁达、正直的人。 7. 文章拟权衡 - 文章就像秤杆一样平衡公正。 8. 意专闵遗佚 -

杂兴 堂构垂翰墨，颇已坠箕裘。 日落西风来，书兴良悠悠。 龙蛇腕中入，波涛笔底流。 钟王忽在眼，慷慨慕前修。 注释： 杂兴：即随兴而作，不拘于一格的诗歌创作。 堂构：大宅院、书房。垂翰墨：指书写。颇已坠箕裘：已经衰微了。箕裘：古代一种礼制，天子诸侯有子，则以皮冠衣给其父母，以示尊敬。此处比喻自己的学问和品德。 日落西风来，书兴良悠悠：太阳落山，秋风拂面，我的读书兴趣也悠然而生。 龙蛇腕中入

我们逐句翻译这首诗： 1. 默默心难忍 - 我内心感到难以平静和压抑。 2. 嘐嘐尤多随 - 似乎有很多不必要的声音或念头跟随我。 3. 寡尤甚独难 - 尤其独自时更难以忍受。 4. 三缄真良规 - 这是真正有效的良好规则（可能意味着某种自我约束）。 5. 废书智不益 - 即使放下书本，智慧也不能得到提升。 6. 观书有余师 - 通过阅读书籍，我可以成为更好的老师（即“师傅”）。 7.